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文檔簡介
1、2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列事件是必然事件的( )A拋擲一枚硬幣,四次中有
2、兩次正面朝上 B打開電視體育頻道,正在播放NBA球賽C射擊運動員射擊一次,命中十環(huán) D若a是實數(shù),則|a|02如圖,將n個邊長都為2的正方形按如圖所示擺放,點A1,A2,An分別是正方形的中心,則這n個正方形重疊部分的面積之和是()AnBn1C()n1Dn3如圖,矩形草坪ABCD中,AD10 m,ABm現(xiàn)需要修一條由兩個扇環(huán)構(gòu)成的便道HEFG,扇環(huán)的圓心分別是B,D若便道的寬為1 m,則這條便道的面積大約是( )(精確到0.1 m2)A9.5 m2B10.0 m2C10.5 m2D11.0 m24若正方形的外接圓半徑為2,則其內(nèi)切圓半徑為( )A2BCD15已知反比例函數(shù)y=的圖象上有A(x1
3、,y1)、B(x2,y2)兩點,當x1x20時,y1y2,則m的取值范圍是()Am0Bm0CmDm6如圖,四邊形ABCD是正方形,延長BC到E,使,連接AE交CD于點F,則( )A67.5B65C55D457在平面直角坐標系內(nèi),將拋物線先向右平移個單位,再向下平移個單位,得到一條新的拋物線,這條新拋物線的頂點坐標是( )ABCD8,是的兩條切線,為切點,直線交于,兩點,交于點,為的直徑,下列結(jié)論中不正確的是( )ABCD9下列運算正確的是()Aaa1aB(2a)36a3Ca6a2a3D2a2a2a210函數(shù)yax21與yax(a0)在同一直角坐標系中的圖象可能是()ABCD二、填空題(每小題3
4、分,共24分)11小明身高是1.6m,影長為2m,同時刻教學樓的影長為24m,則樓的高是_12關(guān)于的一元二次方程的一個根,則另一個根_.13下列投影或利用投影現(xiàn)象中,_是平行投影,_是中心投影 (填序號)14如圖的一座拱橋,當水面寬AB為12 m時,橋洞頂部離水面4 m,已知橋洞的拱形是拋物線,以水平方向為x軸,建立平面直角坐標系,求選取點A為坐標原點時的拋物線解析式是_15已知反比例函數(shù),當時,隨的增大而增大,則的取值范圍為_16如圖1表示一個時鐘的鐘面垂直固定于水平桌面上,其中分針上有一點,當鐘面顯示點分時,分針垂直與桌面,點距離桌面的高度為公分,若此鐘面顯示點分時,點距桌面的高度為公分,
5、如圖2,鐘面顯示點分時,點距桌面的高度_.17如圖所示,在ABC中,BC=6,E、F分別是AB、AC的中點,動點P在射線EF上,BP交CE于D,CBP的平分線交CE于Q,當CQ=CE時,EP+BP= 18若關(guān)于的分式方程有增根,則的值為_三、解答題(共66分)19(10分)計算:+20|3|+()120(6分)如圖1.正方形的邊長為,點在上,且.如圖2.將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn),設旋轉(zhuǎn)角為,并以為邊作正方形,連接試問隨著線段的旋轉(zhuǎn),與有怎樣的數(shù)量關(guān)系?說明理由;如圖3,在的條件下,若點恰好落在線段上,求點走過的路徑長(保留).21(6分)如圖,利用的墻角修建一個梯形的儲料場,其中,并使,新建墻上預
6、留一長為1米的門.如果新建墻總長為15米,那么怎樣修建才能使儲料場的面積最大?最大面積多少平方米?22(8分)如圖,為線段的中點,與交于點,且交于,交于.(1)證明:.(2)連結(jié),如果,求的長.23(8分)綜合與探究如圖,拋物線yax2+bx+c(a0)與x軸交于A(3,0)、B兩點,與y軸相交于點當x4和x2時,二次函數(shù)yax2+bx+c(a0)的函數(shù)值y相等,連接AC,BC(1)求拋物線的解析式;(2)判斷ABC的形狀,并說明理由;(3)若點M、N同時從B點出發(fā),均以每秒1個單位長度的速度分別沿BA、BC邊運動,其中一個點到達終點時,另一點也隨之停止運動,當運動時間為t秒時,連接MN,將B
