2022年培訓學校消防安全制度

1、第PAGE17頁共NUMPAGES17頁2022年培訓學校消防安全制度第一條為加強消防安全管理，保護本單位和師生員工生命財產(chǎn)的安全，根據(jù)中華人民共和國消防法和山東省消防安全責任制實施辦法，結(jié)合本單位消防安全管理的具體情況，制定本制度。第二條消防工作實行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。每個員工和個人，都必須遵守消防法規(guī)，認真做好消防安全工作，接受公安消防部門的檢查指導。第三條本單位的消防安全管理工作，實行消防安全責任制。法人是消防安全的第一責任人，也是消防安全的具體負責人。第四條師生員工對違反消防管理規(guī)定的行為有權(quán)勸阻、制止。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)立即向保衛(wèi)處和消防隊報警，并積極參加撲救。第五條加強本單位消防

2、安全管理，要配備專職的安全員，禁止燒明火、使用液化氣、點蠟燭，嚴禁亂拉亂扯電線，超負荷使用電源插座電器。違者沒收電器，并按有關(guān)制度處罰。第六條下班前確保單位內(nèi)電源關(guān)閉，無遺留明火火種。第七條定期檢查電器設(shè)備，確保用電設(shè)備良好，特別是各類溫控設(shè)備要定期檢測，確保技術(shù)性能良好，并嚴格遵守操作規(guī)程。第八條統(tǒng)一配備消防器材、設(shè)備，任何個人不得以任何理由破壞、損壞消防器材、設(shè)備，不得以任何理由移作他用。員工都有保護消防設(shè)施的義務(wù)，配備的消防器材均應(yīng)有專人定點保管，防止器材丟失。_公司_年_月_日1第二篇：學校、培訓學校消防安全制度校園消防安全管理制度為加強消防安全工作，保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全

3、，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現(xiàn)依照國家和本市有關(guān)規(guī)定，特制訂消防安全制度。一、根據(jù)國家和本市有關(guān)實行防火安全責任制的規(guī)定，實行防火工作實行分級管理，并根據(jù)學校的實際情況，定三級防火責任制，學校領(lǐng)導是本校消防安全管理工作一級責任人，學校下屬各部門負責人是二級責任人，各部門的所屬人員是三級責任人。二、各部門負責人按照“誰主管、誰負責”的原則，對本部門消防安全管理負第一責任。三、認真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)各部門的實際情況，開展本部門、本崗位的防火安全自查工作，及時整改火災(zāi)隱患，對重大隱患及時報告學校消防職能部門。四、開展消防法規(guī)和防火安全知識的宣傳教育，對從業(yè)人員

4、進行消防安全教育和培訓。做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知火災(zāi)預(yù)防和自救常識和安全逃生技能。五、學校發(fā)生火災(zāi)，要及時開展撲救，控制火勢，疏散人員，維持火場秩序，如火勢無法控制，立即撥打“119”電話，災(zāi)后要保護火災(zāi)現(xiàn)場，協(xié)助火災(zāi)調(diào)查，如實向公安消防部門報告火災(zāi)發(fā)生的情況。六、重點做好下列防火安全工作：定期開展防火巡查、檢查，及時消除火災(zāi)隱患。保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。確定各類消防設(shè)施的操作維護人員，保障消防設(shè)施、器材以及消防安全標志完好有效，處于正常運行狀態(tài)。七、學校對學生進行防火安全教育。學生應(yīng)

5、遵守下列規(guī)定。遵守學校的防火安全管理制度。禁止在學校內(nèi)燃放煙花爆竹或焚燒物品。八、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，有條件的可組織開展消防應(yīng)急演練，增強防火滅火應(yīng)變能力。第三篇。學校消防安全制度為加強消防安全工作，保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。1、加強全校師生的防火安全教育。按消防法的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達到_%，并做檢查記錄。

6、3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應(yīng)急照明完好。4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關(guān)負責保管，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。7、消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。8、加強用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校

7、內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。9、學生宿舍內(nèi)嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。10、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。11、校內(nèi)住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安全。12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規(guī)程操作，液化氣罐與灶頭應(yīng)有_米的安全距離，嚴防事故發(fā)生。2022年培訓學校消防安全制度（二）一、學校組織師生學習消防法和防火滅火基本知識，懂

8、得人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加組織的滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報警電話119，基本學會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)。二、教學區(qū)、辦公樓、實驗室、家屬宿舍區(qū)等處，防火工作領(lǐng)導小組成員每學期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時處理。三、教學樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，保衛(wèi)隊長要負責定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施和完好率達到_，并做好檢查記錄。四、教學樓、辦公樓設(shè)有安全通道標志，師生共同配合，不在樓道堆放物品，保證樓道的暢通。五、處在失火現(xiàn)場的師生，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警，教職工要引導學生疏散?；?/p>

