《現代環(huán)境分析技術實驗》課程教學大綱

1、現代環(huán)境分析技術實驗教學大綱1課程中文名稱（英文名稱）：現代環(huán)境分析實驗（ Modern Technique of Environmental Analysis Experiment）2課程代碼：B031243課程類別：公共課程 學科基礎課程 專業(yè)課程 實踐教學環(huán)節(jié)4課程性質：必修課 選修課5課程屬性：獨立設課 課內實驗6課程總學時:40學時 總學分：2.5學分實驗學時：18學時 實驗學分：7適用專業(yè)：環(huán)境科學、環(huán)境工程、農業(yè)資源與環(huán)境等8先修課程：、無機化學、有機化學、分析化學、環(huán)境監(jiān)測等一、實驗課程簡介現代環(huán)境分析技術實驗是在分析化學實驗的基礎上，使學生進一步加深對儀器分析方法的基本原理、

2、儀器結構與主要部件功能的理解而開設的一門以設計性、綜合性和實際應用性實驗為主的實驗課程。是環(huán)境科學、化學類、化工類、材料類專業(yè)學生的必修課，實驗教學目標是：通過實驗教學，要求學生能規(guī)范地掌握各種分析的基本操作、基本技術，熟悉現代分析儀器的使用；深入理解和應用理論課中的概念、理論，并能靈活運用所學理論知識指導實驗，規(guī)范地掌握實驗的基本操作與基本技能。對常用的主要儀器，要求學生掌握這些儀器的基本結構及主要部件功能；掌握定性及定量方法，掌握各種方法的基本原理、特點及適用范圍；初步具有應用各種儀器分析方法解決實際問題的能力。二、實驗教學目標與基本要求學習本門課程的目的：配合儀器分析課程的教學，使學生進

3、一步理解各種分析儀器的原理和有關概念；掌握各種分析儀器的基本操作方法和實驗數據的處理方法，重點掌握儀器主要操作參數及其對分析結果的影響；培養(yǎng)學生嚴謹求是的科學態(tài)度、勇于科技創(chuàng)新和獨立工作的能力。學習本門課程的要求： 1、課前認真預習，理解實驗原理，熟悉實驗方法和步驟；2、在實驗過程中，遵守操作規(guī)定，細心觀察實驗現象和仔細記錄實驗條件和分析測試的原始數據；3、愛護實驗的儀器設備。實驗中如發(fā)現儀器工作不正常，應及時報告老師處理，每次實驗結束后，應將使用儀器復原，清洗器皿，整理好實驗室；4、所有實驗數據，尤其是各種測量的原始數據均要記在實驗結果記錄本，不得任意涂改實驗數據。實驗報告要求規(guī)范，正確處理

4、實驗數據。三、本實驗課程的基本理論與實驗技術知識本實驗課程主要運用了溶解、柱色譜、毛細管色譜、熔點、沸點測定等技術。四、實驗方法、特點與基本要求實驗教學以學生操作為主。1.基本操作技能了解火焰光度計、火焰原子原子吸收分光光度計、氫化發(fā)生原子熒光分光光度計、陰離子色譜儀、氣相色譜儀、液相色譜儀等大型儀器的結構、功能、操作要點，學會操作使用。2.樣品前處理實驗除了學會大型儀器的操作使用外，還要注意樣品的進樣前的處理方法，這是通過分析化學技能處理樣品以使得環(huán)境樣品達到大型儀器的進樣要求。學生根據實驗指導書或教師的指導，按照有關的實驗方法和步驟進行實驗，驗證所學的科學知識、客觀規(guī)律，加深和鞏固對所學知

5、識的認識和了解，學會查找常見的有機物的物理常數。五、主要儀器設備火焰光度計、火焰原子原子吸收分光光度計、氫化發(fā)生原子熒光分光光度計、陰離子色譜儀、氣相色譜儀、液相色譜儀六、實驗項目的設置與內容提要序號實驗項目名稱內容提要實驗學時實驗類型每組人數實驗要求1火焰光度計測定自來水中的鉀和鈉火焰光度計的操作使用3驗證性20人2原子吸收法測自來水中的鈣的含量火焰原子原子吸收分光光度計的操作、自來水處理3驗證性20人3氫化發(fā)生原子熒光法測自來水中的硒含量氫化發(fā)生原子熒光分光光度計的操作、自來水處理3驗證性20人4陰離子色譜法測定自來水中的3中陰離子陰離子色譜儀的操作使用3驗證性20人5氣相色譜法內標法測定

6、乙酸乙酯中的苯和甲苯氣相色譜儀的操作使用3驗證性20人6液相色譜法測定標液中的阿特拉津液相色譜儀的操作使用3驗證性20人合計18注1“實驗類型”：演示性、驗證性、設計性、綜合性、研究性；2“實驗要求”：必做、選做；3“每組人數”：每套儀器設備上完成本實驗項目的學生人數。七、實驗報告要求實驗報告內容包括：實驗題目、實驗人、班級及學號、實驗日期、實驗目的、實驗原理、儀器的基本結構和功能、儀器操作步驟、實驗的操作步驟、思考題、結果與討論、實驗記錄。八、考核方式與成績評定標準本課程采用考核方式為：考查每個實驗進行評分，匯總每個實驗，綜合評定學生成績。每個實驗預習占25，實際操作及實驗記錄占50，總結報告占25。實驗成績分：百分制九、教材及主要參考資料1.儀器分析實驗，武漢大學化學實驗教學中心，武漢大學出版社，2004年2.儀器分析教程，北京大學化學系儀器分析教學組編，北京大學出版社，1997年3.儀