《中國古代詩歌散文欣賞》人教版選修第五單元《獄中雜記》同步練習

1、Word文檔，下載后可任意編輯 中國古代詩歌散文欣賞人教版選修第五單元獄中雜記同步練習登陸21世紀教育 助您教考全無憂中國古代詩歌散文欣賞選修第五單元獄中雜記同步練習一、基礎攻堅。1下列句子中的“治”與“文景之治”的“治”意思相同的一組是( )文武并用，垂拱而治。(諫太宗十思疏) 絕無有者，則治之如所言。（獄中雜記） 人未有不樂為治平之民者也。(治平篇)今治水軍八十萬，方與將軍會獵于吳。(赤壁之戰(zhàn)) 同心一意，共治曹操。(赤壁之戰(zhàn)) 舜有臣五人而天下治。（論語泰伯)A B C D答案：C解析：治理、管理、統(tǒng)治2下列各句關于文學常識的表述有誤的一項是（ ）A.楚國狂人接輿遇見孔子，并不理會他，自

2、顧自的邊走邊唱歌，且在子路面前批評孔子“四體不勤，五谷不分”（論語）B.覺慧沒有參加高老太爺?shù)拇髿殐x式，因為道士說他的生肖與大殮的時辰有沖突。他雖然沒有反對，但心里不相信這些。（家）C.許攸向袁紹獻計攻許昌，袁紹不聽，致使許攸投奔曹操。曹操用許攸之計，燒毀袁紹積于烏巢的軍糧輜重，大敗袁紹。（三國演義）D.清代散文家方苞因受戴名世的牽連而被捕入獄，他親身體驗、觀察和了解到清王朝刑部監(jiān)獄的種種黑暗現(xiàn)實。他以嚴肅質(zhì)樸的文字寫下了獄中雜記。答案：A解析：“四體不勤，五谷不分”不是楚狂接輿，而是荷蓧丈人，楚狂接輿“風歌笑孔丘”往者不可諫來者猶可追。3下列各句中加點的熟語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）A老張今年6

3、5歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點也不比年輕人差。B徐志摩神思飄逸、富于變化的個性在再別康橋有令人嘆為觀止的表現(xiàn)。C他最終為自己的腐敗墮落付出代價，等待他的將是20年的獄中崢嶸歲月。D他三天兩頭到廠長辦公室磨洋工，希望廠里解決職工子女上學難的問題。答案：B解析：此類題答題思路是先理解句子的具體語境，然后再結(jié)合著詞語意思來判斷。A短小精悍，比喻文章等精煉簡短而有力，與句意不符，故排除A；C崢嶸歲月，形容不平凡的歲月，與句意牢獄歲月不相符，故排除C；D磨洋工就是出工不出力，與句子意思請求之意不相符，故排除D，所以選B。4下列各句中標點符號使用不正確的一項是（）A我由此想到了一切為追求真理而獻身

4、的人們，在火刑柱上微笑的布魯諾、橫刀對天的譚嗣同、慘死獄中的少年鄒容他們也是夸父、普羅米修斯。B我不知道應不應該來這兒？也不知道好多事能不能說清楚？可是我想平安度過高考前的這段日子，我不想再次失利。C據(jù)“中國青年報”報道，河南省新密市劉寨鎮(zhèn)農(nóng)民張海超開胸驗肺事件引起社會各界的廣泛關注。D重建后的花溪村，改善了原有的農(nóng)戶居住條件，整治了村莊的環(huán)境，同時，他們的塑料大棚通過土地流轉(zhuǎn)方式，也成為了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地。答案：A解析：B 前兩個句子都是陳述語氣，是陳述句，應分別將問號改成逗號和句號。C應將引號和書名號互換。中國青年報是雜志，應該有書名號，開胸驗肺是一件特殊事件，應用雙引號。D “同時”表明這是

