助殘日的活動(dòng)方案

1、助殘日的活動(dòng)方案助殘日的活動(dòng)方案【篇一：助殘日的活動(dòng)方案】中國(guó)全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人。1990年12月28日審議經(jīng)過的中華人民共和國(guó)殘疾人保障法第14條規(guī)定:每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，特制定全國(guó)助殘日，供大家參考。小學(xué)全國(guó)助殘日活動(dòng)方案（一）一、活動(dòng)目的：經(jīng)過開展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好 環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生 了解殘疾在生活中遇到的困難以及她們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不 到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘 疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品

2、 質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛 她人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。二、活動(dòng)主題:加強(qiáng)殘疾人服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益三、活動(dòng)內(nèi)容及安排我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定 助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。加強(qiáng)主題宣傳，用心受社會(huì)關(guān)愛。在 全國(guó)助殘日來臨之際，學(xué)校 將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主 陣地，加強(qiáng)宣傳全國(guó)助殘日的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會(huì) 各界多年來對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到她們并沒有被社會(huì)所 遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助她們，深切體驗(yàn)到大家庭的 溫暖。開

3、展 紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘 募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自己 的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買她們喜歡的東西，送她們 一份愛心。5.5月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日（5月17日）當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué) 生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手 中。6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起 歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng)，共享童年的歡樂。四、活動(dòng)要求:要加強(qiáng)對(duì)愛心助殘募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉 獻(xiàn)一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿 的原則，采取各種有效，激發(fā)廣大師生參與 愛心助殘活動(dòng)的熱情， 切實(shí)做好此項(xiàng)工作。各中隊(duì)

4、要為獻(xiàn)愛心活動(dòng)設(shè)立愛心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要 整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日 前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。中學(xué) 全國(guó)助殘日活動(dòng)方案（二）今年5月17日是第二十五次全 國(guó)助殘日。為開展好第二十五個(gè)助殘日活動(dòng)，壽光市人民政府和局專 門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)通知精神，特制定我 校第二十五次全國(guó)助殘日活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理 解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng) 殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、發(fā)展。

5、三、活動(dòng)安排：（一）開展有針對(duì)性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)人道主義 思想的宣傳教育，并經(jīng)過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，為殘疾 人接受教育創(chuàng)造條件。以開展全國(guó)助殘日活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng) 絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、等多種形式，大力宣傳政府 為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措 施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人，弓I導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。進(jìn)行一次。在助殘日前以全國(guó)助殘日為主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話， 號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。召開一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位組織一次以全國(guó)助殘日

6、為主題 的班會(huì)，內(nèi)容能夠?yàn)榻榻B全國(guó)助殘日的由來和意義，或以理解、尊 重、關(guān)心、幫助殘疾人、我身邊的殘疾人等為主題，讓學(xué)生更多地 了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。（二）突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。經(jīng)過的形式，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開展 關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中 國(guó)夢(mèng)助學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)和動(dòng)員全班師生積極參與。對(duì)身邊的殘疾人，不 歧視，不躲避，把她們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;經(jīng) 過書信交往，節(jié)假日看望等活動(dòng)，與她們交朋友，溫暖她們孤寂的心 靈。要加強(qiáng)對(duì) 愛心助殘 活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一 份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措 施，激發(fā)廣大師

7、生員工參與愛心助殘 活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好助殘工 作。開展與貧困殘疾學(xué)生 結(jié)對(duì)幫扶 活動(dòng);學(xué)校組織志愿者助殘活動(dòng)， 將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的活動(dòng)之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好 事，多辦實(shí)事，著力推動(dòng)助殘工作深入有效地開展下去。幫助一位身邊的殘疾人。以班級(jí)為單位，在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深 入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為她們做一件力所能及 的好事。（三）結(jié)合助殘日活動(dòng)開展情況，評(píng)選一批愛心助殘先進(jìn)個(gè)人。四、有關(guān)要求：提高認(rèn)識(shí)。全體師生要深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，積極參加助殘日相 關(guān)活動(dòng)，培育愛心，促進(jìn)成長(zhǎng)，打造愛心如皋、愛心校園。加強(qiáng)組織。各處室、班級(jí)對(duì)照上級(jí)文件要求認(rèn)真組織落實(shí)，要精心 設(shè)

8、計(jì)和組織好相關(guān)活動(dòng)，經(jīng)過活動(dòng)真正起到育人作用?；顒?dòng)結(jié)束后， 相關(guān)部門和班級(jí)要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔 案。強(qiáng)化宣傳。在活動(dòng)中，各處室、各班級(jí)要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典 型、表彰典型。經(jīng)過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)廣泛關(guān)注和大 力支持。學(xué)校全國(guó)助殘日活動(dòng)方案今年5月17日是第24個(gè)全國(guó)助殘日，為推動(dòng)我校殘疾人工作的全 面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng) 尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我 校開展全國(guó)助殘日活動(dòng)。一、活動(dòng)主題 關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。二、活動(dòng)宗旨利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí)，確保殘疾 學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng)，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