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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 幼兒園小班美術(shù)撕貼教案三篇 幼兒園小班美術(shù)課教案 教案網(wǎng)權(quán)威發(fā)布幼兒園小班美術(shù)撕貼教案三篇,更多幼兒園小班美術(shù)撕貼教案三篇相關(guān)信息請訪問教案網(wǎng)。 【導(dǎo)語】撕貼畫的最大特點(diǎn)是立體感強(qiáng)、裝飾性強(qiáng),與金山畫在確定程度上對藝術(shù)追求的目標(biāo)是一致的。大范文網(wǎng)打定了以下內(nèi)容,供大家參考! 篇一 活動目標(biāo): 1、嘗試撕貼圓形和橢圓外形裝飾各種瓜果。 2、體驗(yàn)創(chuàng)意撕貼活動所帶來的樂趣。 活動打定: 各種顏色的卡紙、固體膠、瓜果圖片。 活動過程: 一、看一看,說一說。 1、師:你們看圖片上有什么呢?哦!有怎么多不同中款式的水果,我們給它取個好聽的名字,誰想好了呢?咦!我聽到了

2、一個小摯友說出了好聽的名字,名字叫“瓜果園”,可是林老師覺得我們的瓜果園還缺少了一些東西?那你們覺得它還缺少什么? 2、那你們有什么好手段,來幫一幫那些水果呢?哦!有一些小摯友說可以用小手來制作,那你們想用什么方法來制作瓜果呢? 二、撕一撕,貼一貼。 1、看一看,林老師今天幫你們帶來了哪些材料,瞧一瞧這是什么呢?對了卡紙、剪刀,那你們怎么利用這些材料來制作瓜果呢?假設(shè)不用剪刀那怎么樣才能把它變成瓜果的外形嗎? 2、你們在撕圖形的時候沿著老師幫你們看好的線大膽地撕下來就會變出一個圖形出來了。撕好圖形的小摯友可以把它貼在紙張上,那你們撕好的哪些碎紙可以拿來裝飾,裝飾在圖形的旁邊,不要貼在圖形上。

3、3、你們的速度真快,撕貼好的小摯友可以,幫你的瓜果畫上花紋,可以看一看老師給你們的圖片,也可以自己想象。 三、一起布置“瓜果園”。 1、畫好圖形的小摯友,可以把你的作品拿上來我們“瓜果園”上面找個位置貼上去,我們美觀的瓜果園就出來了。 2、那現(xiàn)在我們圍成一個大西瓜,走個圓圈一起來看一看我們的作品,賞識一下別人的作品。 活動延遲: 美工區(qū):供給各種撕貼好的外形和碎紙在區(qū)域給幼兒持續(xù)撕貼;供給卡紙、剪刀、膠水,讓幼兒用不同的方法制作瓜果。 篇二 【活動目標(biāo)】: 1、學(xué)習(xí)撕紙技能,穩(wěn)定熟悉三角形。 2、練習(xí)使用粘貼材料,掌管粘貼技能。 3、提高幼兒在活動中的創(chuàng)造性。 【活動打定】: 有齒孔的彩紙、粘

4、貼用具(雙面膠或膠水)、畫紙及彩筆、圖片一張。 【活動過程】: 一、幼兒探索撕紙。 1.請小摯友看看彩紙上有什么呀?(針孔) 2.針孔把這一張紙分成了兩個什么圖形?(三角形) 3.請你們想一個手段把這兩個三角形分開。(幼兒練習(xí)撕紙) 4.請才能強(qiáng)的幼兒說一說是怎樣撕的,并演示一下。(教師小結(jié):先折一下,再沿針孔撕。) 5.你們彼此看一看手中的三角形有什么不同?(顏色不同,大小不同) 6.這些三角形能拼成什么呀?(幼兒議論,發(fā)表見解)你們看看動畫片里的三角形拼成了什么美麗、好玩的東西來。 二、幼兒觀看圖片。 1.你們看到了什么? 2.這些圖案是用什么圖形拼成的?(三角形、圓形) 3.假設(shè)撕不出圓

5、形來怎么辦?(用彩筆畫) 4.請小摯友開頭撕紙粘貼,看誰能做出和別人不同的圖畫來。 三、幼兒撕紙粘貼,指點(diǎn)幼兒將撕下來的紙放入小盒內(nèi),留神桌面地面清潔。 1.指導(dǎo)才能弱的幼兒可以先擺一擺再粘貼。 2.激勵才能強(qiáng)的幼兒創(chuàng)造性粘貼出和老師、小摯友不同的作品,并添畫相關(guān)情節(jié),使畫面更有內(nèi)容。 【活動終止】: 展覽講評:幼兒互評,老師講評,表揚(yáng)有創(chuàng)意的幼兒。 篇三 活動目標(biāo) 1、初步學(xué)習(xí)使用廢舊海報舉行撕貼創(chuàng)作。 2、通過撕、貼等方法促進(jìn)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動手操作才能。 3、通過活動使幼兒感受自然、樸實(shí)的美,體驗(yàn)告成的喜悅。 活動打定 1、幻燈片-水果 2、畫有大樹圖的畫紙(人手一份)、廢舊海報若干、膠水、小毛巾。 活動過程 一、觀看幻燈片-水果 1、提問 (1)水果有大量,除了我們看到的之外,你還熟悉哪些水果? (2)你最熱愛哪些水果?為什么? 二、查看范畫,引起幼兒興趣 1、出示畫有大樹圖的范畫 提問:這是果園里的一棵果樹,可是它的果子被小猴子全摘走了,你們猜猜看它會是什么水果呢? 2、幼兒議論:說說自己看法 3、小結(jié):你們說的都很好,那我們來給大樹結(jié)出蘋果來吧。 三、示范撕貼過程 1、先拿出紙對折后,撕出水果的外形,然后涂上膠水貼在樹上。 (留神

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