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1、高考沖刺動(dòng)員大會(huì)王老師20XX年XX月XX日01百日感言02現(xiàn)狀分析03如何度過(guò)100天CONTENTS10天倒計(jì)時(shí)再過(guò)十天,高考倒計(jì)時(shí)牌將又撕下了一頁(yè),刺眼的“100天”字樣赫然映入眼簾,只剩一百天了!01百日感言The one hundred - day speech百日感言 家庭花費(fèi)了很多父母蒼老了很多老師付出了很多自己承受了很多回顧十二年苦讀.只剩100天了!100天以后,我們?nèi)松牡谝徊竭~向何方,基本就已經(jīng)成為了定局!百日感言帶著這份責(zé)任,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,帶著我的大學(xué)夢(mèng),努力拼搏100天,至少不要在將來(lái)對(duì)高三后悔。千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話(huà):我要對(duì)自己負(fù)責(zé),要對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé)!百日
2、感言100天很長(zhǎng)100天有14萬(wàn)4千分鐘100天能做很多事情100天能改寫(xiě)你的人生100天也很短 如果稍一松懈,就會(huì)從指縫間溜走,你絲毫沒(méi)有察覺(jué)!02現(xiàn)狀分析tatus analysis這所大學(xué)大約需要多少分?你心目中理想的大學(xué)是哪所?一本,二本,專(zhuān)科。這個(gè)批次大約需要多少分?你想考什么批次的大學(xué)?你自認(rèn)為還有多大上長(zhǎng)空間?離你的目標(biāo)還有多大差距?你現(xiàn)在通常能考多少分?是不是還在抱怨時(shí)間太緊 作業(yè)太多 考試很累? 是不是還在抱怨沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué) 沒(méi)有時(shí)間放松 沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)?你的學(xué)習(xí)效率怎樣?現(xiàn)狀分析是不是還有時(shí)上課打個(gè)盹是不是還有時(shí)自習(xí)說(shuō)過(guò)話(huà)是不是還有時(shí)偶爾遲個(gè)到是不是還有時(shí)偶爾玩下手機(jī)是不是還
3、有時(shí)偶爾想念那個(gè)他(她)現(xiàn)狀分析100天能進(jìn)步多少根據(jù)心理學(xué)記憶規(guī)律,這一百天是學(xué)習(xí)知識(shí)記憶最深、掌握最好的重要時(shí)期,是復(fù)習(xí)迎考的最佳時(shí)間;從重要性上來(lái)說(shuō),這一百天是我們整合知識(shí)、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)健心理和體魄、提升應(yīng)試能力的最關(guān)鍵時(shí)間;從氛圍來(lái)說(shuō),這一百天也是父母最關(guān)愛(ài)你們,老師最關(guān)注你們,社會(huì)也最厚待你們的幸福時(shí)間,大家對(duì)你們充滿(mǎn)了期盼奮戰(zhàn)100天100天能進(jìn)步多少如果你心情不平靜、學(xué)習(xí)不認(rèn)真,恐怕你只有退步的份了!100天能進(jìn)步的前提是:平心靜氣、排除一切外界干擾、腳踏實(shí)地、跟上老師節(jié)奏、爭(zhēng)分奪秒你的水平在提高,試卷的難度和綜合程度也在變大??紤]到高考題的難度 比平時(shí)訓(xùn)練的題目難度略小,你的提
4、高幅度或許還會(huì)更大一些。如果你有半年沒(méi)學(xué)習(xí)文化課了你能提高100分!如果你一直在學(xué)習(xí),但原來(lái)學(xué)得很輕松你能提高60分!如果你一直在學(xué)習(xí),且原來(lái)已經(jīng)很努力你能提高30-50分!03如何度過(guò)100天How do you spend 100 days要有一種無(wú)畏精神-堅(jiān)定信念,背水一戰(zhàn);激流競(jìng)渡,奮勇前行!困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐粌纱慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。 高考與我們距離將越來(lái)越近,僅有100天了,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要
5、有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看;不該交的朋友一個(gè)都不能交;特別是男女同學(xué)頻繁非正常交往。不該聊的天,一句都不要聊;不該打的電話(huà),一個(gè)也不打,最好把手機(jī)交給父母。要高效利用好每一分鐘,要高度重視課堂,跟著老師走。要學(xué)會(huì)充分利用零散時(shí)間。要有一種備考狀態(tài)-開(kāi)足馬力,全力以赴;“封閉”自我,全神貫注。FEATURELIFE要有一種良好心態(tài)-輕裝上陣,舉重若輕;苦中取樂(lè),談笑風(fēng)生。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心態(tài)。這句話(huà)很有道理,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)當(dāng)作高考,把高考當(dāng)做平時(shí)
6、練習(xí)。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。對(duì)待考試和練習(xí),要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。要有一種科學(xué)方法-揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,主動(dòng)出擊;強(qiáng)化訓(xùn)練,重視總結(jié);回歸課本,扎實(shí)基礎(chǔ)。希望同學(xué)們狠抓基礎(chǔ),狠抓中低檔題目,特別希望同學(xué)們高度重視糾錯(cuò),每人都準(zhǔn)備好一本錯(cuò)題本。狠抓紀(jì)律,是為了保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為了減少你個(gè)人的不必要的麻煩,學(xué)校不想在這個(gè)時(shí)候再因?yàn)榧o(jì)律、規(guī)定牽扯你的精力,但如果你無(wú)視學(xué)校紀(jì)律,學(xué)校也決不遷就。要有一種堅(jiān)強(qiáng)保證-遵守紀(jì)律,服從管理;優(yōu)化情緒,和諧關(guān)系。一要有一種昂揚(yáng)的氛圍-你追我趕,互幫互學(xué);斗
7、志昂揚(yáng),激情飛揚(yáng)。心理學(xué)告訴我們,情緒具有傳遞性和疊加性。在高考百日沖刺大決戰(zhàn)中,我們的士氣、決心和信心,需要大家相互傳遞和疊加。希望我們的校園書(shū)聲朗朗,步伐整齊劃一,口號(hào)響徹云霄。除此之外,還有最致命的不良心理,就是有些同學(xué)們整天想著萬(wàn)一高考考不上怎么辦?這樣的同學(xué)也不太明智,預(yù)支了他的擔(dān)憂(yōu)。只有100天了,考好考不好是100天以后的事,現(xiàn)在擔(dān)憂(yōu)有什么作用呢?作用就是浪費(fèi)你現(xiàn)在寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個(gè)很短的時(shí)間查漏補(bǔ)缺,而不是擔(dān)心未來(lái)的事情。 建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。凡出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)記錄在案,并標(biāo)明出自何處,認(rèn)真寫(xiě)出出錯(cuò)原因和正確解法,并反問(wèn)自已,是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤?有不懂的問(wèn)題,盡量向老師請(qǐng)教,并非只有老師才能幫你解答,而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因,找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn),給你的最合理的建議和解決的方案。100天就改寫(xiě)了你的人生!再苦再累就100天!100天一咬牙就過(guò)去了!100天就決定了你的命運(yùn)!在這僅剩的100天里你還有什么理由上課睡覺(jué)!你還有什么理由上學(xué)遲到!你還有什么理由不認(rèn)真對(duì)待測(cè)試!你還有什么理由讓MPn占用你寶貴的時(shí)間!你還有什么理由讓手機(jī)分
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