四年級數(shù)學(xué)下冊課件-3.5乘數(shù)末尾有0的乘法 - 蘇教版（共9張PPT）_第1頁
四年級數(shù)學(xué)下冊課件-3.5乘數(shù)末尾有0的乘法 - 蘇教版（共9張PPT）_第2頁
四年級數(shù)學(xué)下冊課件-3.5乘數(shù)末尾有0的乘法 - 蘇教版（共9張PPT）_第3頁
四年級數(shù)學(xué)下冊課件-3.5乘數(shù)末尾有0的乘法 - 蘇教版（共9張PPT）_第4頁
四年級數(shù)學(xué)下冊課件-3.5乘數(shù)末尾有0的乘法 - 蘇教版（共9張PPT）_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、乘數(shù)末尾有0的乘法月星小區(qū)有850平方米草坪。每平方米草坪每天大約能釋放氧氣15克，吸收二氧化碳20克。（1）這些草坪每天大約能釋放氧氣多少克？已知：草坪面積：850平方米 每天釋放氧氣：15克/天 每天吸收二氧化碳：20克/天問題：這些草坪每天大約能釋放氧 氣多少克？說一說 :你了解了哪些信息？想一想 :列豎式怎樣計(jì)算？先試一試，再與同桌交流。85015你知道嗎？探究新知比較兩個(gè)豎式，哪種簡單？運(yùn)用第二種方法列豎式，要注意什么？85051052058572041注意：在得數(shù)的末尾添上一個(gè)0因?yàn)榭梢韵劝?50看作85個(gè)十，再把0前面的數(shù)相乘，得到的積表示1275個(gè)十，所以要把算的得數(shù)再乘10，

2、也就是在積的末尾添上一個(gè)0。850515258572410月星小區(qū)有850平方米草坪。每平方米草坪每天大約能釋放氧氣15克，吸收二氧化碳20克。(2)月星小區(qū)的草坪每天大約能吸收二氧化碳多少克？已知：草坪面積：850平方米 每天釋放氧氣：15克/天 每天吸收二氧化碳：20克/天問題：這些草坪每天大約能吸收二氧 化碳多少克？85020解：850021700017000（克）852071乘10乘10乘1010答：大約能吸收二氧化碳17000克。乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算： 計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法時(shí)，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)末尾添上幾個(gè)0。 寫豎式時(shí)末尾0前邊的數(shù)對齊。小結(jié)：8505152585724108500207100 計(jì)算多位數(shù)末尾有0的乘法時(shí)，同樣可以運(yùn)用此種方法。 例如：計(jì)算3210002200。列豎式時(shí)，將321與22末尾對齊先乘，再在乘得的數(shù)的末尾添上5個(gè)0。拓展：鞏固練習(xí)38023=14800=90120=1.豎式計(jì)算2.算一算，比一比6030=60300=60030=2070=20070=20700=5040=50400=50040=3.解答奶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論