7、MN沿MN翻折,B點恰好落在AC邊上的P處,則t的值為 ,點P的坐標為 ;(4)拋物線對稱軸上是否存在一點F,使得ACF是以AC為直角邊的直角三角形?若不存在,請說明理由;若存在,請直接寫出點F的坐標24(8分)如圖,某中學準備在校園里利用圍墻的一段,再砌三面墻,圍成一個矩形花園ABCD(圍墻MN最長可利用15m),現(xiàn)在已備足可以砌50m長的墻的材料,試設計一種砌法,使矩形花園的面積為300m125(10分)如圖,正方形網(wǎng)格中,ABC為格點三角形(即三角形的頂點都在格點上)(1)把ABC沿BA方向平移后,點A移到點A1,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的A1B1C1;(1)把A1B1C1繞點A1按逆時針
8、方向旋轉(zhuǎn)90,得到A1B1C1,在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的A1B1C126(10分) “鐵路建設助推經(jīng)濟發(fā)展”,近年來我國政府十分重視鐵路建設.渝利鐵路通車后,從重慶到上海比原鐵路全程縮短了320千米,列車設計運行時速比原鐵路設計運行時速提高了120千米/小時,全程設計運行時間只需8小時,比原鐵路設計運行時間少用16小時.(1)渝利鐵路通車后,重慶到上海的列車設計運行里程是多少千米?(2)專家建議:從安全的角度考慮,實際運行時速要比設計時速減少m%,以便于有充分時間應對突發(fā)事件,這樣,從重慶到上海的實際運行時間將增加110m小時,求m的值.參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】試題
9、解析:A、是隨機事件,不符合題意;B、是隨機事件,不符合題意;=C、是隨機事件,不符合題意;D、是必然事件,符合題意故選D考點:隨機事件2、B【分析】過中心作陰影另外兩邊的垂線可構(gòu)建兩個全等三角形(ASA),由此可知陰影部分的面積是正方形的面積的,已知兩個正方形可得到一個陰影部分,則n個這樣的正方形重疊部分即為(n-1)個陰影部分的和,即可求解【詳解】如圖作正方形邊的垂線,由ASA可知同正方形中兩三角形全等,利用割補法可知一個陰影部分面積等于正方形面積的 ,即是,n個這樣的正方形重疊部分(陰影部分)的面積和為:故選:B【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)解題的關(guān)鍵是得到n個這
10、樣的正方形重疊部分(陰影部分)的面積和的計算方法,難點是求得一個陰影部分的面積3、C【分析】由四邊形ABCD為矩形得到ADB為直角三角形,又由AD10,AB10,由此利用勾股定理求出BD20,又由cosADB,得到ADB60,又矩形對角線互相平分且相等,便道的寬為1m,所以每個扇環(huán)都是圓心角為30且外環(huán)半徑為10.1,內(nèi)環(huán)半徑為9.1這樣可以求出每個扇環(huán)的面積【詳解】四邊形ABCD為矩形,ADB為直角三角形,又AD10,AB,BD,又cosADB,ADB60又矩形對角線互相平分且相等,便道的寬為1m,所以每個扇環(huán)都是圓心角為30,且外環(huán)半徑為10.1,內(nèi)環(huán)半徑為9.1每個扇環(huán)的面積為當取3.1
11、4時整條便道面積為210.466610.1m2便道面積約為10.1m2故選:C【點睛】此題考查內(nèi)容比較多,有勾股定理、三角函數(shù)、扇形面積,做題的關(guān)鍵是把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題4、B【解析】試題解析:如圖所示,連接OA、OE,AB是小圓的切線,OEAB,四邊形ABCD是正方形,AE=OE,AOE是等腰直角三角形,故選B.5、D【解析】試題解析:根據(jù)題意,在反比例函數(shù)y=的圖象上,當x1x20時,y1y2,故可知該函數(shù)在第二象限時,y隨x的增大而增大,即1-2m0,解得,m故選D6、A【分析】由三角形及正方形對角線相互垂直平分相等的性質(zhì)進行計算求解,把各角之間關(guān)系找到即可求解【詳解】解:四邊形AB
