關(guān)于《放牛班的春天》觀后感300字范文

1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)關(guān)于放牛班的春天觀后感300字范文關(guān)于放牛班的春天觀后感300字范文1昨天偶爾在學(xué)校圖書(shū)館看到一本愛(ài)的教育，讓我感觸頗深。與放牛班的春天幾近，都講述的是有關(guān)學(xué)校教育的一些小故事，平淡中不乏深入，瑣碎中飽含著偉大。作為老師首先要懂得愛(ài)，要愛(ài)自己的事業(yè)，更要愛(ài)自己的學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生。要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，努力啟發(fā)學(xué)生仁慈積極上進(jìn)的本性。馬修老師不希望，甚至可以說(shuō)是不舍得自己的任何一個(gè)學(xué)生受到懲罰，因?yàn)樗脩土P并不能從根本上解決問(wèn)題。老師還要具備很強(qiáng)的責(zé)任感，每個(gè)孩子都需要被關(guān)注，被信賴，作為一名合格的老師，就不能放棄自己的每一個(gè)學(xué)生，

2、一個(gè)也不能少，一個(gè)也不能被丟棄。不能像校長(zhǎng)一樣以犧牲任何一個(gè)學(xué)生的前途為代價(jià)來(lái)到達(dá)自己物質(zhì)生活的進(jìn)步，學(xué)生不是奴隸，更不是賺錢(qián)工具。一個(gè)老師的不僅僅是知識(shí)，更是做人的道理。老師從事的不僅僅是知識(shí)的傳授，更是人格塑造的藝術(shù)。關(guān)于放牛班的春天觀后感300字范文2放牛班的春天這部電影主要講了一位名叫克萊蒙馬修的代課老師到一個(gè)名叫池塘畔底的學(xué)校代課的故事。這所學(xué)校的學(xué)生非常淘氣，總會(huì)對(duì)學(xué)校的院長(zhǎng)和老師做一些壞事，并惹一些費(fèi)事。但是，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，在馬修老師的努力和感化下，學(xué)生們才開(kāi)場(chǎng)認(rèn)識(shí)了這位老師，并建立了深沉的師生友情。于是，這位老師決定組建合唱團(tuán)，他和院長(zhǎng)的關(guān)系也逐漸好轉(zhuǎn)。后來(lái)，他和他的.合唱團(tuán)

3、也有了名氣但是最后，由于他頂撞院長(zhǎng)，違背了院規(guī)被開(kāi)除了。這部電影中，有兩個(gè)讓我記憶深入的片斷，一個(gè)是馬修老師在第一次上課的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生拿走了他的公文包，他正要拿回公文包時(shí)，院長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，可他并沒(méi)有對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)學(xué)生的過(guò)錯(cuò)。另一個(gè)是馬修老師被開(kāi)除之后，學(xué)生們?cè)诖扒?，把?xiě)了辭別語(yǔ)的紙飛機(jī)飛到了樓下，并在窗前向馬修老師揮手辭別。馬修老師通過(guò)自己的努力和付出，終于感化了孩子們，換來(lái)了他們的認(rèn)可?？慈瞬荒苤蛔⒅赝獗?，應(yīng)該看藏在心靈深處的東西，只要以誠(chéng)相待，傾心付出，終究還是會(huì)得到回報(bào)。關(guān)于放牛班的春天觀后感300字范文3故事的開(kāi)頭是描寫(xiě)著名音樂(lè)指揮家皮埃爾在一個(gè)夜晚，翻開(kāi)了自己小時(shí)候的音樂(lè)老師馬修教他所在的

4、放牛班時(shí)所寫(xiě)的日記，并回憶當(dāng)時(shí)的故事。在這個(gè)叫“池塘底部”的福利院里，有一群愛(ài)搞惡作劇問(wèn)題，少年他們?nèi)缤诒O(jiān)獄一般，在老師和校長(zhǎng)的管制下，他們常常做出意想不到的事來(lái)傷害他們的老師，自從馬修老師來(lái)到了這里，他對(duì)孩子們的親切和理解漸漸的感化著他們，他讓孩子們?cè)趷?ài)中悔改，感受世界的溫暖，她教孩子們唱歌，一個(gè)個(gè)天籟之音回蕩在福利院里，再也不是那冰冷的鐵門(mén)和訓(xùn)斥的聲音，孩子們的眼神和歌聲，為放牛班增添了光榮，唱出心中的潔白，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。我在生活當(dāng)中就遇到了一個(gè)像馬修一樣的老師，她仁慈有愛(ài)心，每當(dāng)我們同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難他都會(huì)耐心的講題，為同學(xué)們解難，在操場(chǎng)還帶著我們玩耍，像一個(gè)大朋友親切、溫順，我

