新人教版八年級(jí)上冊(cè)初中物理 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 教學(xué)課件

1、第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢人教版 物理 八年級(jí) 上冊(cè)想想議議 ：運(yùn)動(dòng)是有快慢的，那怎樣判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢？點(diǎn)擊圖片演示物體運(yùn)動(dòng)的快慢1. 能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢。知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念，了解平均速度的概念。2. 能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。能用數(shù)學(xué)圖像描述物體的運(yùn)動(dòng)過程。比較物體運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法：（1）相同時(shí)間比較路程；（2）相同路程比較時(shí)間。小聰同學(xué)的100 m跑成績?yōu)?7 s，小明同學(xué)的50 m跑成績?yōu)? s，要知道他們誰跑得快，應(yīng)該怎么辦？ 物理學(xué)中采用了前一種，也就是將物體運(yùn)動(dòng)的路程除以時(shí)間，再進(jìn)行比較。速度1. 物理學(xué)中，把路程與時(shí)間之比叫做速度。2. 用v表示速度，

2、s表示路程，t表示時(shí)間，那么有 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，這個(gè)數(shù)值越大，表示物體運(yùn)動(dòng)得越快。反映物體運(yùn)動(dòng)快慢知識(shí)點(diǎn) 13速度單位：汽車速度表1m/s km/h=_3.6常用單位 km/h 或 km h-1 讀作 千米每小時(shí) 基本單位 m/s 或 m s-1 讀作 米每秒1. 人步行的速度約為1.1m/s，表示的物理意義是_，合_km/h。3.9620人在1s內(nèi)步行的路程是1.1m2. 72km/h=_m/s3. 某物體在2s內(nèi)走了10m的路程，該物體的速度是_m/s；若該物體保持速度不變，在1min內(nèi)通過的路程是_m。5300鞏固練習(xí)小資料一些物體

3、運(yùn)動(dòng)的速度（m/s）3070同步衛(wèi)星約1000出膛的子彈約700超音速殲擊機(jī)約250噴氣式客機(jī)可達(dá)120上海磁懸浮列車 可達(dá)48雨燕 約33高速路上的小轎車 約5自行車約1.1 步行的人約1.510-3蝸牛機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類 按照運(yùn)動(dòng)路線的曲直，機(jī)械運(yùn)動(dòng)可分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。列車沿直線運(yùn)動(dòng)過山車沿曲線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn) 20010 s20 s30 s40 s300 m600 m900 m1 200 m0010 s20 s30 s40 s200 m1 200 m450 m750 m沿直線行駛的兩輛小汽車的運(yùn)動(dòng)有什么不同？ 在直線運(yùn)動(dòng)中，按速度可分為勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng)我們把物體沿著直

4、線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。平直軌道上平穩(wěn)行駛的列車有時(shí)可認(rèn)為是在做勻速直線運(yùn)動(dòng)。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在任意相同時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等，即路程與時(shí)間成正比；速度大小不隨路程和時(shí)間變化。不能說“速度與路程成正比，與時(shí)間成反比”。0010s20s30s40s300 m600 m900 m1200 m知識(shí)點(diǎn) 3勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t和v-t圖像 （1）s-t圖像：一條過原點(diǎn)的直線，s與t成正比，即 的值不變。在同一坐標(biāo)圖中，斜率越大，速度越大（即v甲v乙）。（2）v-t圖像:圖像與t軸平行，v是定值。在同一坐標(biāo)圖中，截距越大，速度越大（即vAvB）。連接中考例 如圖所示，甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)

5、同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，由圖像可知（ ）在010s內(nèi)，乙同學(xué)比甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)得快兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇在1020s內(nèi)，甲同學(xué)靜止不動(dòng)在010s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為10m/s.A只有正確 B只有正確 C只有正確 D只有正確B鞏固練習(xí)例 如圖所示，甲、乙兩個(gè)圖像分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)圖像得出的信息錯(cuò)誤的是（）AB物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) BA物體靜止不動(dòng)CvAvB DB物體運(yùn)動(dòng)1.5s通過的距離是3m B鞏固練習(xí)連接中考例 某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，關(guān)于速度、路程和時(shí)間的關(guān)系，下列說法中不正確的是 （）A由公式 可知，速度與路程成正