12、CD是正方形,CE=CA,ACE=45+90=135,E=22.5,AFD=90-22.5=67.5,故選A【點睛】主要考查到正方形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)和外角與內(nèi)角之間的關(guān)系這些性質(zhì)要牢記才會靈活運用7、B【分析】先求出拋物線的頂點坐標,再根據(jù)向右平移橫坐標加,向上平移縱坐標加求出平移后的拋物線的頂點坐標即可【詳解】拋物線的頂點坐標為(0,1),向右平移個單位,再向下平移個單位,平移后的拋物線的頂點坐標為(2,4)故選B【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,要求熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減并用規(guī)律求函數(shù)解析式8、B【解析】根據(jù)切線的性質(zhì)和切線長定理得到PA=PB,APE=BP
13、E,易證PAEPBE,得到E為AB中點,根據(jù)垂徑定理得;通過互余的角的運算可得【詳解】解:,是的兩條切線,APE=BPE,故A選項正確,在PAE和PBE中,PAEPBE(SAS),AE=BE,即E為AB的中點,即,故C選項正確,為切點,則,PAE=AOP,又,PAE=ABP,故D選項正確,故選B【點睛】本題主要考查了切線長定理、全等三角形的判定和性質(zhì)、垂徑定理的推論及互余的角的運算,熟練掌握這些知識點的運用是解題的關(guān)鍵9、D【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,積的乘方運算法則,同底數(shù)冪的除法法則以及合并同類項法則逐一判斷即可【詳解】Aaa1a2,故本選項不合題意;B(2a)38a3,故本選項不合題
14、意;Ca6a2a4,故本選項不合題意;D.2a2a2a2,正確,故本選項符合題意故選:D【點睛】本題考查的是冪的運算,比較簡單,需要牢記冪的運算公式.10、B【分析】本題可先通過拋物線與y軸的交點排除C、D,然后根據(jù)一次函數(shù)yax圖象得到a的正負,再與二次函數(shù)yax2的圖象相比較看是否一致【詳解】解:由函數(shù)yax21可知拋物線與y軸交于點(0,1),故C、D錯誤;A、由拋物線可知,a0,由直線可知,a0,故A錯誤;B、由拋物線可知,a0,由直線可知,a0,故B正確;故選:B【點睛】此題考查的是一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)和二次函數(shù)的圖象及性質(zhì),掌握一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)與系數(shù)關(guān)系和二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)與
15、系數(shù)關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵二、填空題(每小題3分,共24分)11、19.2m【分析】根據(jù)在同一時物體的高度和影長成正比,設出教學樓高度即可列方程解答【詳解】設教學樓高度為xm,列方程得:解得x19.2,故教學樓的高度為19.2m故答案為:19.2m【點睛】本題考查了相似三角形的應用,解題時關(guān)鍵是找出相等的比例關(guān)系,然后根據(jù)對應邊成比例列出方程,建立適當?shù)臄?shù)學模型來解決問題12、1【分析】設方程的另一個根為x2,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出4+x2=4,解之即可得出結(jié)論【詳解】設方程的另一個根為x2,根據(jù)題意得:4+x2=4,x2=1故答案為:1【點睛】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,牢記兩根之和等于、兩根
16、之積等于是解題的關(guān)鍵13、 【分析】根據(jù)中心投影的性質(zhì),找到是燈光的光源即可判斷出中心投影;再利用平行光下的投影屬于平行投影可判斷出平行投影【詳解】解:都是燈光下的投影,屬于中心投影;因為太陽光屬于平行光線,所以日晷屬于平行投影;中是平行光線下的投影,屬于平行投影,故答案為:;【點睛】此題主要考查了中心投影和平行投影的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)平行投影和中心投影的區(qū)別進行解答即可14、【分析】以A為坐標原點建立坐標系,求出其它兩點的坐標,用待定系數(shù)法求解析式即可【詳解】解:以A為原點建立坐標系,則A(0,0),B(12,0),C(6,4)設y=a(x-h)2+k,C為頂點,y=a(x-6)2+4,