5、一個并列的多重復句，應將其前面的逗號改為分號。5下列各句中劃線成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A余秋雨先生博聞強記，在接受記者采訪的時候，能夠隨時引用古今中外的許多作品，令人嘆服。B著名歌唱家劉歡演唱的那首諸葛亮真是長歌當哭，如泣如訴，讓人潸然淚下。C這種首飾的款式非常新穎、時尚，一經(jīng)推出，不少愛美的女士慷慨解囊搶購。D近些年，某些地區(qū)拓寬馬路，擴建廣場，競相上演各種形象工程的做法蔚然成風，人民群眾對此意見很大。答案：A解析：此類題要在理解句意的基礎上，結(jié)合具體語境及詞語的意思來辨識，然后做出判斷。A博聞強記：形容知識豐富，記憶力強。此處使用正確。B長歌當哭：用長聲歌詠或?qū)懺娢膩泶嫱纯?，借以抒發(fā)心

6、中的悲憤。望文生義。C“慷慨解囊”指豪爽大方地在經(jīng)濟上幫助他人。D蔚然成風：形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風氣。屬于褒義詞語，感彩不當。所以選A。6下列各組句子中，劃線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A微笑像和煦的春風，它蘊涵著一種神奇的力量，可以使人世間所有的煩惱都渙然冰釋。B這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。C張成同志在獄中雖然全身被敵人打得遍體鱗傷，但仍然堅守黨的秘密。D廠長的發(fā)言確實起到了拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。答案：C解析：A渙然冰釋：指誤會、疑慮、隔閡等徹底消除。B不負眾望：孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。D

7、拋磚引玉：謙辭，比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。本題錯誤點設置比較全面，A項用錯對象，B項望文生義，D項謙敬詞誤用。7下列各句中，沒有語病的一句是 （ ）A實體書店猶如一個不可或缺的文化沙龍，它所承載的文化滋養(yǎng)和文化氣息，會讓城市顯得更安詳。而沒有實體書店的城市，則無異于文化沙漠。B領導干部要堅持問政于民、問需子民、問計于民，深入實際調(diào)查研究、掌握第一手資料，認真解決關系經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重大問題和人民群眾切身利益的突出問題。C高曉松獲釋后，自嘆獄中的六個月是“最長的半年”。他的向嘆不僅給廣大公眾敲響了警鐘，而且流露出對自己醉駕行為的悔意。這也正是高曉松“傾情”唱出的一

8、首“警世歌”。D消費者權(quán)益保護法頒布實施已近20年，廣大消費者從不懂得何為權(quán)益到勇于維護自身權(quán)益，從假冒偽劣商品充斥市場到形成競爭有序的消費環(huán)境，監(jiān)管部門、經(jīng)營者、消費者都經(jīng)歷了脫胎換骨的變化過程。答案：A解析：B句，成分殘缺，應在“人民群眾切身利益”前加“關系”一詞，該句誤以為第一個“關系”也可以管到后面一個“問題”，其實“關系”在句中只能管到“經(jīng)濟社會發(fā)展全局”，因為在“關系經(jīng)濟社會發(fā)展全局”這個介賓結(jié)構(gòu)后面已經(jīng)有了中心語“重大問題”，組成了完整的偏正結(jié)構(gòu)，后面的連詞“和”聯(lián)結(jié)的兩個短語必須是兩個完整的偏正結(jié)構(gòu)短語，前一個介詞不能再充當?shù)诙€介賓結(jié)構(gòu)的介詞；C句，不合邏輯，按遞進關系，應改

