勤思教育2019師范學(xué)科教學(xué)英語備考指導(dǎo)

1、說明本資料來源于勤思，你可以通過掃描獲取更全面的考研資料包。資料括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩、翻譯、社會(huì)工作等專業(yè)，是勤思為廣大人做的公益資料包，已經(jīng)連續(xù)幾年獲得人的好評(píng)，凡是申請(qǐng)資料的同學(xué)保證可以申請(qǐng)到資料。另外，如果你有其他需要的資料，也可以特別備注，如果有的話也會(huì)。如果你覺得本資料還不錯(cuò)，也可以到你的班級(jí)群里，給其他的同學(xué)一起。掃碼申請(qǐng)資料你還可以關(guān)注勤思訊、干貨、免費(fèi)講座、好玩的活動(dòng)與聯(lián)系，獲取資：400-0888305-1 -勤思教育 2019師范大學(xué)學(xué)科教）備考指導(dǎo)師范大學(xué)，位列雙一流、985 工程、211 工程院校，是教育部直屬的師范類院校，也是師范類院校中實(shí)力最強(qiáng)的。每年有許多學(xué)子想

2、要進(jìn)入北師大進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是很多同學(xué)呢，對(duì)于北師大的各個(gè)招生專業(yè)的信息了解的不夠，復(fù)習(xí)時(shí)走了很多彎路，所以老師現(xiàn)在就北師大的教育學(xué)專碩學(xué)科教專業(yè)給大家進(jìn)行一下解讀；同時(shí)咱們勤思這邊針對(duì)北師大的學(xué)科教專業(yè)呢，也是有著這樣一個(gè)專屬的輔導(dǎo)課程的，老師也將會(huì)給介紹一下。一、科目以及參考書（一）科目1.101政治；2.202 俄語/203 日語/204 英語二；3.專業(yè)課一 333 教育綜合；4.專業(yè)課二 866 語言學(xué)與英語教學(xué)。在這里需要注意的是，北師大的這個(gè)專業(yè)只招收英語專業(yè)，以及輔修英語、主修相近專業(yè)的考生。所以準(zhǔn)備考這個(gè)學(xué)校的同學(xué)們先看一下自己能不能報(bào)考，以免白費(fèi)精力。（二）333 教育綜合參考

3、書教育學(xué)，王道俊、郭，人民教育；中國(guó)教育史，華東師范大學(xué)；-2 -外國(guó)教育史，、，教育科學(xué)；當(dāng)代教育心理學(xué)，、，師范大學(xué)。此外，的簡(jiǎn)明中國(guó)教育史（師范大學(xué)）、均的教育心理學(xué)（人民教育）也可以作為參考。（三）866 語言學(xué)與英語教學(xué)參考書在這一塊上呢，北師大并沒有指定參考書，但是咱們勤思教研室的老師結(jié)合考情，以下幾本參考書：語言學(xué)，外語學(xué)習(xí)與教學(xué)導(dǎo)論，Keath Johoson，外語教學(xué)與研究（2002）英語教學(xué)法第二版，高等教育（2006）語言研究第二版，Gee Yule,外語教學(xué)與研究（2000）二、分析（一）題型分析從表格中可以看出，近年來的題型設(shè)置上還是比較穩(wěn)定的，題量在 14 道左右，

4、規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完還是可以的。（二）內(nèi)容：400-0888305-3 -年份簡(jiǎn)答/論述合計(jì)20183*5=153*10+3*15+3*20=13512 道/150 分20175*3=153*10+3*15+3*20=13514 道/150 分20165*3=153*10+3*15+3*20=13514 道/150 分20155*3=153*10+ *15+3*20=13514 道/150 分1. 注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握經(jīng)過對(duì)的分析，試題中很多題目來源于很基礎(chǔ)的只是，所以說在復(fù)習(xí)的過程中，一定不要小瞧了基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，尤其是學(xué)員在看學(xué)習(xí)的過程中，老師的重點(diǎn)知識(shí)一定要牢牢掌握。例如今年的， 就出現(xiàn)了 la

5、nguage 、the discourseysis 這樣的基礎(chǔ)名詞。2.注重與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系在復(fù)習(xí)中，光掌握知識(shí)是的，理論知識(shí)終歸是要付諸實(shí)踐的。作為選拔性質(zhì)的，更注重學(xué)生在掌握基知識(shí)的基礎(chǔ)上，分析、運(yùn)用知識(shí)去解決實(shí)際問題的能力。綜合分析，近年來北師大的題目與社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系是越來越密切的。例如What are the differenbetn acquisitionand learning?Please explai them with exl s.等題目，的就是學(xué)生的綜合能力，這就要求大家在運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際，闡述自己的看法。3.大題靈活、開放綜合分析近年，大題涉及面廣，綜合性很強(qiáng)，

6、考查學(xué)科英語基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也了學(xué)生對(duì)社現(xiàn)實(shí)的思考，每個(gè)人的答題思路也是不同的，這也是命題老師選拔人材的關(guān)鍵所在。例如這道論述題：On what basis can we determine the teachingobjectives of a lesson Why?再如：In your opinion,how can one-4 -be a good language teacher？4.重點(diǎn)是重點(diǎn)不要以為考過的內(nèi)容不會(huì)再考，在重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)上千萬不能放松，比如 18 年的名解language，17 年原題，17 年的 Minimal pair是 16 年的原題。綜上所述，北師大的 866 還是有規(guī)律可循的。首先是題型題量穩(wěn)定，題量適中；其次知識(shí)點(diǎn)考核基礎(chǔ)，但是有難度拓展；再者重視考察學(xué)生利用基礎(chǔ)知識(shí)原理解決問題的能力，注意知識(shí)的融會(huì)貫通；重點(diǎn)是重點(diǎn)，不會(huì)考過就不再考。三、勤思課程服