17、把A(0,0)代入上式,36a+4=0,解得:,;故答案為:【點睛】本題主要考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,恰當?shù)倪x取坐標原點,求出各點的坐標是解決問題的關(guān)鍵15、m1【分析】根據(jù)反比例函數(shù),如果當x0時,y隨自變量x的增大而增大,可以得到1-m0,從而可以解答本題【詳解】解:反比例函數(shù),當x0時,y隨x的增大而增大,1-m0,解得,m1,故答案為:m1【點睛】本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解答16、公分【分析】根據(jù)當鐘面顯示3點30分時,分針垂直于桌面,A點距桌面的高度為10公分得出AB=10,進而得出A1C=16,求出OA2=OA=6,過A2作A
18、2DOA1從而得出A2D=3即可【詳解】如圖:可得(公分)AB=10(公分),(公分)過A2作A2DOA1,(公分)鐘面顯示點分時,點距桌面的高度為:(公分).故答案為:19公分.【點睛】此題主要考查了解直角三角形以及鐘面角,得出A2OA1=30,進而得出A2D=3,是解決問題的關(guān)鍵17、1【分析】延長BQ交射線EF于M,根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊可得EFBC,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得M=CBM,再根據(jù)角平分線的定義可得PBM=CBM,從而得到M=PBM,根據(jù)等角對等邊可得BP=PM,求出EP+BP=EM,再根據(jù)CQ=CE求出EQ=2CQ,然后根據(jù)MEQ和BCQ相似,利用相似三角形對
19、應邊成比例列式求解即可【詳解】如圖,延長BQ交射線EF于M,E、F分別是AB、AC的中點,EFBCM=CBMBQ是CBP的平分線,PBM=CBMM=PBMBP=PMEP+BP=EP+PM=EMCQ=CE,EQ=2CQ由EFBC得,MEQBCQ,EM=2BC=26=1,即EP+BP=1故答案為:1【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),角平分線的定義,平行線的性質(zhì),延長BQ構(gòu)造出相似三角形,求出EP+BP=EM并得到相似三角形是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點18、3【分析】將分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,并求出x的值,然后再令x+2=0,即可求得m的值.【詳解】解:由得:x=4-2m令x+2=0,
20、得4-2m+2=0,解得m=3故答案為3.【點睛】本題考查了分式方程的增根,解分式方程和把增根代入整式方程求得相關(guān)字母的值是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、2【分析】直接利用負指數(shù)冪的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)和絕對值的性質(zhì)分別化簡得出答案【詳解】解:原式4+1322【點睛】本題考查了負指數(shù)冪的性質(zhì)、零指數(shù)冪的性質(zhì)和絕對值的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握上述運算的性質(zhì)20、(1);(2)【分析】(1)利用已知條件得出,從而可得出結(jié)論(2) 連接,交于連接,可得出CG=AG,接著可證明是等邊三角形.,再找出,最后利用弧長公式求解即可.【詳解】解:.理由如下:由題意,可知.又,.如圖,連接,交于連
