2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期二年級級長工作總結(jié)_第1頁
2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期二年級級長工作總結(jié)_第2頁
2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期二年級級長工作總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、20212022學(xué)年度第二學(xué)期二年級級長工作總結(jié)緊張而又繁忙的一個學(xué)期工作結(jié)束了,根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期 我擔(dān)任二年級組長。二年級有學(xué)生300人,總共有5個班,每個班 學(xué)生都在60人左右,屬于超大班額。共有12名教師,語文5名, 數(shù)學(xué)3名,其他科目教師4名。本學(xué)期,我們年級組每位教師都能 愛崗敬業(yè),一心撲在教學(xué)第一線上,立足本職工作,齊心協(xié)力,同 舟共濟(jì),為這個學(xué)期的工作劃上了一個圓滿的句號。一、教育教學(xué)。教學(xué)是學(xué)校教育的主要工作,我們二年級的12名教師認(rèn)真負(fù) 責(zé),從課堂教學(xué)入手,備好課,上好課,做到教學(xué)“五認(rèn)真”。低 年級是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的形成期,重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,采 用多種形式提高學(xué)

2、生的學(xué)習(xí)興趣,從改變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣開 始,對每個學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心輔導(dǎo)。在期末考試中,二年級的五 個班語文、數(shù)學(xué)的成績差距不大,以前拉開差距的兩個班這次也取 得了很大的進(jìn)步,縮小了班與班之間的差距。這與每位老師的盡職 盡責(zé)是分不開的。二、班級管理。教育以德為首。德育工作是搞好其他工作的重要基礎(chǔ)。我們二 年級的五班主任老師高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和諧、向 上的良好班風(fēng)。開學(xué)初,我們能根據(jù)學(xué)校德育處的要求,切實(shí)做好 班級管理工作,早讀、大課間活動、上學(xué)、放學(xué)都能做到整齊有 序,班級衛(wèi)生、環(huán)境負(fù)責(zé)區(qū)域都能徹底打掃。有經(jīng)驗(yàn)的教師不吝分 享,新教師好學(xué)上進(jìn),通過多次班級管理經(jīng)驗(yàn)交流、以及全年

3、級教 師不計(jì)個人得失的付出,二年級組學(xué)生逐漸形成了良好的行為習(xí)慣 和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。低年級學(xué)生活潑可愛,在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),我們還根 據(jù)低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的課外活動,根據(jù)節(jié)假 日,安排一些有意義的活動,主動與學(xué)生一起參與,提高了學(xué)生的 綜合素質(zhì)。婦女節(jié)到了,組織孩子們?yōu)閶寢尅⒛棠套鲆患?,送?一份真誠的祝福;5月份,我們結(jié)合“母親節(jié)”開展了感恩教育活 動,讓學(xué)生學(xué)會感謝父母,孝敬長輩,感謝師長,努力學(xué)習(xí),感謝 社會,從小學(xué)好本領(lǐng),長大回報(bào)社會;“六一”兒童節(jié)到了,我們 組的老師團(tuán)結(jié)一心,排練了舞蹈蝶夢童話,在老師們的共同努力下,尤其是在 新入職老師的

4、無私奉獻(xiàn)和不辭辛勞下,我們二年級的節(jié)目表演異常 精彩,服裝整齊劃一,顏色靚麗,成為校園里最美的風(fēng)景。更重要 的是讓學(xué)生得到了展示,讓他們更愛自己的學(xué)校,更尊重自己的老 師,更享受在這里的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)校舉行的運(yùn)動會中,每個班的孩子都表現(xiàn)了努力拼搏,不懼艱 難的體育拼搏精神,其中1班、3班、5班取得了個人、班級都不錯 的成績,充分展現(xiàn)了孩子們的個人魅力和班級風(fēng)采。團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來,全組教師精誠團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué) 校交給我們的任務(wù)是我們共同的心聲。我們二年級組是一個團(tuán)結(jié)向上的集體,教師之間團(tuán)結(jié)和睦,互 幫互助,師生之間民主、平等,師生關(guān)系融洽。平時(shí),年級教師特 別是班主任和其他教師經(jīng)常在一起交流教育學(xué)生的心得體會,使大 家在緊張的工作之余放松身心。這對營造健康和諧的教師集體氛圍 無疑是非常有效的。本學(xué)期的工作相當(dāng)多,有成績的取得,也有不足的存在,針對 二年級所暴露出來的不足,爭取下一學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)抓常規(guī)管理:衛(wèi) 生保潔、課堂紀(jì)律,抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使二年級形成 文明向上,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的風(fēng)氣??傊?,在這個溫馨和諧的大家庭里,我們

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