九年級(jí)上第一次月考-化學(xué)科粵

1、九年級(jí)上第一次月考-化學(xué)（解析版）試題說(shuō)明：（1）本試卷共6頁(yè)，包括第卷和第卷。第卷為選擇題，共30分；第卷為非選擇題，共70分。全卷滿(mǎn)分100分。答題時(shí)間為60分鐘。（2）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16N14Cl-35.5Ca-40第一卷（選擇題，共30分）一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共30分）1、下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（）A、水受熱沸騰B、電燈通電發(fā)亮C、鐵鍋生銹D、西瓜榨成2、澄清石灰水敞口露置在空氣中，液面上會(huì)出現(xiàn)一層固體白膜。這說(shuō)明空氣中含有（）A、二氧化硫B、稀有氣體C、二氧化碳D、水蒸氣3、下列實(shí)驗(yàn)基本操作中

2、，不正確的是（）A、鋁+氧氣氧化鋁B、甲烷+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)點(diǎn)4、下列有關(guān)氫氣（H2）性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A、無(wú)色無(wú)味B、難溶于水C、可以燃燒并生成水D、密度比空氣小5、水是生命的源泉，下列“水”中屬于純凈物的是（）A、礦泉水B、蒸餾水C、雨水D、自來(lái)水6、下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（）燃水氧氣D、紅磷+氧氣五氧化二磷C、過(guò)氧化氫點(diǎn)燃7、小明用右圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（）A、使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B、燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的45C、紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升D、紅磷燃燒完，應(yīng)

3、立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度第1頁(yè)8、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并采用排水法收集氧氣。下列有關(guān)操作或看法錯(cuò)誤的是（）A、先檢查裝置氣密性，再裝入藥品B、加熱高錳酸鉀不會(huì)生成水，故試管管口不必略向下傾斜C、為了防止高錳酸鉀加熱時(shí)堵塞導(dǎo)氣管，試管口要放一團(tuán)棉花D、結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先撤導(dǎo)氣管出水面，再熄滅酒精燈9、對(duì)下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（）事實(shí)解釋A炎熱的夏天，空調(diào)吹到之處出現(xiàn)冷氣霧空氣中含有水蒸氣BCD用打氣筒可將空氣壓縮到籃球內(nèi)將活性炭放入冰箱中，可除去異味冰水共存物屬于純凈物分子在不斷運(yùn)動(dòng)活性炭具有吸附性冰水由同一種分子構(gòu)成10、甲、乙兩集氣瓶中裝滿(mǎn)了氧氣（O2），丙集氣瓶

4、裝滿(mǎn)了二氧化碳?xì)怏w(CO2)。將燃著的木條分別按如圖所示方式伸入到瓶中，結(jié)果燃著的木條在甲、乙兩只集氣瓶中燃燒得更旺，但甲瓶中燃燒比乙瓶中劇烈些，持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)些，而燃著的木條伸入到丙瓶中則迅速熄滅。不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是（）A、氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒B、相同條件下，氧氣的密度比空氣的密度大C、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同D、分子之間有間隔九年級(jí)化學(xué)月考（一）測(cè)試卷題號(hào)得分二三四五總分第一卷選擇題答題表（共30分）題號(hào)答案12345678910第二卷（非選擇題，共70分）二、填空題（本題有5小題，共24分）11、（4分）現(xiàn)有氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳四種物質(zhì)，請(qǐng)

5、按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)；(1)占空氣總體積0.03%的氣體是_；第2頁(yè)(2)能支持燃燒的氣體是_；(3)可制多種電光源的氣體是_；(4)可制氮肥的氣體是_；12、（4分）在空氣；氮?dú)猓∟2）；高錳酸鉀（KMnO4）；水（H2O）；四氧化三鐵（Fe3O4）中，請(qǐng)用數(shù)字代號(hào)填寫(xiě)：屬于氧化物的有_，含有多種分子的是_。13、（6分）右圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析：（1）右邊試管B中產(chǎn)生的氣體是_。（2）電池的_(填“正極”或“負(fù)極”)與試管A中的電極相連。（3）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_14、（6分）生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可

6、將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_(填操作名稱(chēng))。（2）某井水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說(shuō)明該井水是（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是。15、（4分）為了延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，燈泡里常放有極少量的紅磷做脫氧劑，即紅磷可以與燈泡內(nèi)殘余的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成五氧化二磷。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表式_。三、簡(jiǎn)答題（本題有3小題，共14分）16、（4分）某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣進(jìn)行細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。但沒(méi)有出現(xiàn)鐵絲劇烈燃燒、火星四射的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)分析，是因?yàn)槭占难鯕獠患兌鸬?。?qǐng)