21、接.四邊形是正方形,與互相垂直平分.點在線段上,垂直平分.由題意,知,.又正方形的邊長為,.,即是等邊三角形.則點走過的路徑長就是以為圓心,長為半徑,且圓心角為105的一段弧的弧長.即所以點走過的路徑長是.【點睛】本題是一道利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)來求解的題目,考查到的知識點有全等三角形的判定及性質(zhì),等邊三角形的判定,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及求弧長的公式.綜合性較強.21、當與垂直的墻長為米時,儲料場面積最大值為平方米【分析】過點A作AGBC,則四邊形ADCG為矩形,得出,再證明ABG是等腰直角三角形,得出,然后根據(jù)梯形的面積公式即可求出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)直接求解【詳解】設的長為,則長為過
22、點作,垂足為.如圖所示:,四邊形是矩形,在中當時,答:當與垂直的墻長為米時,儲料場面積最大值為平方米【點睛】此題考查二次函數(shù)的運用,利用梯形的面積建立二次函數(shù),進一步利用函數(shù)的性質(zhì)解決問題22、(1)見解析;(2)【分析】(1)由,可證AFM=BMG,從而可證;(2)當時,可得且,再根據(jù)可求BG,從而可求CF,CG,進而可求答案.【詳解】(1)證明:,又.解:(2),且為的中點,又,【點睛】本題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì)和勾股定理,熟練掌握相似三角形的相關(guān)知識與勾股定理是解題的關(guān)鍵.23、(1);(1)ABC是直角三角形,理由見解析;(3),;(4)存在,F(xiàn)1,F(xiàn)1【分析】(1)由對稱性先
23、求出點B的坐標,可設拋物線的解析式為y=a(x+3)(x1),將C坐標代入y=a(x+3)(x1)即可;(1)先判斷ABC為直角三角形,分別求出AB,AC,BC的長,由勾股定理的逆定理可證明結(jié)論;(3)因為點M、N同時從B點出發(fā),均以每秒1個單位長度的速度分別沿BA、BC邊運動,所以BM=BN=t,證四邊形PMBN是菱形,設PM與y軸交于H,證CPNCAB,由相似三角形的性質(zhì)可求出t的值,CH的長,可得出點P縱坐標,求出直線AC的解析式,將點P縱坐標代入即可;(4)求出直線BC的解析式,如圖1,當ACF=90時,點B,C,F(xiàn)在一條直線上,求出直線BC與對稱軸的交點即可;當CAF=90時,求出直
24、線AF的解析式,再求其與對稱軸的交點即可【詳解】(1)在拋物線y=ax1+bx+c中,當x=4和x=1時,二次函數(shù)y=ax1+bx+c的函數(shù)值y相等,拋物線的對稱軸為x1,又拋物線y=ax1+bx+c與x軸交于A(3,0)、B兩點,由對稱性可知B(1,0),可設拋物線的解析式為y=a(x+3)(x1),將C(0,)代入y=a(x+3)(x1),得:3a,解得:a,此拋物線的解析式為y(x+3)(x1)x1x;(1)ABC為直角三角形理由如下:A(3,0),B(1,0),C(0,),OA=3,OB=1,OC,AB=OA+OB=4,AC1,BC1AC1+BC1=16,AB1=16,AC1+BC1=
25、AB1,ABC是直角三角形;(3)點M、N同時從B點出發(fā),均以每秒1個單位長度的速度分別沿BA、BC邊運動,BM=BN=t,由翻折知,BMNPMN,BM=PM=BN=PN=t,四邊形PMBN是菱形,PNAB,CPNCAB,設PM與y軸交于H,即,解得:t,CH,OH=OCCH,yP,設直線AC的解析式為y=kx,將點A(3,0)代入y=kx,得:k,直線AC的解析式為yx,將yP代入yx,x=1,P(1,)故答案為:,(1,);(4)設直線BC的解析式為y=kx,將點B(1,0)代入y=kx,得:k,直線BC的解析式為yx,由(1)知ABC為直角三角形,ACB=90如圖1,當ACF=90時,點B,C,F(xiàn)在一條直線上,在yx中,當x=1時,y=1,F(xiàn)1(1,1);當CAF=90時,AFBC,可設直線AF的解析式為y
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