9、災(zāi)撲滅后，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)情況。六、易燃易爆的危險實驗用品，有專門存放室，由化學實驗員負責保管，保衛(wèi)人員要作為重點巡查部位，做好安全保衛(wèi)工作。利用易燃易爆物品做實驗的教師，必須在實驗或?qū)嶒炃跋驅(qū)W生講清楚注意事項，指導學生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。七、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，堅決貫徹執(zhí)行中華人民共和國消防條例，并且監(jiān)督教育家屬子女做好防火安全工作。八、放有易燃、易爆物品的倉庫、化學實驗室和圖書館要嚴禁煙火，不能在易燃易爆的存放室吸煙及使用明火。在以上部門工作的人員下班后要關(guān)窗鎖門，確保安全。九、裝好防火器材的部位，要人人愛護不準任何人隨意移動和損壞，違者要嚴肅

10、處理。十、總務(wù)處要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，應(yīng)及時報告學校整改維修，確保安全。十一、教室不準私自接用電源，不準燒火或燃放煙花爆竹、點蠟燭等，不聽勸阻的一律收繳，另處處理。十二、來校建筑的人員要把防火安全工作列入管理提高經(jīng)濟效率的工作中，做好安全生產(chǎn)，不準在有易燃易爆物品的工場抽煙，制作木制品和使用易燃易爆物品的部門人員在場內(nèi)或周圍_米內(nèi)不準使用明火。同時在工場要配置消防器材，安置消防設(shè)施，對因不重視防火安全的規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。2022年培訓學校消防安全制度（三）一、消防安全例會制度(一)學校每季度召開至少一次消防安全工作會議。消防安全工作領(lǐng)導小組、全體教職員

11、工參加。(二)消防安全工作會議研究分析學校消防安全形勢，通報火險隱患情況，分析、查找產(chǎn)生隱患的原因，總結(jié)教訓，制定針對性整改方案和具體落實措施；提出有關(guān)重點、難點問題的解決辦法；研究部署學校下一階段的消防安全工作等。二、消防安全教育、培訓制度(一)學校消防安全工作領(lǐng)導小組負責組織開展消防宣傳，對教職員工、學生進行教育培訓。(二)學校應(yīng)將消防知識納入學生素質(zhì)教育內(nèi)容，通過多種形式和途徑使學生了解應(yīng)知應(yīng)會的消防知識。(三)學校消防安全宣傳教育和培訓應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；2、本單位和本崗位火災(zāi)危險性和防火措施；3、有關(guān)消防設(shè)施、滅火器材的性能和使

12、用方法；4、報火警、撲救初起火災(zāi)及逃生自救的知識和技能；5、組織、引導學生疏散的知識和技能。(四)教職員工應(yīng)懂得火災(zāi)的危險性、預(yù)防火災(zāi)措施、火災(zāi)撲救方法、火場逃生方法，并會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散。三、消防值班制度(一)學校要堅持消防安全值班制度。(二)值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應(yīng)急措施；熟悉消防重點部位的布局、建筑特點、防火區(qū)域及疏散通道走向、消防設(shè)備的配置情況；熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能和操作方法。(三)值班人員應(yīng)堅守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無關(guān)的事情。(四)值班人員要對管理范圍內(nèi)的各種消防設(shè)施、器

13、材進行檢查，確保設(shè)施、器材的完好有效。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時，應(yīng)及時報告消防安全工作領(lǐng)導小組。(五)發(fā)現(xiàn)火警信號或接到報警時，要進行實地查看，并及時將著火地點、火勢情況、燃燒物質(zhì)、報告人姓名、撲救情況向有關(guān)領(lǐng)導報告，并以最快的速度向公安消防部門報警，做好詳細記錄。四、安全疏散設(shè)施管理制度(一)疏散指示標志、火災(zāi)應(yīng)急照明、火災(zāi)應(yīng)急廣播等設(shè)施應(yīng)設(shè)置齊全、保持完好有效。(二)在各室明顯位置設(shè)置安全疏散圖示。(三)保持疏散通道、安全出口暢指示標志。(四)使用期間禁止將安全出口上鎖，禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物.五、消防設(shè)施、器材維護管理制度(一)學校負責對消防設(shè)施、器材維護保養(yǎng)，確

