2022年中學年段長工作考評細則

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年中學年段長工作考評細則年段長是在學校領(lǐng)導(dǎo)下，全面履行年段教育教學管理工作職責的重要職務(wù)，是學校管理隊伍中的重要組成部分，是德育隊伍中的主干力量。為了全面提高工作效率，促進年段長工作走向規(guī)范化、制度化，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定年段長工作考評細則。一、考評的原則1、年段長工作考評月津貼_元2、年段長工作考評依據(jù)興恒中學年段長工作考評細則3、堅持每天公正、公平考核、每天公布，每月統(tǒng)計發(fā)放二、年段長工作考評細則2022年中學年段長工作考評細則（二）1、不能及時編排(安排)除教務(wù)處安排之外的各類功課表、早晚自修安排表、各階段考試的安排表，一次少發(fā)_元，造成嚴重

2、后果的一次少發(fā)_元。2、不能及時對年段考試成績的統(tǒng)計、分析及報送，不能定期組織召開年段教師、學生考試質(zhì)量分析會，一次少發(fā)_元。3、不能定期召開學生座談會，一次少發(fā)_元。4、不能協(xié)助教務(wù)處、教研室組織開展備課組長或教研組長教學常規(guī)檢查活動，一次少發(fā)_元。5、不負責年段早讀等有關(guān)學習的檢查評比，一次少發(fā)_元。6、不能及時報送年段教師各種工作津貼，一次少發(fā)_元。7、年段經(jīng)費(現(xiàn)金)管理混亂(年段費用的發(fā)票沒有三人以上班主任同時簽名、不及時交給德育年段長入賬)一次少發(fā)_元。8、不能及時制定年段工作計劃(方案)、做好年段工作總結(jié)，并上交政教處、教務(wù)處，一次及時上交少發(fā)_元，不能完成的少發(fā)_元。9、不能組

3、織班主任處理本年段學生發(fā)生違紀違規(guī)的事件，一人次少發(fā)_元。10、不能及時布置、傳達、落實各處室安排的教學常規(guī)工作，一次少發(fā)_元。11、不公開、公正、公平推薦年段優(yōu)秀教師榮譽稱號的侯選人名單，一次少發(fā)_元。2022年中學年段長工作考評細則（三）1、不能及時安排年段放假校外路段(口)巡查工作，一次少發(fā)_元，造成嚴重后果的一次少發(fā)_元。2、不組建年段學生自治機構(gòu)，不開展對年段教室宿舍的紀律、衛(wèi)生、班容班貌、儀容儀表進行檢查評比送交政教處，一次少發(fā)_元。3、不能協(xié)助政教處、團委，開展好年段的各種團隊生活和各項文藝活動，一次少發(fā)_元。4、不能及時把年段經(jīng)費開支發(fā)票的收存入帳，每學期結(jié)束前把年段的開支清單

4、送給下年段行政審核，并向年段老師公布收支情況，一次少發(fā)_元。5、不能及時負責年段學生的評優(yōu)評先工作和不能公開、公正、公平推薦年段優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號的侯選人名單，一次少發(fā)_元。6、不能定期召開年段學生大會常規(guī)教育活動，一次少發(fā)_元。7、不能布置和組織好年段班主任主題班會觀摩課活動，一次少發(fā)_元。8、不能組織班主任處理年段學生發(fā)生違紀違規(guī)的事件，一人次少發(fā)_元。9、不能及時傳達、布置、落實各處室的教育常規(guī)工作，一次少發(fā)_元。10、不能認真負責開展課間操班主任考勤工作，一人次少發(fā)_元。11、不能及時填寫和記錄年段工作手冊，一次少發(fā)_元。三、年段長工作考評獎勵1、每月份依據(jù)年段長工作考評細