5、愛(ài)我的老師。關(guān)于放牛班的春天觀后感300字范文4在星期五的下午第二節(jié)課，是我們最最期待的電影課啦大家走進(jìn)音樂(lè)廳時(shí)，電影已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了。雖然前面沒(méi)看到，但我以前看過(guò)這本書(shū)。電影的主要內(nèi)容是：1948年當(dāng)克萊蒙一位失業(yè)的音樂(lè)老師，在一所寄宿學(xué)校找了一份工作，他就像進(jìn)入了地獄一般。他對(duì)匆忙逃走的原任學(xué)監(jiān)的經(jīng)歷感到驚訝，又聽(tīng)說(shuō)了可憐孩子穆同從樓頂上倒下去摔死了，又親眼目睹了學(xué)校各項(xiàng)嚴(yán)厲的懲罰手段，校長(zhǎng)的殘忍，其他老師的冷酷，孩子們無(wú)法無(wú)天及可憐無(wú)助，讓他產(chǎn)生了一種改變學(xué)校的管教像警察對(duì)待犯人一樣對(duì)待孩子們的沖動(dòng)。他在樂(lè)譜上寫(xiě)下了專門(mén)為孩子們譜寫(xiě)的樂(lè)曲，他用純潔的音樂(lè)換回了老師們冰冷已久的心，解脫了困擾孩子

6、們身心的鎖鏈，撫平了他們易受傷的心。圣潔而純潔的音樂(lè)不但凈化了孩子們的心靈，對(duì)他們今后的人生道路產(chǎn)生了重大的影響?？赐觌娪昂?，我發(fā)現(xiàn)：仁愛(ài)、友善、寬容的極致是讓所有同學(xué)眼中充滿喜悅的淚水。關(guān)于放牛班的春天觀后感300字范文5在這個(gè)下午，我們四、五、六年級(jí)集體觀看了一部經(jīng)典的電影放牛班的春天。這部電影給我們講述了音樂(lè)的魅力和兩種極端的教育方式給孩子們的影響。故事中有幽默和藹的馬修先生，有暴力死板的哈珊校長(zhǎng)，有淘氣搗蛋的孩子們和他們得意的校園。而這部令大家喜歡的電影就是由這些性格各異的人物組成。其中，傷感與歡樂(lè)完美的組合在一起，給我印象最深的是電影接近尾聲的劇情。馬修先生即將分開(kāi)學(xué)園，可他發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)

7、有一個(gè)人能為他送行!失落充滿了馬修先生的心頭，這時(shí)，一只只紙飛機(jī)從天上飄落，圍滿了馬修先生，紙飛機(jī)上，是孩子們簽名與祝福。一只只小手在窗邊揮舞，孩子們嘹亮的歌聲滑入他耳邊，啊!是他教給孩子們的歌!那一刻，他多么想告訴全天下，他多么幸福!最后，馬修先生分開(kāi)了學(xué)園。乘上了通往遠(yuǎn)方的巴士，巴士消失在一條美麗的林蔭道的盡頭。我想，后來(lái)他一定找到了他的成功吧。關(guān)于放牛班的春天觀后感300字范文6法國(guó)電影放牛班的春天是一部多年前我就觀看過(guò)的老電影了。這回再次重溫昨日的經(jīng)典，除了像昔日一樣為男孩們的歌聲所折服外，也體會(huì)到了為人師者對(duì)于學(xué)生們的影響是一輩子的。作為一個(gè)可以影響許多人一輩子的人，職業(yè)，社會(huì)，世界

8、所賦予我們的是更多的責(zé)任。一群頑劣成性的學(xué)生，一位充滿愛(ài)心，循循善誘的老師，再加上一個(gè)或幾個(gè)頑固不化，粗暴專制的學(xué)校指導(dǎo)這樣的人物組合幾乎已經(jīng)形成了教育題材電影的一個(gè)固定的內(nèi)在構(gòu)造。最后的結(jié)局，我相信每個(gè)觀看者的心中自然是被那位老師所打動(dòng)的。作為老師的我們更應(yīng)該意識(shí)到可能你的無(wú)意識(shí)的一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)傷害一顆弱小的心靈，也可能由于你的一個(gè)不經(jīng)意的微笑，問(wèn)候，給某個(gè)孩子帶來(lái)希望。就像在黑暗中，給人指明了方向，是希望的光，生命的熱忱。所以，假如你選擇了當(dāng)一名老師，就請(qǐng)把愛(ài)給你的每一位學(xué)生，只有愛(ài)可以融化世界的一切堅(jiān)冰。關(guān)于放牛班的春天觀后感300字范文7放牛班的春天是一部教育電影。1949年，馬修老師進(jìn)入了一所管教寄宿學(xué)校擔(dān)任音樂(lè)老師。學(xué)校里有一群頑皮的學(xué)生和一個(gè)冷酷的拉齊校長(zhǎng)。馬修老師決定要改變現(xiàn)狀，他在樂(lè)譜上寫(xiě)下了專門(mén)為孩子們譜寫(xiě)的歌曲，并成了合唱團(tuán)。他用純潔的音樂(lè)凈化了孩子們的心靈，讓孩子們破碎的夢(mèng)想充滿了希望。孩子們的轉(zhuǎn)變?nèi)加隈R修老師的音樂(lè)和愛(ài)，也正是因?yàn)轳R修老師的出現(xiàn)，才讓孩子們的生活有了希望之光!“啊，黑暗，你降臨大地，希望之光，你點(diǎn)燃希望之火”看完這部電影，我不由自主地想起了我尊敬的楊老師，是她讓我發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處，是她讓我擁有了自信。說(shuō)起這一切，要從一年級(jí)