9、為“他的自嘆不僅流露出對自己醉駕行為的悔意，也給廣大公眾敲響了警鐘”； D語序不當，“廣大消費者”應放到介詞“從”之后，因為后面的“從到”的主語已經(jīng)換了，不再是“廣大消費者”。8下列句子中表意明確、沒有語病的一項是 （ ）A出眾的相貌和身材，讓好萊塢電影導演把簡拉塞爾從眾多模特中提攜而出，讓其擔綱電影不法之徒女主角。B近日，意大利政府也宣布廢除與利比亞簽署的戰(zhàn)略合作條約，意圖是允許歐美對利比亞實施軍事打擊開綠燈。C烏鎮(zhèn)出產(chǎn)一種古老的藍印花布，那是她們從小就學會的技藝，藍草調(diào)成的青青藍色配著白云的顏色，藍得古樸，白得清幽。D吳振洲將在美國監(jiān)獄中的經(jīng)歷寫成獄中日記，以詳述自己被冠以“軍事間諜”罪名

10、的遭遇，他在書中堅稱自己是無辜的。答案：D解析：A“出眾的相貌和身材”是導演還是拉塞爾，表意不明，“擔綱”就是擔任主角，語義重復。B“允許”和“為開綠燈”句式雜糅。C“藍印畫布是技藝”搭配不當。9下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A參觀奧斯維辛集中營后，種種可怕情景令參觀者印象深刻，嘆為觀止。B誦讀雨巷，我仿佛走進了煙雨迷蒙的江南，遇到了那位“丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”，心中的煩惱渙然冰釋。C魯迅對于請愿的事，一向就不以為意。他認為在“三 一八”慘案中遇難的愛國群眾，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子，此外深的意義很寥寥。D 晉文公正是采用了子犯的策略才

11、取得了城濮之戰(zhàn)的勝利，但戰(zhàn)后論功行賞時，勞苦功高的子犯卻排在了雍季之后。答案：D解析：D項的“勞苦功高”意思是勞累辛苦，出了極大的力氣，立下了很大的功勞。符合此句語境。A項的“嘆為觀止”指贊美所看到的事物好到了極點。B項的“渙然冰釋”形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除；此句中沒有什么疑慮、誤會和隔閡，不符此句語境。C項的“不以為意”意思是不把它放在心上，表示對人或事抱輕視態(tài)度；此句中魯迅并未表示對請愿的輕視，不符此句語境。10下列各句中，劃線的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A作家觀察人物，對外表行動固然要注意，但更重要的是了解人物的內(nèi)心。要像母親一樣，身臨其境，將心比心，體貼入微。B對于如何處理兩性關

12、系主題的書籍不少，但書名直白如怎樣征服美麗少女如何征服英俊少男這樣的可算是獨一無二吧？C近幾年，國家反腐的力度越來越大，隔三差五就聽到落馬貪官在獄中或庭上痛定思痛式的懺悔，試問：“這懺悔又警醒了誰？”D雖然我只是蕓蕓眾生，但我仍固執(zhí)地希望我的生命能開出光艷的花來，而不愿成為像螞蟻一般的蟲豸。答案：C解析：A項應改為“設身處地”；B項“對于”引出動作行為所涉及的對象，而此處是表示某種范圍，用“關于”。C項“痛定思痛”：創(chuàng)痛平復或悲痛的心情平靜以后，再追想當時所受的痛苦。含有“吸取教訓，警惕未來”的意思；D項 “蕓蕓眾生”：指眾多的普通百姓。只用于復數(shù)或集合概念，不能用“一個”“一位”“這位”等具

13、體的數(shù)量詞來修飾。二、補寫出下列句子中的空缺部分。11 ，大禮不辭小讓。（司馬遷鴻門宴）答案：大行不顧細謹解析：本句要注意“謹”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ姟?，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。12.君子坦蕩蕩， 。（論語）答案：小人長戚戚解析：本句要注意“戚”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，

14、并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫。考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。13.沉默呵，沉默呵！ ， 。（魯迅記念劉和珍君）答案：不在沉默中爆發(fā)|就在沉默中滅亡解析：本句要注意“爆”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟

15、背考綱規(guī)定篇目。14.真的猛士，_,敢于正視淋漓的鮮血。（魯迅記念劉和珍君）答案：敢于直面慘淡的人生解析：本句要注意“慘淡”的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫。考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。15.越國以鄙遠，君知其難也。答案：焉用亡鄭以陪鄰解析：本句要注意“陪”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并

