家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)課件ppt

1、歡(Huan)迎各位家長(zhǎng)的光臨第一頁(yè)，共二十一頁(yè)。 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促您的孩子成才是我們共同的心愿！使您的孩子得到(Dao)全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的(De)各位家長(zhǎng)：第二頁(yè)，共二十一頁(yè)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)： “兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而(Er)且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。第三頁(yè)，共二十一頁(yè)。為了我們(Men)共同的目標(biāo)溝通、理(Li)解、合作第四頁(yè)，共二十一頁(yè)。一、匯報(bào)(Bao)班級(jí)的基本情況三(San)、與任課教師面

2、對(duì)面二、問(wèn)題與建議會(huì)議議程:四、敬請(qǐng)家長(zhǎng)留下寶貴意見(jiàn)或建議第五頁(yè)，共二十一頁(yè)。安全方面希望得到家長(zhǎng)配(Pei)合的工作1、交通安全(不翻越護(hù)欄、走人行橫道)2、用電安全（交給孩子安全用電常識(shí)）3、食品安全（不帶零花錢(qián)(Qian)、不在校門(mén)口攤點(diǎn)買(mǎi)食品）4、遵守學(xué)校安全規(guī)定(不追跑、打鬧、攀爬、翻墻入校、不翻窗進(jìn)樓)5、不玩、不帶危險(xiǎn)玩具（管制刀具、鞭炮）第六頁(yè)，共二十一頁(yè)。關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校(Xiao)家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。教育子女是一門(mén)科學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校為學(xué)員準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料：家庭教育手冊(cè)20元；配套光盤(pán)10元；家庭教育周刊每周一期，全年40期40元網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，電視家長(zhǎng)學(xué)校。

3、希望各位家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)。第七頁(yè)，共二十一頁(yè)。聽(tīng)梁紅梅講座后，寫(xiě)一篇聽(tīng)后感。學(xué)校將擇優(yōu)裝訂成冊(cè)。填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷學(xué)校要求的“九種行為習(xí)慣和十個(gè)一分鐘”，家校共同落實(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)家校聯(lián)系卡。培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣：1.周一周二穿校服；2.每天佩戴(Dai)紅領(lǐng)巾；3.學(xué)生卡；4.帶桌罩；5.帶好學(xué)習(xí)用具，（本簿齊全，藍(lán)黑鋼筆）；5.帶墊子；6.水瓶。教育孩子遵守學(xué)校制度，愛(ài)護(hù)公物。開(kāi)通校訊通第八頁(yè)，共二十一頁(yè)。就語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好以下幾方面：語(yǔ)文的本簿共有大作業(yè)、作文、日記、積累本、同步練習(xí)這五個(gè)，還有活頁(yè)大稿紙（相當(dāng)練習(xí)本）。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常翻看，督促孩子及時(shí)改正錯(cuò)字和錯(cuò)題，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。除大

4、作業(yè)、作文外每項(xiàng)作業(yè)都要簽字，簽字時(shí)要先用鉛筆寫(xiě)出簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)，如“很工整”“聽(tīng)寫(xiě)完畢，正確率很高”“是默寫(xiě)的”“檢查已讀熟”“已會(huì)背”等等，然后寫(xiě)上家長(zhǎng)姓名，家長(zhǎng)的字體最好能和孩子的字區(qū)分開(kāi)，但應(yīng)注意不要寫(xiě)得太大和過(guò)于潦草。簽字一般寫(xiě)在右下角。預(yù)習(xí)課文的要求:1、讀熟課文（讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)好自(Zi)然段序號(hào)）；2、利用字典、上網(wǎng)等方法解釋難理解的詞語(yǔ)，寫(xiě)在積累本上；3、查閱相關(guān)資料，如關(guān)于作者、文中人物的。抄在積累本上或打印剪貼均可，字?jǐn)?shù)不必太多。4、生字注一音組倆詞，寫(xiě)在書(shū)上田字格處。聽(tīng)寫(xiě)的要求：每字聽(tīng)寫(xiě)倆詞語(yǔ)（也可以每字聽(tīng)一個(gè)四字詞語(yǔ)）；標(biāo)序號(hào)（便于檢查）；聽(tīng)寫(xiě)完要檢查找出錯(cuò)別字，

5、督促孩子改正，把易錯(cuò)的詞語(yǔ)再多練幾遍（五遍為宜），然后簽字。關(guān)于作文，可讓孩子先獨(dú)立寫(xiě)作或參照例文寫(xiě)，然后家長(zhǎng)提出改進(jìn)意見(jiàn)或幫助修改，最后抄在作文本上。老師批過(guò)的作文，要根據(jù)老師的修改意見(jiàn)去修改或重寫(xiě)。關(guān)于積累本，家長(zhǎng)督促孩子經(jīng)常性積累好詞、好句、好段、好文章，可積累課本、課外書(shū)或網(wǎng)上的。每星期不少于三次，每次積累應(yīng)不少于200字，多多益善。較長(zhǎng)的文章也可分幾次抄完，還可以用剪貼方法。在后面寫(xiě)寫(xiě)體會(huì)更好。還應(yīng)有選擇的背一背，注意引導(dǎo)孩子學(xué)以致用。第九頁(yè)，共二十一頁(yè)。一、上課質(zhì)量決定(Ding)成績(jī) 有些學(xué)生學(xué)習(xí)(Xi)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題第十頁(yè)，

6、共二十一頁(yè)。二、效率產(chǎn)生(Sheng)差距 在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用課余時(shí)間(Jian)學(xué)習(xí)。 放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有認(rèn)真檢查，不復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。 周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。第十一頁(yè)，共二十一頁(yè)。 1、教育孩子要有責(zé)任心。 有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以?huà)咛煜?？”，?zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定

7、的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作(Zuo)業(yè)，自己檢查作(Zuo)業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。 希望家長(zhǎng)配合的(De)事項(xiàng)第十二頁(yè)，共二十一頁(yè)。2. 了解上學(xué)(Xue)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)(Xue)生的動(dòng)向。早晨到校：7：408:00中午放學(xué)：11:45下午到校：1：302:00下午放學(xué)：4:30（周一、周二、周三、周五） 3:40（周四）秋季作息時(shí)間表希望家長(zhǎng)(Chang)配合的事項(xiàng)第十三頁(yè)，共二十一頁(yè)。3、盡量保證每天(Tian)與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)

8、，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程了解在校(Xiao)學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動(dòng)態(tài)把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程第十四頁(yè)，共二十一頁(yè)。 4.給子女營(yíng)造一個(gè)(Ge)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 5、保證孩子(Zi)每天的早飯要吃好吃飽。 （1）安排好作息時(shí)間（2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3）有選擇地看課外書(shū)（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法第十五頁(yè)，共二十一頁(yè)。 6、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。 因?yàn)殄X(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回(Hui)來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回(Hui)來(lái)了。孩子只有一個(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？第十六頁(yè)，共二十一頁(yè)。尊重、理解(Jie)老師第十七頁(yè)，共二十一頁(yè)。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋(Peng)友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵；多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑；多一些鼓勵(lì)幫助，少一些放任自流。那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材