部編人教版三年級下冊道德與法治11.四通八達的交通教學課件

1、第四單元 多樣的交通和通信11. 四通八達的交通學習目標1. 了解現(xiàn)代多種多樣的交通方式以及每種交通工具各自的優(yōu)勢，學會選擇合理的交通出行方式。2. 感受家鄉(xiāng)交通的變化和發(fā)展。3. 知道現(xiàn)代交通的便利離不開交通崗位工作人員的辛勤勞動、默默付出。學習重難點重點了解現(xiàn)代多種多樣的交通方式以及每種交通工具各自的優(yōu)勢。難點感受家鄉(xiāng)交通的變化和發(fā)展，學會選擇合理的交通出行方式。課堂授課一、我的出行體驗 隨著輪船、汽車、飛機等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里早已成為平常事。身邊的交通水上空中地下地面人們在出行時有著多樣化的選擇，不同的交通方式給我們帶來了不一樣的體驗。公交車比自行車速度快，可

2、是遇上早晚高峰期，那可真是又擠又堵!騎自行車上班，速度雖然不是很快，但又環(huán)保又健康。二、多樣的交通方式在不同條件下，每種交通工具各有各的優(yōu)勢。人們可以根據(jù)不同需求選擇不同的交通工具。我的速度比自行車快多了，最關鍵的是靈活機動，想到哪里就到哪里我不用汽油，沒有尾氣最環(huán)保，只要用點力氣就可以走了。還可以.如果比速度，那我的家庭成員動車、高鐵、磁懸浮列車，一個賽過一個，并且舒適，安全性又高.你們誰的速度也比不上我，國際國內(nèi)的遠程出行非我莫屬。交通工具比一比設計旅游路線 國慶節(jié)期間，家住南京的宇涵一家要到大連旅游。媽媽很想坐輪船看看藍藍的大海，爸爸想節(jié)省交通的成本，宇涵則想體驗一下坐飛機的感覺。假如你

3、是一位導游，你會如何設計他們的往返行程呢？不要忘了，要綜合考慮每個人的愿望、每種交通工具的特點、出行費用等因素。在生產(chǎn)和生活中，人們主要選擇現(xiàn)代交通運輸方式。但是在一些地區(qū)，至今仍然沿用著傳統(tǒng)的交通方式。北方馬拉爬犁 南方竹筏不同的地理環(huán)境對交通方式產(chǎn)生一定影響。我國幅員遼闊，地形多樣，很多地方有當?shù)鬲毺氐慕煌ǚ绞?，滿足了人們不同的需求。三、家鄉(xiāng)交通在發(fā)展無論你生活在農(nóng)村還是城市，都會發(fā)現(xiàn)如今的交通與過去相比發(fā)生了很大變化。交通的發(fā)展給人們在衣、食、住、行方面帶來了更多選擇的機會。活動園 你知道家鄉(xiāng)過去的交通是怎樣的嗎？讓我們一起去調(diào)查了解一下家鄉(xiāng)交通的發(fā)展吧。想一想，這些發(fā)展給人們的生活帶來

4、了怎樣的變化。請把你的發(fā)現(xiàn)和大家分享一下。二十世紀八十年代的城市交通 如今的城市交通三十年的城市交通變化家鄉(xiāng)的交通變化過去的交通：現(xiàn)在的交通：我的發(fā)現(xiàn)：四、怎能忘記他們當我們感受到各種交通方式帶來的便利時，我們不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的勞動，為我們出行作出了貢獻。角色扮演 分小組扮演車站不同崗位的工作人員和乘客，模擬人們在火車站活動的情景，說說這些平凡的工作人員起到的作用。售票口安檢處候車廳檢票口車廂內(nèi)現(xiàn)存的傳統(tǒng)交通方式課堂小結(jié)四通八達的交通多樣的交通方式交通方式不同帶來不一樣的體驗我的出行體驗選擇合適的交通工具交通工具各自的特點家鄉(xiāng)交通在發(fā)展家鄉(xiāng)交通發(fā)展的變化和影響怎能忘記他

5、們交通人的貢獻課堂訓練一、填空題1. 人們在出行時有著多樣化的選擇，不同的交通方式給我們帶來了_的體驗。3. 交通的發(fā)展給人們在_方面帶來了更多選擇的機會。2. 在生產(chǎn)和生活中，人們主要選擇現(xiàn)代交通運輸方式。但是在一些地區(qū)，至今仍然沿用著_的交通方式。4. 我們感受到各種交通方式帶來的便利時，我們不能忘記交通崗位上的_。課堂訓練二、判斷題1. 上下班高峰期開私家車最方便。 （ ）2. “要想富，先修路；道路通，百業(yè)興?！边@句話充分說明了交通與經(jīng)濟發(fā)展有密切的關系。 （ ）3. 現(xiàn)在人們選擇現(xiàn)代交通運輸方式，傳統(tǒng)的交通方式可以全部淘汰。 （ ）4. 交警叔叔的工作非常辛苦，每天要指揮路口的交通，

6、一站就是幾個小時。 （ ）三、選擇題1. 下列屬于至今沿用的傳統(tǒng)的交通方式的有（ ） A. 高鐵出行 B. 騎自行車 C. 南方竹筏 D. 出租車2. 有兩箱急救藥品從青島運往武漢，應采取的最快運輸方式是（ ） A. 鐵路 B. 公路 C. 海運 D. 航空課堂訓練一、填空題1. 不一樣 2. 傳統(tǒng) 3. 衣、食、住、行 4.工作人員二、判斷題1. 2. 3. 4. 三、選擇題1. C 2. D 參考答案課外拓展猜一猜，這些謎語的謎底是什么交通工具？身子長長似條龍，從頭到尾節(jié)節(jié)通，一日千里不歇腳，運輸線上日夜忙。天上飛，不是鳥，前邊翅膀大，后邊翅膀小，喝飽汽油飛得高。鋼鐵身子重萬斤，擱在水里它不沉，不怕風浪大，就怕水不深。四腳圓滾滾，眼睛亮晶晶，嘀嘀叫一聲，招手過路人。參考答案：身子長長似條龍，從頭到尾節(jié)節(jié)通，一日千里不歇腳，運輸線上日夜忙。天上飛，不