16、且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ姟保y寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。16.且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕， ，君之所知也。答案：朝濟而夕設版焉解析：本句要注意“版”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。

17、17.既東封鄭，又欲肆其西封， ，將焉取之答案：若不闕秦解析：本句要注意“闕”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。18.鷹擊長空，魚翔淺底， 。，問蒼茫大地，誰主沉??？答案：萬類霜天競自由|悵寥廓解析：本句要注意“寥廓”的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背

18、誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。19.攜來百侶曾游， 。答案：憶往昔崢嶸歲月稠解析：本句要注意“崢嶸”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。20.恰同學少年，風傳正茂，書生意氣

19、， 。答案：揮斥方遒解析：本句要注意“遒”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫。考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。三、古詩文閱讀21.閱讀下面這首兩宋詞，完成后面題。朝中措梅陸游幽姿不入少年場，無語只凄涼。一個飄零身世，十分冷淡心腸。江頭月底，新詩舊恨，孤夢清香。任是春風不管，也曾先識東皇。少年場，熱鬧的游樂場所。東皇，傳說中的司春之神。（1）縱觀全詞，筆下的梅花是

20、一個怎樣的形象？請作簡要分析。答案：生長在江頭月底，從不如熱鬧場所，處境冷清凄涼；默默無語，花葉飄零，遭遇新詩舊恨，身世孤寂堪傷；清香自賞，盡管春風不管，仍然守望春天的來臨，品行高潔。（2）這首作品最突出的手法是什么，請結(jié)合全詞加以賞析。答案：托物言志（以物喻人）。詞人以梅自況，通過書寫梅的遭遇處境來抒發(fā)自己的身世之感，表達不與世爭寵、堅守自我的高潔品行。解析：（1）解答此類題，應抓住描寫梅花的關鍵詞，描述性的用自己的語言概括，修飾性的詞語可直接提取，再結(jié)合著“梅花”的人文屬性分析作答?！安蝗肷倌陥觥薄捌鄾觥薄帮h零身世”將梅花處境冷清凄涼、飄零孤寂；“冷淡心腸”“孤夢清香”表現(xiàn)梅花的清香自賞；

21、“不管”表現(xiàn)出梅花守望春天的高潔品性。（2）從的寫作意圖角度來看，寫梅花的品性自然是為了以花喻人，寫自己，因此采用了托物言志的表現(xiàn)手法。然后再結(jié)合著第一題中梅花的品性，答出不與世爭寵、堅守自我的高潔品行的形象即可。22閱讀下面這首詩，完成后面的題。長江萬里圖楊基我家岷山更西住。正是岷江發(fā)源處。三巴春霽雪初消， 百折千回向東去。江水東流萬里長， 人今漂泊尚他鄉(xiāng)。煙波草色時牽恨， 風雨猿聲欲斷腸。楊基原籍蜀中，因仕江左而定居吳中。當時官場黑暗，仕途波折，詩人經(jīng)歷頗為坎坷，于是寫此題畫詩。岷山：位于四川西北部。（1）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情，請簡要分析。_答案：鄉(xiāng)愁：懷鄉(xiāng)之情，詩人見眼前畫中的

22、萬里長江，想到這滔滔江水正是來自故鄉(xiāng)巴蜀的春雪融水，不禁勾起詩人滿腔的懷鄉(xiāng)之情。痛苦無奈：對官場經(jīng)歷的厭倦與痛苦。厭倦官場，自己卻仍然漂泊尚他鄉(xiāng)不能歸去的無奈。（2）這首詩運用了怎樣的抒情手法 請結(jié)合具體詩句加以分析。答案：本詩運用了直接抒情與借景抒情相結(jié)合的方法，直接抒情如“江水東流萬里長，人今漂泊尚他鄉(xiāng)”表達自己漂泊他鄉(xiāng)不得回去，而且離開家鄉(xiāng)竟如長江萬里之遠的哀愁。借景抒情是最后一聯(lián)，詩人見“煙波草色”而生根，聞“風雨猿聲”而斷腸，借煙波草色和風雨猿聲之景，抒發(fā)厭恨官場而又漂泊萬里，無法回鄉(xiāng)的愁苦之情。解析：（1）這是一首題在長江萬里行圖上的詩從長江發(fā)源地 ( http: / / . /

