2022年二小數(shù)學學科“減負”責任書

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年二小數(shù)學學科“減負”責任書甲方：學科主管_乙方：學科教師為切實減輕學生學習數(shù)學的課業(yè)負擔，同時又能保障學生數(shù)學學習的質(zhì)量，為學生的進一步學習數(shù)學打好堅實的學科知識基礎，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的良好習慣，呵護好學生學習數(shù)學的興趣和積極性，特作如下規(guī)定：一、認真學習浙江省教育廳_切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔_，切實領會通知的精神，并在實際教學活動中認真貫徹執(zhí)行。二、對照通知要求，反思檢查自己的教學行為有無違背“減負”規(guī)定，如有違背，立即整改。三、要明確“減負”與提高教學質(zhì)量的辯證關系。減負是指要減輕學生過重的課業(yè)負擔，并非讓學生沒有課業(yè)負擔，必要

2、的學科基礎練習與鞏固仍需進行，反對重復、機械、題海戰(zhàn)術式的無效練習；提高教學質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)的教學服務，促進學生全面發(fā)展是教師永恒的事業(yè)追求，反對不擇手段地片面追求質(zhì)量，甚至不惜犧牲學生的身心健康。四、充分備課，認真撰寫教學反思。備好課是上好課的前提，做到課前掌握學情，熟練把握教學內(nèi)容、重難點、主要教學流程等；課后要認真進行教學反思，開展教學反思是通向名師的捷徑。五、課堂教學是貫徹“減負”工作的核心陣地。課堂上教師要做到少講精練，引導學生開展積極地探究活動，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，培養(yǎng)好學生良好的學科想學習習慣。做到上課不遲到、不拖堂、不隨意換課，嚴格執(zhí)行課程計劃。六、必要的作業(yè)(練習)是鞏

3、固數(shù)學新知識的重要手段。學科作業(yè)布置要適度適量，凡要求學生要完成的作業(yè)教師必先自己完成，并且要全批全改，避免向學生出難題、怪題；教師要加強學科作業(yè)設計的研究(一般分為新知的形成性練習、新知鞏固針對性練習、新知的運用發(fā)展性練習)，針對班級學生實際，對學生的作業(yè)采取分層要求；對學生的作業(yè)情況要及時進行反饋，不隨意增添教輔資料，培養(yǎng)好學生良好的作業(yè)習慣。七、做好學生的個別輔導，確保班級學生的全面發(fā)展。對課堂學習存在困難的學生要科學合理地安排課余時間及時進行輔導，防止學科后進生的產(chǎn)生，但要確保學生的在校休息時間。八、對學生的學業(yè)成績要做出科學全面的評價，讓學生了解學科知識的學習掌握情況，把握好評價的目

4、的是為激勵學生的學習。對單元知識模塊的檢測及期末的知識形成性評價均應采取等級制，禁止按分數(shù)對學生進行班級排名。甲方：(簽名)乙方：(簽名)_年月日_年月日2022年二小數(shù)學學科“減負”責任書（二）為進一步規(guī)范學校的辦學行為，擴大廣大師生對學校各種事務的參與權、知情權，加強和完善社會對學校事務的監(jiān)督機制，不斷優(yōu)化教育發(fā)展軟環(huán)境。根據(jù)z市教育局校務網(wǎng)上公開實施意見(諸教_號)的文件精神，結合我校實際，特制定校務網(wǎng)上公開實施細則：一、指導思想以重要思想和黨的_精神為指導，以推進和諧、民主、法治辦學為目標，以保障師生的知情權、參與權、監(jiān)督權為出發(fā)點，進一步增強管理工作的透明度，促進領導干部廉潔自律，進

5、一步密切黨群干群校群關系，增強學校凝聚力，進一步加強學校民主監(jiān)督和民主管理工作，提高辦學活力，促進學校教育的協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展。二、_領導為加強領導、落實責任，教辦成立校務網(wǎng)上公開實施領導小組、校務網(wǎng)上公開實施工作小組、校務網(wǎng)上公開實施監(jiān)督小組，_如下：(1)領導小組：組長：z組員：z(2)工作小組：組長：z組員：zz(3)監(jiān)督小組：組長：z組員：z三、校務網(wǎng)上公開工作的基本內(nèi)容1、公開對象：z二小2、公開內(nèi)容：校務網(wǎng)上公開包括信息(政策、制度、規(guī)定等)公開，過程公開、結果公開，具體內(nèi)容完善要與時俱進。根據(jù)學校實際，主要公開以下幾方面：(1)、涉及學校重大事務或教職工切身利益的上級各類文件、

6、制度等；本校各類制度、工作計劃和干部分工、責任目標、學校規(guī)劃等。(2)、后勤、財務須公開的內(nèi)容。包括收費和社會捐資助學情況、行政和食堂財務收支情況、基建項目招投標情況、大宗貨物采購招投標情況、服務項目招投標情況、住房補貼分配和公積金調(diào)整情況、食堂貨物采購情況、教學資料采購情況、教職工福利分配情況、其它重大支出情況等。(3)、教學及招生工作須公開的內(nèi)容。包括招生情況、轉學和借讀情況、課職務安排情況、各類學科競賽情況、公開課和優(yōu)質(zhì)課評比情況等。(4)、人事工作須公開的內(nèi)容。包括人事調(diào)配及聘任情況、教職工福利、獎金、補貼分配方案、評優(yōu)評先情況、職務評審、評聘情況等。(5)、黨務工作須公開的內(nèi)容。包括

7、發(fā)展黨員情況、黨費收支情況等。3、公開形式。公開的基本形式為網(wǎng)上公開，教育網(wǎng)上設立專門的校務公開網(wǎng)頁，輔之以校務公開欄(公示牌)公開。4、公開時間。根據(jù)公開內(nèi)容確定公開時間，長效性工作長期公布，常規(guī)性工作定期公布，階段性工作逐段公布，臨時性工作隨時公布，動態(tài)性內(nèi)容更新公布。屬于應公開的信息，都要在信息生效后及時上傳公示。并注明公開期限。四、校務網(wǎng)上公開的程序1、網(wǎng)上公開前的權限設置(1)、流程工作小組認真研究公開的內(nèi)容和形式監(jiān)督小組_領導小組討論通過主管領導簽字公布(2)、權重各處室部門需自行公開的校務事項，由處室負責人在征求教職工意見后，提出網(wǎng)上公開的內(nèi)容和形式；需由學校統(tǒng)一公開的重大校務事項，由校務網(wǎng)上公開工作小組_討論，提出網(wǎng)上公開的內(nèi)容和形式；對涉及教職工切身利益、大家普遍關心的重要事項，要實行預公開制度，在正式?jīng)Q定或辦理之前公布方案，要在廣泛