護(hù)建中心小學(xué)“立師德、鑄師魂、做人民的合格教師”方案

1、 .DOC資料. 護(hù)建中心小學(xué)教師“立師德，鑄師魂，做合格的人民教師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案 2016年3月護(hù)建中心小學(xué)教師“立師德，鑄師魂，做合格的人民教師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案為切實(shí)加強(qiáng)我校德師風(fēng)建設(shè)，加快依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程，形成以身垂范、以德施教的良好風(fēng)尚。根據(jù)全力鍛造德高業(yè)精、人民滿意教師隊(duì)伍的需要，我校決定，開(kāi)展“立師德、鑄師魂”師德主題教育實(shí)踐活動(dòng)，并于2016年3月開(kāi)始實(shí)施。具體活動(dòng)方案如下： 一、 HYPERLINK / t _blank 指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神和國(guó)家教育方

2、針，以立德樹(shù)人為根本，以“服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展、提高教書(shū)育人質(zhì)量”為主線，以“做合格的人民教師，辦人民滿意教育”為宗旨，以“有理想、守師德、有愛(ài)心、高素質(zhì)”為目標(biāo)，努力培養(yǎng)和造就一直適應(yīng)時(shí)代需要的德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)職業(yè)化教師隊(duì)伍，為安岳的經(jīng)濟(jì)和教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和人才保障。 二、目標(biāo)任務(wù) 以“立師德、鑄師魂，做合格的人民教師”為主題，積極倡導(dǎo)為學(xué)校爭(zhēng)光，做一個(gè)守師德的教師；為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)有仁愛(ài)之心的教師；為教育奠基，做一個(gè)有扎實(shí)學(xué)識(shí)的高素質(zhì)教師。并圍繞“有理想、守師德、有愛(ài)心、高素質(zhì)”工作目標(biāo)，解決“五大方面問(wèn)題”、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”、打造“三支隊(duì)伍”，辦好人民滿意教育。解決“五

3、大方面問(wèn)題”：即師德修養(yǎng)不高的問(wèn)題；職業(yè)紀(jì)律渙散的問(wèn)題；專業(yè)素質(zhì)不精的問(wèn)題；行業(yè)風(fēng)氣不正的問(wèn)題；教育管理不規(guī)范的問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：即教師政治思想素質(zhì)和師德素養(yǎng)不斷提升；服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)不斷提升；“為人師表”的社會(huì)形象不斷提升；教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。打造“三支隊(duì)伍”：即一支“學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、善于鉆研、肯于奉獻(xiàn)”的專任教師隊(duì)伍；一支“師德高尚、愛(ài)生如子、善于管理、家長(zhǎng)滿意”的班主任隊(duì)伍；一支“德才兼?zhèn)?、理念先進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔自律”的管理者隊(duì)伍。 三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：賈科副組長(zhǎng)：楊宗輝 杜明成 員：丁中華 李國(guó)遠(yuǎn) 賈婷 蔡成勝 張開(kāi)瑛 黎婷 倪紅霞四、活動(dòng)安排 師德

4、師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)從2016年3月開(kāi)始，2016年12月結(jié)束，分六個(gè)階段進(jìn)行組織實(shí)施。（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2016年3月17日3月31日）1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我校將成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng) HYPERLINK /Article/ t _blank 領(lǐng)導(dǎo)小組，做到職責(zé)明確，任務(wù)落實(shí)，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一 HYPERLINK /Article/ t _blank 領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，2.會(huì)議。召開(kāi)全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)會(huì)議精神及文件要求，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，做好教師的思想政治工作。3.制定活動(dòng)方案。認(rèn)真切實(shí)根據(jù)本校的情況制定活動(dòng)方案。 （二）第二階段：學(xué)習(xí)討論階段（2016年4月1日7月30日）

5、1.制定學(xué)習(xí)方案，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。深入學(xué)習(xí)貫徹黨章、中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法等規(guī)章制度做到教育在前，提醒在先。教師要有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，每次學(xué)習(xí)后都要認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。將撰寫(xiě)的心得上交學(xué)校倪紅霞處。2.圍繞專題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。緊緊圍繞“為什么當(dāng)教師”、“怎樣當(dāng)教師”、“怎樣當(dāng)一名合格的人民教師”等專題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論如何堅(jiān)持立德樹(shù)人、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向，增強(qiáng)“三個(gè)自信”；如何堅(jiān)持“學(xué)高為師、身正為范”的職業(yè)操守，始終把為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)

6、、為社會(huì)服務(wù)作為行為指南和實(shí)踐遵循；如何嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，做精神文明建設(shè)的表率。并將學(xué)習(xí)討論情況整理成材料做好保存（三）第三階段：查擺問(wèn)題階段（2016年8月1日8月31日）用多種方法查找自身存在的問(wèn)題和不足，重點(diǎn)從理想信念、愛(ài)崗敬業(yè)、提升素質(zhì)、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)、廉潔從教、勤奮學(xué)習(xí)等方面開(kāi)展自查自糾。同時(shí)也向?qū)W生家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，并將這位些意見(jiàn)整理歸類(lèi)。全面治理教育“三亂”，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)、招生、考試、補(bǔ)課、收費(fèi)等行為。及時(shí)整理成問(wèn)題臺(tái)賬清單。（四）第四階段：整改提高階段（2016年9月1日10月30日）根據(jù)本校更方面的問(wèn)題，制定整改方案，