14、保其完好無損。(二)對消防設(shè)施、器材應(yīng)進行登記，建立維護、管理檔案，記明消防設(shè)施、器材的類型、數(shù)量、部位、檢修或充裝記錄和維護管理責任人。(三)滅火器維護管理要求：1、滅火器應(yīng)保持銘牌完整清晰，保險銷和鉛封完好，應(yīng)避免日光曝曬、強輻射熱等環(huán)境影響。2、滅火器應(yīng)放置在不影響疏散、便于取用的指定部位，并擺放穩(wěn)固，不應(yīng)被挪作它用、埋壓或?qū)缁鹌飨滏i閉。(四)消火栓維護管理要求：1、消火栓不應(yīng)被遮擋、圈占、埋壓。2、消火栓應(yīng)有明顯標識。3、消火栓箱不應(yīng)上鎖。4、消火栓箱內(nèi)配器材應(yīng)配置齊全，系統(tǒng)應(yīng)保持正常工作狀態(tài)。六、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度(一)學校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危

15、害。學校安全工作領(lǐng)導小組負責編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。(二)學校應(yīng)當按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進行一次演練。(三)滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu)及分工：1、指揮員：公安消防隊到達之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作，指揮員由學校在場的職務(wù)最高者擔任；2、通訊聯(lián)絡(luò)組：報告火警，與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，傳達指揮員命令；3、疏散引導組：維護火場秩序，引導人員疏散；4、安全防護救護組：救護受傷人員，準備必要的醫(yī)藥用品；(四)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：1、報警和接警處置程序。發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實、確定火警的真實性。發(fā)生火災(zāi)，立即向“119”報火警，同時，向?qū)W校領(lǐng)導報告，發(fā)出火災(zāi)聲響警報。報警應(yīng)講明起火單位、部位、

16、時間、單位詳細地址，可燃物質(zhì)、火勢等情況。2、應(yīng)急疏散的組織程序。開啟火災(zāi)應(yīng)急廣播，說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)危脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應(yīng)采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。3、撲救初起火災(zāi)的程序?，F(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救通，禁止占用疏散火災(zāi)工作。不能控制火情時，現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達所有人員撤離命令。4、通訊聯(lián)絡(luò)程序。立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定

17、通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實施撲救。5、安全防護救護程序。安全防護救護組應(yīng)當準備必要的醫(yī)藥用品，進行必要的救護，及時通知救護部門組織救護傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng)，有序開展救護工作。6、善后處置程序。火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災(zāi)現(xiàn)場，配合公安消防部門開展調(diào)查。(五)演練時，應(yīng)當設(shè)置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。(六)演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗，寫出演練小結(jié)和評價，根據(jù)實際修訂預(yù)案內(nèi)容。2022年培訓學校消防安全制度（四）為了進一步提高培訓班的授課質(zhì)量，完善培訓班的管理體系，加強中心與各培訓班之間的信息互通，現(xiàn)將培訓班管理體制

18、規(guī)定如下：培訓班開課制度：一、各培訓班必須在中心統(tǒng)一的申報時間內(nèi)申報有效，逾期不予以受理;二、培訓班必須要通過中心審核通過的才能予以開班，否則不予以認證;三、校團委予以各培訓班老師課時費的支持(考證類培訓班除外)，其他費用由相關(guān)學院自行解決;四、中心統(tǒng)一招生結(jié)束后，各培訓班可根據(jù)自身情況自由開班;五、各培訓班必須及時地向中心反饋培訓班信息;六、各培訓班必須嚴格組織考核，合格者方能順利結(jié)業(yè);七、各培訓班上課內(nèi)容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協(xié)商決定;八、培訓班負責人對其他培訓班的觀摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定;日常制度：一、學員思想上積極要求進步，爭當先進，責任感強，尊敬師長，樂于助人

19、，品行端正，思想政治素質(zhì)不斷提高，遵紀守法，不鋪張浪費，無不文明行為;二、勤奮學習，刻苦鉆研，目標明確，不浪費時間，學習重積累，不突擊，不投機，不斷提高自身綜合能力;三、學員團結(jié)友愛，互幫互助，關(guān)心集體，維護榮譽;四、學員應(yīng)自覺遵守校紀校規(guī)，愛護公物，節(jié)約水電，保持校園清潔衛(wèi)生;五、愛護教學設(shè)備，無故損壞要賠償;六、關(guān)閉個人通訊工具，如有特殊情況應(yīng)置于“振動“檔;七、積極參與課堂討論，按時完成作業(yè);八、不遲到早退，不隨便進出課堂，教室內(nèi)不接打電話;九、學員專心聽講，認真記錄;管理制度：一、每個學員(包括旁聽生)出勤率需達到培訓班總學習課時的_%以上，有特殊情況不能出勤的需寫請假條(假條需向?qū)W員