7、你猜測(cè)，該同學(xué)可能存在哪些操作上的錯(cuò)誤，導(dǎo)致此結(jié)果。猜測(cè)一：_猜測(cè)二：_17、（4分）有兩種變化：變化一：水受熱變?yōu)樗魵猓蛔兓核姺纸鉃闅錃夂脱鯕?。?qǐng)你從分子的角度分析，這兩種變化有何不同。18、（6分）將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體C，而黑色固體粉末A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。未來(lái)最理想的清潔能源氫氣在無(wú)色氣體C中可以燃燒，生成D，D通常是液態(tài)，是第3頁(yè)生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)。（1）寫(xiě)出B的名稱(chēng)：_D的化學(xué)符號(hào)：_（2）寫(xiě)出氫氣在C中燃燒的文字表達(dá)式(4分)：_四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有2小題，共22分）19、(4分)右圖是有關(guān)氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置圖，集氣瓶?jī)?nèi)

8、都預(yù)先留有少量水。簡(jiǎn)要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中水的作用：甲：_乙：_。20、（18分）先閱讀下列資料，再回答有關(guān)問(wèn)題。過(guò)氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱(chēng)雙氧水。實(shí)驗(yàn)室可用以下兩種方法制取氧氣：方法a：利用雙氧水與二氧化錳混合：過(guò)氧化氫方法b：將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱：氯酸鉀水氧氣氯化鉀氧氣。但是，若氯酸鉀固體中混有可燃性雜質(zhì)，加熱時(shí)極可能發(fā)生爆炸；而且利用此法制得的氧氣中往往含有一種有毒的雜質(zhì)氣體氯氣。（1）現(xiàn)提供下列儀器裝置：（I）指出裝置圖中指定儀器名稱(chēng)：_；_。(II)選擇方法b制氧氣，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_，若利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)，對(duì)應(yīng)的收集裝置應(yīng)選擇_(填裝置字母代號(hào))。不能用裝置

9、E來(lái)收集氧氣的理由是_。（III）某同學(xué)在關(guān)閉裝置B中的彈簧夾后，向長(zhǎng)頸漏斗中加入水時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)水浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端后，長(zhǎng)頸漏斗中的水就下不去了（如圖F）。這種現(xiàn)象說(shuō)明該裝置氣密性_（填“良好”或“不好”）。（2）請(qǐng)你從盡量多的角度分析，資料中制氧氣的兩種方法有哪些共同點(diǎn)？共同點(diǎn)一：共同點(diǎn)二：（3）比較兩種制氧氣的方法，許多同學(xué)都認(rèn)為較優(yōu)的是方法a。你認(rèn)為該方法具有哪些優(yōu)點(diǎn)？?jī)?yōu)點(diǎn)一：優(yōu)點(diǎn)二：（4）也有同學(xué)認(rèn)為方法a也有不足：利用方法a則應(yīng)該選擇裝置B作氣體的發(fā)生裝置，而反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)還有大量的氧氣沒(méi)有能夠收集，造成浪費(fèi)?，F(xiàn)提供燒杯、集氣瓶和水，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，收集錐形瓶中的氧氣。你的操作方

10、法是（4分）第4頁(yè)五計(jì)算題（本題有1小題，共10分）21、某同學(xué)在水通電分解的實(shí)驗(yàn)中，分別收集到200mL氫氣和100mL氧氣。已知?dú)錃獾拿芏葹?.09g/L，氧氣的密度為1.43g/L。（1）氫氣的體積是_L；（2）求所得氧氣和氫氣的質(zhì)量比（計(jì)算結(jié)果表示為x1的形式，x精確到整數(shù)）第5頁(yè)說(shuō)明：1本答案僅供閱卷時(shí)參考使用，其他合理的解題方法和答案也應(yīng)給分。2化學(xué)方程式中化學(xué)式有錯(cuò)誤或不配平的不給分，未標(biāo)明反應(yīng)條件或未標(biāo)明狀態(tài)符號(hào)共扣一半分。3物質(zhì)名稱(chēng)、儀器名稱(chēng)和概念名稱(chēng)有錯(cuò)（包括錯(cuò)別字）不給分。一、選擇題（本題有10小題3分，題號(hào)答案1C2C3A4C5B6B7C8B9B10D題，每小共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）第二卷（非選擇題，