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文檔簡介

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年中學備課組長考核辦法為了充分發(fā)揮備課組長在教育教學中的示范和協(xié)調作用,強化教學過程管理,確保各學科教學成績顯著,學校設崗位考核津貼每月_元,從兩方面進行考核。一、過程管理考核1、備課(1)每周組織一次集體備課,超前備一周的課。a、不組織集體備課,一次扣2O元。b、無故缺席一人,扣_元。c、隨意變換備課時間和地點,備課不講實效,一次扣1O元。d、無集體備課記錄,一次扣_元。(2)每周審閱組內教師的備課。a、搞形式,無詳細記錄,未指出明顯問題,見一人次扣1O元。b、不合格教案,教師未及時復備,見一人次扣_元。c、學校抽查發(fā)現(xiàn)教案不合格,一人次扣_元。(

2、3)語文備課組長收齊教師下水文,每月底送教導處,每少一篇扣_元。2、講課(1)經抽查,發(fā)現(xiàn)教師無教案上課或未按教案上課,一人次扣l_元。(2)結合教材內容,靈活運用多媒體設備,該用不用,一次扣_元。(3)有來賓聽課時,進行教案把關,確保按思洋模式上課,失職一次扣2O元。3、批改作業(yè)(1)不能當堂完成作業(yè),一人次扣1O元。(2)作業(yè)不按要求及時批改,見一班扣_元。(3)不使用錯題集,一次扣_元。4、其它工作1、按時組織“周周清”,一次不組織扣_元,流于形式,未真正讓差生過關,一次扣lO元。不及時報送資料(次周一上午上課前)扣_元。2、教師每月聽課_節(jié),備課組長每月聽課l_節(jié)。每月底備課組長收齊聽

3、課筆記送教導處檢查,每少一課時扣備課組長_元。3、“月月清”差距超過_分(按百分算),扣l_元。4、準時參加每周例會,缺席一次扣_元,遲到一次扣_元。(特殊情況未履行手續(xù)的照算缺席)。5、認真組織好各種形式的考試,如發(fā)現(xiàn)組內教師在考務中舞弊行為,取消一學期的崗位津貼。6、閱卷不負責,失誤較多,扣備課組長_元。二、實績考核1、均分獎(1)基本獎:學年末考試,所負責的某年級某學科高于或達到兄弟學校校平均分,則獎勵_元。(2)提高獎:學年末考試,所負責的某年級某學科高于兄弟學校校平均分,每高一分,獎_元,每低一分,罰_元。2.尖子生均分獎(1)基本獎:學年末考試,所負責的某年級某學科高于或達到兄弟學

4、校校尖子生平均分,則獎勵_元。(2)提高獎:學年末考試,所負責的某年級某學科高于兄弟學校校尖子生平均分每高一分,獎_元,每低一分,罰_元。(3)及格率起始科目全年級人人及格獎備課組長_元(初一各科、初二物理、初三化學、初三政史視作起始科目);初二、初三各科(起始學科除外)目交接班時不及格人數(shù)每減少_人獎1O元;若新增_名不及格人數(shù),則罰_元。(4)初三特別獎若初三中考泰中統(tǒng)招人數(shù)達到或超過_年,則加獎初三每個備課組長_元。三、本制度解釋權屬校長室。2022年中學備課組長考核辦法(二)2、組織本備課組教師做好每周一次的集體備課,并作記錄;教學上做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試。3、及時做好期中考試試卷命題、評卷和分析總結工作。4、組織對應年級學科的課外興趣小組,安排好活動內容及主講教師,做好本組學科競賽的組織工作。5、負責本備課組單元訓練和測驗的試卷命題工作。6、根據年級教學特點負責開展教學研究工作,深入課堂了解情況,每學期至少聽組內每位教師_節(jié)課。7、配合年級主任和教研組長做好一些日常性的工作。8、落實備課組內教師因

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