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1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5滬教版2022年二年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測考點檢查試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。qin min qng zo shn jio jing li(_) (_) (_) (_)d xu qng lng zh tu dng zu(_) (_) (_) (_)二、 形近字組詞。奶(_)吵(_)第(_)眼(_)但(_)扔(_)抄(_)弟(_)跟(_)擔(_)三、 將搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。賽 花燈 香 綿綿燒 蘑菇 軟 乎乎看 茄子 辣 生生燉 龍舟 脆
2、噴噴四、 數(shù)筆畫填空?!皹恰惫瞋畫,第5畫是_,組詞_。“?!惫瞋畫,第5畫是_,組詞_?!耙啊惫瞋畫,第3畫是_,組詞_?!吧n”共_畫,最后1畫是_,組詞_。五、 將下列詞語補充完整,再選擇填空。(填序號)(_)(_)半疑 (_)(_)得水(_)(_)西望 (_)(_)鳳舞1我(_)地問媽媽:“您真的要帶我去游樂園嗎?”2小明上課總是(_),心不在焉(yn)。3有了老百姓的幫助,紅軍戰(zhàn)士(_)。4他的草書(_),令人叫絕。六、 判斷對錯,正確后面打“”,錯誤的后面打“”。1“風吹草低見牛羊”中的“見”讀“xin”,在句中的意思是“看見”。(_)2夜宿山寺的作者是唐代詩人李白。 (_)3霧在哪
3、里一課中“我要把大海藏起來”和“我要把自己藏起來”兩個句子用一樣的語氣來讀。 (_)4默讀課文時,可以發(fā)出聲音。 (_)七、 選詞填空。半 伴1我想了(_)天,才猜出這個謎語的謎底。2梧桐是我的好伙(_)。突然 雖然 果然1天氣預報說下午有雨,剛吃完午飯,大雨(_)嘩啦啦地下起來了。2妹妹(_)才5歲,可她自己的事情都能自己做。3草叢中(_)鉆出一只野兔,嚇了我一跳。八、 給下列句子加上恰當?shù)年P聯(lián)詞,把兩句話合并成一句話。(1)他寧愿犧牲自己。他不說黨的機密。_(2)丁丁多次被評為“三好學生”。丁丁不驕傲。_(3)音樂課上,馬老師彈琴。馬老師教我們唱歌。_(4)大禹治水做出了杰出的貢獻。大禹成
4、為人們世世代代敬仰的英雄。_九、 閱讀課外短文,完成練習。 小白兔買回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的時候,她突然聽見棉花包里發(fā)出了“嘶(s)嘶嘶的聲音。小白兔嚇了一跳,大聲喊了起來:“天哪,我有了一個會說話的棉花包!”很快,所有動物都聽說了這件事。大家很好奇,一起來看這個寶貝?;⒋笸跻瞾砹?,他不相信棉花包會說話,想看看到底是怎么回事。小白兔開心地把棉花包拿了出來。動物們輪流把棉花包放在耳邊聽,竟然真的聽見了“嘶嘶嘶”的聲音!虎大王聽了聽,又想了想,笑了。他一把扯開棉花包,只見里面躺著一條小蛇。小蛇頑皮地吐著舌頭,發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音。大家都笑了,異口同聲地說:“原來是你在搞(go)鬼呀!”1
5、短文有(_)個自然段,第(_)自然段寫動物們一起來看被當成寶貝的棉花包。2給短文加個題目,寫在文前的橫線上。3在文中找出與下面意思相同的詞語,寫在括號里。(1)形容很多人說同樣的話。(_)(2)依照次序一個接替一個,周而復始。(_)4虎大王為什么來看棉花包?用“ ”在文中畫出來。5棉花包為什么會發(fā)出聲音?_十、 看圖寫話。觀察下圖,圖中這些玩具有你喜歡的嗎?你最喜歡的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?請用幾句話介紹一下它,不會寫的字用拼音代替。_答案1、前面 清早 山腳 將來 大雪 晴朗 枝頭 當作 2、奶奶 爭吵 第二 眼睛 但是 扔掉 抄寫 弟弟 跟著 擔心 3、4、13 點 高樓
6、 6 橫豎勾 危險 11 橫 野外 7 豎彎鉤 蒼茫 5、半 信 如 魚 東 張 龍 飛 6、 7、半 伴 果然 雖然 突然 8、他寧愿犧牲自己,也不說黨的機密。 丁丁雖然多次被評為“三好學生”但是他不驕傲。 音樂課上,馬老師一邊彈琴,一邊教我們唱歌。 因為大禹治水做出了杰出的貢獻,所以他成為人們世世代代敬仰的英雄。9、1 三 二 2會說話的棉花包3 異口同聲 輪流 4虎大王也來了,他不相信棉花包會說話,想看看到底是怎么回事5因為棉花包里有一條小蛇,小蛇吐舌頭,會發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音。10、范文:我最喜歡我的玩具模型火箭探索一號,那是我在生態(tài)園玩的時候,有個阿姨把我喜歡的火箭送給我了。我的火箭分三節(jié),上面是黃色的尖頭,中間是綠色的,它分成兩節(jié),上面寫著“探索一號”,里面藏著降落傘,下面寫著幾個英文字母,里面可以放火藥,最下面插著尾翼。我想,這是一個真的該多
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