6、比，與時(shí)間成反比B由公式 可知，物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，所用的時(shí)間t越小 C由公式s=vt可知，路程由速度與時(shí)間的乘積決定，在相等的 時(shí)間內(nèi)路程不一定相同 D物體通過任何相等的路程，所用時(shí)間都相同 D變速直線運(yùn)動(dòng)物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小改變的運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。 對(duì)變速運(yùn)動(dòng)做粗略研究時(shí)，也可以用平均速度來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，表示物體在某一段路程中或某一段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度。平均速度計(jì)算式:0010 s20 s30 s40 s200 m1 200 m450 m750 m知識(shí)點(diǎn) 4代入數(shù)據(jù)，求出結(jié)果。數(shù)字后面要有單位。必要的說明答：劉翔的平均速度是8.52 m/s。 例 我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔在2

7、004年雅典奧運(yùn)會(huì)上勇奪110 m跨欄金牌并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，成績12.91s。他的平均速度是多少？ 劉翔在運(yùn)動(dòng)過程中通過的路程s=110 m，所用時(shí)間t=12.91 s，利用公式 計(jì)算他的平均速度為：解：所用公式 例 飛機(jī)沿直線，快慢不變地飛行了15min，通過的路程是270km，則它的飛行速度是多少km/h，合多少m/s？ 解：飛機(jī)飛行的時(shí)間：t=15min=0.25h，則它的飛行速度： 例 小明在跑百米時(shí)，前50 m用時(shí)6 s，后50 m用時(shí)7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？解：小明前 50 m路程s1=50 m，用時(shí)t1=6 s，后50 m路程s2=50 m，用時(shí)t

8、2=7 s，全程s=100 m，用時(shí)t=12s。根據(jù)公式和題意可得：分析：50 m50 m6 s7 s全程前50 m平均速度：后50 m平均速度：全程平均速度：全程時(shí)間：121. 小明騎自行車的平均速度為4m/s，其物理意義是_，小明從家到學(xué)校騎了10min，則小明家到學(xué)校的距離約_m每秒通過的路程為4米2400基礎(chǔ)鞏固題2. 一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在1min內(nèi)通過了300m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速度是_m/s，這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速度是_m/s55基礎(chǔ)鞏固題3. 小聰坐在一輛行駛在平直公路上的車?yán)铮囘\(yùn)動(dòng)的快慢是變化的，小聰用手表計(jì)時(shí)t為3min，還知道這段時(shí)間內(nèi)汽車通過的路程s為4km，則v

9、=_km/h，這個(gè)物理量反映了車在這段時(shí)間內(nèi)的_。80平均快慢程度基礎(chǔ)鞏固題4. 雙休日自駕車外出郊游在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)如圖乙所示，則汽車在這段路程中行駛的速度為_，行駛的路程為_，行駛的這段時(shí)間為_。50km/h1h50km基礎(chǔ)鞏固題5. 如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B，其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖像，以下說法正確的是（）兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)；t=0時(shí)刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)5m處；從第3s開始，vAvB，5s末A、B相遇；5s

10、內(nèi)，A、B的平均速度相等A只有正確 B只有正確C只有正確 D只有正確D基礎(chǔ)鞏固題6. 課外活動(dòng)時(shí)，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖像，則下列說法正確的是（）A前2s內(nèi)，小剛跑得較快 B兩人都做變速運(yùn)動(dòng) C兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) D全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度 A基礎(chǔ)鞏固題7. 如圖是某汽車通過一平直公路時(shí)記錄的v-t圖像，甲、乙、丙、丁四個(gè)過程中，汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 （）A甲 B乙 C丙 D丁 B基礎(chǔ)鞏固題 2018年10月24日，被外媒冠以“中國奇跡”之稱的“超級(jí)工程”港珠澳大橋正式通車。如圖所示，是港珠澳大橋的限速牌。港珠澳大橋全長55km，其中，粵港澳三地共同建設(shè)的主體工程長約29.6km，由長達(dá)22.9km的橋梁工程和6.7km的海底沉管隧道組成。則： （1）一輛小客車勻速通過大橋用時(shí)37.5min，請(qǐng)通過計(jì)算判斷該輛客車是否超速； （2）若某車隊(duì)以20m/s的速度完全通過海底沉管隧道用時(shí)6min，則該車隊(duì)的長度為多少m？能力提升題解：（1）小客車通過大橋的時(shí)間：t=37.5min=0.625h，小