7、并報(bào)縣教育局人事股。扎實(shí)開(kāi)展師德演講比賽、教師基本功競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，積極培育、發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立師德、師能、師風(fēng)等方面典型，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。（五）第五階段：宣傳引領(lǐng)階段（2016年11月1日11月30日）樹(shù)立踐行“重實(shí)干、求實(shí)效、論實(shí)績(jī)”工作理念，選樹(shù)先進(jìn)典型，強(qiáng)化正向激勵(lì)。選出在本次師德師風(fēng)建設(shè)活過(guò)程中表現(xiàn)突出的人，加以表?yè)P(yáng)，以此引導(dǎo)身邊廣大教師，全面提升師德水平。（六）第六階段：總結(jié)表?yè)P(yáng)階段（2016年12月1日12月30日）評(píng)選出在本次師德師風(fēng)建設(shè)活過(guò)程中學(xué)習(xí)積極認(rèn)真表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)。，將總結(jié)材料歸檔保存。五、工作要求 （一）統(tǒng)一思想。召開(kāi)全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)會(huì)議精神及文

8、件要求，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，做好教師的思想政治工作，運(yùn)用各種方法提高教師的思想認(rèn)識(shí)，消除僥幸心理和抵觸情緒，使學(xué)校工作者充分認(rèn)識(shí)師德失范行為的不良影響，充分認(rèn)識(shí)“立師德、鑄師魂，做合格人民教師”師德主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性。 （二）強(qiáng)化組織。一是要加強(qiáng)教育。要組織教師重溫中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等，做到教育在前，提醒在先。二是要立體監(jiān)督。要建立起組織、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校多方參與的監(jiān)督體系。學(xué)校要公布舉報(bào)電話，縣局將進(jìn)一步完善觀察制度，設(shè)立固定觀察點(diǎn)和流動(dòng)觀察點(diǎn)，聘請(qǐng)行風(fēng)觀察員，組織開(kāi)展觀察及飛檢活動(dòng)。三是要嚴(yán)肅查處。學(xué)校要發(fā)揮督查小組的作用，搜集典型，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正存在問(wèn)題，提高警示效果

9、，發(fā)揮震懾作用。 （三）落實(shí)責(zé)任?！傲煹?、鑄師魂、做合格人民教師”教育實(shí)踐活動(dòng)責(zé)任主體在學(xué)校，校長(zhǎng)是活動(dòng)的第一責(zé)任人。我校將成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng) HYPERLINK /Article/ t _blank 領(lǐng)導(dǎo)小組，做到職責(zé)明確，任務(wù)落實(shí)，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一 HYPERLINK /Article/ t _blank 領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管正面典型與反面警示相結(jié)合，要將治標(biāo)與治本相結(jié)合，努力探索師德主題教育實(shí)踐活動(dòng)的的工作格局。要在師德主題教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程中將教育與防范相結(jié)合，將樹(shù)立新途徑、新方法，努力提高主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。（四）注重活動(dòng)實(shí)效圍繞活動(dòng)主題，做好“四個(gè)結(jié)合”：

10、將師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，與提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)相結(jié)合，與解決教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題相結(jié)合，與解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)本校教師學(xué)習(xí)的積極性，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。（五）嚴(yán)格考核，完善長(zhǎng)效機(jī)制1.健全學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步建立健全干部職工學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人“四落實(shí)”。本次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有措施、有目標(biāo)。建立干部學(xué)習(xí)檔案，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容，做到學(xué)前有計(jì)劃、學(xué)中有記錄、學(xué)后有總結(jié)。同時(shí)，對(duì)教師全年的繼續(xù)教育、“國(guó)培”、“省培”也要作好規(guī)劃安排，確保全體教師整體素質(zhì)全面提升。2.完善師德

11、考核辦法。參照資陽(yáng)市中小學(xué)教師師德考核辦法（試行），制定完善本校教師師德考核辦法，并做好教師年度師德考核登記，教師師德考核結(jié)果將作為教師年度考核、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職晉級(jí)的重要依據(jù)。年度師德考核登記表要存放教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案中。3.落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。學(xué)校制定獎(jiǎng)懲辦法，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)突出的教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職晉級(jí)、干部選拔任用等方面要優(yōu)先考慮。對(duì)師德考核不合格者實(shí)行“一票否決”，對(duì)師德考核不合格教師，取消當(dāng)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職晉級(jí)資格，績(jī)效考核將降等級(jí)評(píng)定，并到縣統(tǒng)一組織集中培訓(xùn)再學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師德考核不合格者，不得提拔任用和參加評(píng)優(yōu)評(píng)先，原則上要引咎辭職。對(duì)違反教師職業(yè)道德相關(guān)規(guī)定的人員，按照教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的通知（教師20141號(hào)）文件規(guī)定嚴(yán)肅處理。（六）強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)肅查糾1.做好校內(nèi)監(jiān)督。充分發(fā)揚(yáng)民主，加強(qiáng)教師與教師之間、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教師和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相互之間的日常監(jiān)督，防止松懈意識(shí)，提高責(zé)任