5、則進行考評，并作為今后評選“優(yōu)秀年段長”的主要依據(jù)。2、優(yōu)秀年段長在每年的教師節(jié)表彰獎勵。四、說明1、年段長工作考評由校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、下年段行政考評，每月由政教處統(tǒng)計造表，校長室審批，財務(wù)室發(fā)放。2、本細則從本年度開始執(zhí)行。_興恒中學2022年中學年段長工作考評細則（四）一、指導(dǎo)思想：為全面實施素質(zhì)教育，加強年級組教育教學管理，提高管理質(zhì)量，形成良好班風、校風，提升學校品位，現(xiàn)出臺年級組工作的管理規(guī)定及考核意見。二、具體意見(一)年級組長的聘用：采取校長室或德育處提名推薦等方式產(chǎn)生候選人，由學校行政會議討論產(chǎn)生。年級組長與德育處主任簽訂聘用合同，報校長室公布上崗。(二)實行學年聘用制，在聘用期

6、內(nèi)有下列情況之一，經(jīng)校長室、德育處研究，可隨時撤換，被撤換者年度考核作降等次處理。1.主觀努力不夠，本組應(yīng)有的管理活動不能正常開展的；2.主觀努力不夠，經(jīng)常不能如期完成學校交辦的管理工作的；3.不服從學校分工，消極對待年級組工作的；4.對組員的檢查、考核徇私舞弊、弄虛作假的。(三)年級組長的權(quán)利：為保障年級組工作的順利開展，發(fā)揮年級組長對組員的指導(dǎo)、監(jiān)督作用和年級組獨立操作的職能，賦予年級組長以下職權(quán)：1.按學校規(guī)定，每月享受年級組長津貼，按百分制進行考核。_年級組長有權(quán)按本組班主任的實際情況進行有關(guān)活動的具體分工，班主任必須服從(如有特殊情況原因須征求年級同意方能變動)_年級組長有權(quán)對本組班

7、主任進行常規(guī)檢查及考核_年級組長有權(quán)對本組班主任的不認真、不規(guī)范的管理行為提出批評建議，有權(quán)要求其提交整改意見報告，有權(quán)監(jiān)督其實施整改。七斗中學年級組長的義務(wù)及考核細則(百分制)年級組長的義務(wù)考核細則：一、根據(jù)學校工作計劃結(jié)合本年級具體情況制定出本年級的工作計劃，撰寫總結(jié)(_分)無計劃扣_分，不能按時做好書面總結(jié)扣_分二、督促本年級班主任按時制定班主任工作計劃，并檢查這些計劃的貫徹執(zhí)行情況(_分)不督促、不檢查的扣_分，效果一般的扣_分，效果較差的扣_分三、根據(jù)學校安排組織好本年級教師學習教育法規(guī)、上級教育行政部門關(guān)于加強學生思想政治工作的文件、材料及有關(guān)的先進經(jīng)驗(_分)少組織一次扣_分四、

8、定期召開年級教師會議、學生干部會議和后進生會議，分析研究年級的情況，研究如何進一步采取有效措施加強學生的思想政治工作(_分)按年級組計劃少組織一次扣_分五、協(xié)助班主任解決工作中的困難，配合處理年級內(nèi)發(fā)生的一些偶發(fā)事件，制止處理學生問題時的隨意停課現(xiàn)象，杜絕流生(_分)不協(xié)助的每次扣_分，不配合處理的每次扣_分，出現(xiàn)一個流生扣_分六、指導(dǎo)、監(jiān)督班主任認真執(zhí)行常規(guī)要求，做好本職工作，防止出現(xiàn)亂班(_分)效果一般的扣_分，效果較差的扣_分七、指導(dǎo)、監(jiān)督班主任依法行使班主任職責，杜絕體罰學生，杜絕亂收費(_分)效果一般的扣_分，效果較差的扣_分八、關(guān)心年輕、薄弱班主任的成長，實施一幫一計劃(_分)組織不力、落實不力的扣_分、不實施的扣_分，九、配合、參加校長室、德育處對各班進行常規(guī)檢查，把整改措施及時反饋給班主任并監(jiān)督整改(_分)不配合、不參加的每次扣_分，虛以應(yīng)付的每次扣_分十、負責本組的階段匯報交流(_分)少一次扣_分十一、積極配合并完成上級布置的緊急工作，不推諉、不拖拉(_分)效果一般的扣_分，效果較差的扣_分考核獎懲說明：(1)在百分制考核中