20、本人所在學院輔導員處請)，曠課一次以上(包括一次)當自動退學;二、每個培訓班一學期必須上交至少兩篇通訊稿，開班時必須要上交一篇通訊稿，并附帶照片等相關(guān)資料，培訓班學習中旬或結(jié)束前必須上交第二篇通訊稿;三、每個培訓班一學期必須抽查_次以上;一旦被我們抽到?jīng)]到課的(未請假)，一律不予以結(jié)業(yè);四、自覺保持教室衛(wèi)生整潔，一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況，則該同學將取消期末培訓班評優(yōu)資格;五、各培訓班負責人需嚴格地向?qū)W員們傳達上課紀律，并嚴格把關(guān);六、每個學員必須通過最后考核才能予以結(jié)業(yè);七、每個培訓班培訓學員結(jié)業(yè)時必須上交一份學習心得(一式兩份，一份電子版，一份手寫版);八、培訓

21、班負責人學期結(jié)束后必須要上交一篇工作總結(jié);九、每個學期結(jié)束后將評出_%的優(yōu)秀學員，評出優(yōu)秀的學員必須再上交一份對該培訓班操作，管理上的感想。2022年培訓學校消防安全制度（五）為了培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，深化教育改革，全面推進學校素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才;為全面推進課程改革，促進教師專業(yè)發(fā)展。并且參加校本培訓是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓任務(wù)。特制定以下培訓制度：1、培訓目標a、不斷更新全校教師的教育觀念，優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，提高教師的理論素養(yǎng)和實際教育教學能力。b、進一步發(fā)展教師個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并創(chuàng)造出自己

22、的教育教學風格特色。c、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學效益。d、提高教師對新課改的研究，探索能力，提高全體教師的科研水平。2、培訓組織。成立領(lǐng)導小組，負責制定、組織實施校本培訓方案和年度培訓計劃。計劃要有針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實效性。3、培訓管理：學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理，通過定期或隨機等形式，對全體教師的校本教研和培訓工作進行過程督查。強化六種工作態(tài)度：積極參與的態(tài)度;一切為了學生的態(tài)度;團隊合作的態(tài)度;勤于研究學習的態(tài)度;善于反思的態(tài)度;合理應(yīng)用業(yè)余時間的態(tài)度。堅持做到勤學習，勤鉆研，勤反思。4、培訓方式。教師培訓的方式要靈活多樣，切實可行，不搞形式，不走過場，可與校本教研

23、相結(jié)合。對不同層次的教師提出不同的培訓要求，但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高。使教師逐步實現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向知名轉(zhuǎn)化，由知名向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標。5、培訓考核。校本培訓組織者和實施者必須根據(jù)校本培訓方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓活動，并記好筆記，每次有出勤統(tǒng)計，有過程記載。每學年對教師參加校本培訓的情況進行考核，考核要堅持嚴格、全面的原則;考核結(jié)果分合格、不合格兩個等次，無故不參加校本集中培訓三次以上視作不合格。校本培訓的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。6、培訓總結(jié)。總結(jié)中要肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，對培訓工作進行全面分析，總結(jié)經(jīng)驗，提出改進措施，保證培訓工作沿著

24、正確的軌道健康發(fā)展。7、資料建檔。學校對開展的校本教研和培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀方面的認識和變化、收獲與感悟等記錄下來，做好教師成長過程中的資料積累。8、經(jīng)費保障。學校積極籌措資金，加大投入，為順利開展校本培訓提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。9、后勤支持。后勤為培訓服務(wù)，要主動、及時提供物質(zhì)保障。2022年培訓學校消防安全制度（六）第一章總則第一條根據(jù)教育法、民辦教育促進法、民辦教育促進法實施條例、民辦非企業(yè)單位登記暫行條例和有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程。第二條學校名稱：學校第三條學校性質(zhì)。自愿舉辦，從事非營利性社會服務(wù)活動的社會組織。第四條辦學宗旨。遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。第五條學校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務(wù)指導和監(jiān)督管理。第六條學校地址。第二章辦學機構(gòu)第七條辦學規(guī)模：學校占地面積m2;建筑面積m2。第八條辦學層次。九年一貫制學校。第九條辦學形式。招生對象為小學適齡兒童和初中學生，小學生的學習期限為六年，初中學生的學習期限為三年。第三章管理體制第十條學校設(shè)立董事會，董事會每屆三年，董事會是學