2022年中學節(jié)約辦公用品、控制辦公經費規(guī)定

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2022年中學節(jié)約辦公用品、控制辦公經費規(guī)定一、指導思想：為進一步堅持可持續(xù)發(fā)展原則，建立長效機制，確立效率成本理念，經學校研究決定，特發(fā)布本通知，以從科學決策做起，從管理環(huán)節(jié)抓起，從思想行為上體現(xiàn)，促進節(jié)約型校園建設內涵發(fā)展。二、具體要求：1、各類試卷按教學計劃確需印制的，一律送文印室，嚴禁利用打印機大量打印試卷。如因超負荷打印等原因導致打印機定形膜損壞的，原則上學校一學期提供一次免費社會化維修。一次以上的維修，費用由各辦公室自理，學?？商峁┘夹g協(xié)助。2、各部門、各處室打印用紙限量，可保證供應以滿足辦公需要，但不能浪費。A4打印紙班級學期供應量為

2、每班_包，由年級組長按班級數(shù)領取。彩印紙學期供應量最高額為每班_張(含各種顏色)。遇迎檢等特殊情況需增加用紙量，根據(jù)具體情況另作安排。3、不亮無人燈，不開無人扇。班級門、鎖、窗玻璃、窗簾等有損壞的，原則上學校一學期提供一次免費社會化維修(涉及費用的修門、換鎖、換玻璃等)。一次以上的維修，費用由各班級自理，學?？商峁┘夹g協(xié)助。有關檢查與維修記錄情況與班級期末考核掛鉤。4、根據(jù)園區(qū)有關規(guī)定,結合學校實際情況進行調整，原則上，辦公室室溫低于12或高于28，可以啟動空調。學校將繼續(xù)堅持節(jié)約型辦公模式，結合“綜合治理責任區(qū)域值日制度”的要求，推行目標分解、任務分流的做法，進一步將責任落實到每個辦公室、每

3、個人，使節(jié)約辦公用品、節(jié)約用水、科學用電、安全維護、衛(wèi)生綠化等內容，事事有人管、件件有著落，逐漸形成宣傳有內容、評比有標準的良好氛圍，不斷推進節(jié)約型校園文化的建設。2022年中學節(jié)約辦公用品、控制辦公經費規(guī)定（二）一、目的及依據(jù)為了更好地促進本組每位教師教學、教科研水平及學科的教學質量，根據(jù)蘇州達立中學教師崗位職責、蘇州達立中學教學基本規(guī)范，擬定如下教學規(guī)范細則。二、課前教學準備及上下課禮儀規(guī)范1、統(tǒng)一的上下課標志性達立英語課師生問候禮儀。2、課前認真?zhèn)湔n，備新課程標準-備教材-備教法-備學法-備學生-備教學器材。3、認真書寫教案或備課筆記，有學期教學進度-課堂教學目標-本課時重點(語言重點/

4、語法重點)-教學器材需求-教學步驟(用時安排)-作業(yè)布置-教學后記/備注。三、課堂教學規(guī)范準則1、課堂用語以英語為主，突出語言課程的特點和雙語特色。2、課上四十分鐘任課老師以飽滿的精神狀態(tài)投入課堂教學。保持良好的教態(tài)，用語具有親和力，感染力，調動學生的主觀能動性，使之不禁投入到課堂教學的情境和氛圍之中。3、課堂教學步驟的設計以英語新課程標準為教學標準，以牛津課本為內容教學內容主體，要求重點突出，層次分明，深入淺出。同時與相適宜的課堂活動相結合，突出學生的主體性。4、課堂教學步驟有層次，有節(jié)奏，而又張顯不同教師的教學特點和風格。5、課堂活動的設計在與英語新課程標準和牛津課本為內容教學內容緊扣主題

5、的前提下具有時代感，貼近學生的真實生活；具有情境性，使學生感受世界文化的差異性和共通性。四、課后教學評估及考核1、課后認真批改作業(yè)，給予恰當?shù)脑u估。指導學生正確合理的使用練習冊，注意切實地減輕學生的作業(yè)負擔。2、進行階段性的學習成果的匯報和檢測，以便更好的計劃和實施下階段的學科教學。3、適當組織一些有爭對性的學習形式，作為課堂教學的延伸。4、備課組活動有計劃，有內容，有針對性，切實起到引領教學的功效。五、課外活動及競賽輔導1、競賽和提高輔導由指定教師負責。擬訂講義、擔任上課及考核工作。2、綜合實踐活動采取教師指導負責制。由指定的任課教師協(xié)調和組織教材的編寫，指導學生的實踐，成果的匯報及展示。3、學科集體輔導視作課堂教學