23、)寫起，滔 滔江水，滾滾東流，百回千折都能觸發(fā)思源的念頭江流永恒，人卻它鄉(xiāng)途中的煙波草色和風雨猿聲，又無一不引起對故鄉(xiāng)的 懷想看上去他真是思歸“欲斷腸”了詩從長江上游 ( http: / / . / )的岷山 ( http: / / . / )寫起，江水滔滔，沿江而下，一瀉千里詩人由此又想到自己的身世，江水日夜奔流，自己也如江水一樣飄流不定，作客萬里之外的吳地，什么時候才能返回故鄉(xiāng)呢 凝視著畫面，畫中迷蒙的江波、迷離的春草，不由得牽起一陣陣辛酸，他仿佛又聽出了三峽 ( http: / / . / )的風聲、雨聲、猿聲，不禁觸目斷腸這首詩表達了漂泊他鄉(xiāng)的詩人對故鄉(xiāng)的無限懷念之情（2）本題考查的是

24、鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。在理解詩句內(nèi)容的基礎上，分析用了那些手法，然后結(jié)合詩句分析為什么是這個手法，最后寫出這種手法的作用和效果?！敖畺|流萬里長，人今漂泊尚他鄉(xiāng)”直接表達自己漂泊他鄉(xiāng)不得回去，而且離開家鄉(xiāng)竟如長江萬里之遠的哀愁。詩人見“煙波草色”而生根，聞“風雨猿聲”而斷腸，借煙波草色和風雨猿聲之景，抒發(fā)厭恨官場而又漂泊萬里，無法回鄉(xiāng)的愁苦之情。四、語言文字運用23語言表達的不同形式會產(chǎn)生不同的表達效果，請根據(jù)文意和畫線句子的特點，仿寫兩個句子，展現(xiàn)20世紀江湖污染給人類帶來的危害。幾千條污染了的河流和幾百個污染了的湖泊，是20世紀留給我們的一筆“遺產(chǎn)”。有了這筆“遺產(chǎn)”，我們就不必再到那河里捕

25、魚，從而也就少了制造漁船和漁網(wǎng)的麻煩；有了這筆“遺產(chǎn)”，_；有了這筆“遺產(chǎn)”，_。答案：我們就不必再學游泳，從而也就少了被水淹死的危險 我們就不必再用那些河里的水灌溉，從而也就少了水利建設資金匱乏的憂愁。解析：仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子 ( http: / / . / )最為常見。仿寫 ( http: / / . / )句子是指在一定的語言環(huán)境 ( http: / / . / )中，根據(jù)語言表達的需要，參照語境所提供的暗指句式 ( http: / / . / )特點，另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子 ( http: / /

26、 . / )。注意例句的修辭手法 ( http: / / . / )，如比喻、對偶 ( http: / / . / )、對比、排比 ( http: / / . / )等。常見考題類型是指定格式和話題。這類仿句題指定的格式即句式或修辭，指定的話題可以是一個詞，也可以是分句。這類仿句題格式一致，話題明確。解答時，首先應明確話題，在仿寫時保持話題的統(tǒng)一。仿寫時要達到不僅形似而且神似。24依照下面畫線的句子，在橫線上填入兩個恰當?shù)木渥?，組成前后呼應的排比句。世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時卻能激發(fā)人們堅韌的力量；_，_；_，_。因此，我們看問題需要用辯證的觀點。答案：示例：貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時卻能成為人們奮斗的動力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。解析：仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語