2022年校園文化建設管理制度

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年校園文化建設管理制度為了使我鄉(xiāng)校園文化建設能真正達到育人的目的，給師生營造一個優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學習、生活環(huán)境，根據我鄉(xiāng)校園文化建設的實際及上級部門的有關要求，制定以下管理制度：1、全體教職工要認真貫徹和執(zhí)行教師法、義務教育法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，認真完成本職工作，做到教書育人，管理育人、服務育人。2、全校學生要認真執(zhí)行有關規(guī)章制度，做到認真執(zhí)行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范、禮儀常規(guī)、校規(guī)、課堂常規(guī)等各項規(guī)章制度。時時處處嚴格要求自己，養(yǎng)成良好習慣，杜絕不文明行為，做文明小學生

2、。3、各學校認真開展檢查評比工作，各班級要經常進行教育管理，指導學生養(yǎng)成良好習慣，不斷提高學生自律意識。人人爭_校、護校，為學校爭榮譽的模范。4、各年級，各班學生要積極參加鄉(xiāng)、校級_的各項文體、公益勞動等活動，培養(yǎng)發(fā)展學生特長，全面提高學生素質。5、班主任要加強班級管理，重視文化建設，按照規(guī)范要求做到室內整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時做好衛(wèi)生責任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。6、課間活動文明，說笑力求平聲，行走步穩(wěn)聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬；不得追跑打鬧，不得做踢球、打球等劇烈動作。7、人人愛好校園文化建設。2022年校園文化建設管理制度（二）田壩中心學校校園文化建設管理制度校園文化環(huán)境是

3、學校特有的無形而巨大的教育力量，它對學生有深刻的感染力和強烈的號召力，能引起學生的注意力和積極性，協(xié)調一致地為實現學校目標而努力。為此必須加強校園文化環(huán)境的管理。一、全體教職工要認真貫徹和執(zhí)行教師法、義務教育法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，認真完成本職工作，做到教書育人，管理育人、服務育人。二、全校學生要認真執(zhí)行有關規(guī)章制度，做到認真執(zhí)行中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范、禮儀常規(guī)、校規(guī)、課堂常規(guī)等各項規(guī)章制度。時時處處嚴格要求自己，養(yǎng)成良好習慣，杜絕不文明行為，做文明學生。三、各辦公室認真開展檢查評比工作，要經常進行教育管理，指導學生養(yǎng)

4、成良好習慣，不斷提高學生自律意識。人人爭_校、護校，為學校爭榮譽的模范。四、各班學生要積極參加學校_的各項文體、公益勞動等活動，培養(yǎng)發(fā)展學生特長，全面提高學生素質。五、班主任要加強班級管理，重視文化建設，按照規(guī)范要求做到室內整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時做好衛(wèi)生責任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。六、課間活動文明，行走步穩(wěn)聲輕，互幫互助互敬，不得追1跑打鬧。七、美化校園。把校園建設成為有理想、有道德、有文化、有紀律的_文明陣地，使學校成為文明的校園、學習的樂園、生活的花園。綠化、美化花木，人人有責保護，不攀、不折、不毀，履行規(guī)章制度。標語、橫幅、板報、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識性和趣味性，起到無聲的熏陶，潛移默化的教育作用。校園、教室內、外保持整潔衛(wèi)生，桌椅橫縱成行，門窗玻璃干凈，車輛整齊擺放，校內禁止騎車，人人自覺遵守，維護良好環(huán)境。八、美化教室。教室、辦公室、專用教室布置應各具有特色。字跡工整，行文規(guī)范，簡化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統(tǒng)一，又要有自己班級的特色。要溶教育性、知識性、趣味性于一體。專用教室的布置應適合專用內容的環(huán)境，構