青島版六三制六年級上冊數(shù)學一分數(shù)乘法-1.1分數(shù)乘整數(shù)教學課件

1、 一 小手藝展示 分數(shù)乘法1.1 分數(shù)乘整數(shù)回顧復習計算下面各題。你發(fā)現(xiàn)了什么？分數(shù)加法的計算問題，分子直接相加作分子，分母不變。情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？例題講解做小鳥風箏的尾巴，一共需要多少米布條？每根布條長：小鳥風箏的尾巴是由 5 根布條做成的，每根布條長都是 米。5根布條共需布條： 就是求個相加的和是多少。我用加法計算：我用乘法算： 就是求個相加的和是多少。答：一共需要 米布條。可不寫，省略。做小魚風箏的尾巴，一共需要多少米布條？每根布條長：小魚風箏的尾巴是由 6 根布條做成的，每根布條長都是 米。6根布條共需布條：做小魚風箏的尾巴，一共需要

2、多少米布條？共需布條：我這樣算：31或31通常先約分再計算，這樣比較簡單。我這樣算：31做小魚風箏的尾巴，一共需要多少米布條？共需布條：或31兩個因數(shù)相乘，變換因數(shù)的位置，積不變。想一想，怎樣計算分數(shù)乘整數(shù)呢？分數(shù)乘整數(shù)，用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變。計算時，能約分的可以先約分再計算。小 結分數(shù)乘整數(shù)的計算方法分數(shù)乘整數(shù)，用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變。計算時，能約分的可以先約分再計算。培優(yōu)例題例題1看圖列式計算。加法算式：_乘法算式：_加法算式：_乘法算式：_2323注意：對折2次后平均分成4段。規(guī)范解答：根據(jù)題意，畫出示意圖如下： 把一根繩子對折兩次后，量得長度為 米，這根繩子一共長

3、多少米？例題2規(guī)范解答：根據(jù)題意，畫出示意圖如下： 把一根繩子對折兩次后，量得長度為 米，這根繩子一共長多少米？例題2每段長 米，4段長 米。答：這根繩子一共長 米。12 掛鐘幾時就敲幾下，凌晨 4 時掛鐘 2 秒敲完，早上 7 時掛鐘幾秒敲完？例題3規(guī)范解答：根據(jù)題意，掛鐘 4 時敲 4 下，有 413（個）間隔，用時 2秒，即每兩下之間間隔 2（41） （秒）；答：早上 7 時掛鐘 4 秒敲完。7 時掛鐘敲 7 下，有 7-16（個）間隔，也就是 6 個 秒。213121. 計算下面各題。21223=隨堂小測3袋重 ？kg你會列出算式計算嗎?3 2.3.一只袋鼠平均每次能跳米遠，連續(xù)向前跳10次，可跳出多少米？12答：可跳出34米。4.在全市舉行的”節(jié)能減排“活動中，小紅對所住小區(qū)居民的出行方式進行了調查，發(fā)現(xiàn)乘公交車