環(huán)保垃圾房的苦惱-幼兒園小班社會(huì)教案

1、Word - 3 -環(huán)保垃圾房的苦惱-幼兒園小班社會(huì)教案小班社會(huì)優(yōu)秀教案環(huán)保垃圾房的煩惱一、設(shè)計(jì)意圖在活動(dòng)室里，每次舉行完活動(dòng)，地上都有垃圾，語(yǔ)言教導(dǎo)多次，效果不好，我班幼兒十分喜愛繪畫，好多能想到的他們都能用繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái)，愛好是最好的教師，于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)刮花課-垃圾房的煩惱，可以讓幼兒在愛好中了解環(huán)境的重要，注重環(huán)保。二、教學(xué)目標(biāo)1.教給幼兒刮畫的基本技能，并學(xué)習(xí)用刮畫的形式來(lái)反映環(huán)保內(nèi)容。2.利用活動(dòng)，讓幼兒知道環(huán)境庇護(hù)的重要性，教導(dǎo)幼兒要庇護(hù)環(huán)境3.激活幼兒的想象力與制造力。三、教學(xué)預(yù)備1.圖片一張、（愁眉苦臉的垃圾房）磁帶、錄音機(jī)。2.每人一張涂好色的底板紙一張。3.刮畫工具人

2、手一套（圓珠筆與削尖的塑料管各一根）。四、教學(xué)過(guò)程（1）利用故事垃圾房的煩惱引出課題。教師作興奮狀，提問(wèn)：小伴侶，你們看看，教師的臉上是什么表情？（興奮）今日，教師很興奮，小伴侶，你們一定也很興奮，個(gè)個(gè)臉上都笑咪咪的，可是，你們瞧，它的臉上是什么表情？（2）教師展示圖片（圖片上是愁眉苦臉的垃圾箱）提問(wèn)：1.這是誰(shuí)呀？它的臉上是什么表情？（不興奮、苦惱）2. 垃圾房為什么不興奮呢？它有什么苦惱？讓我們一起來(lái)聽聽看。（3）放故事磁帶垃圾房的苦惱。1. 聽完故事后提問(wèn)：小伴侶，垃圾房有什么苦惱呀？（幼兒敘述）2.師：垃圾房有這么多的苦惱，你們有什么好方法協(xié)助它嗎？（4）提出刮畫要求，幼兒操作。1.提

3、出刮畫師：現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題有許多，除了垃圾房以外，還有水呀，空氣呀，樹木，動(dòng)物，它們也都有同樣的苦惱，就是有的人不懂得愛惜它們，不懂得庇護(hù)環(huán)境的重要性，那么，讓我們一起來(lái)協(xié)助它們好不好？今日，就請(qǐng)小伴侶用刮畫的辦法把你想出來(lái)的辦法，想告知大家的話畫出來(lái)，用你們的畫告知大家要庇護(hù)環(huán)境，愛惜我們的家園。2.提出刮畫要求：師：教師為你們預(yù)備好了一張刮畫底板和刮畫工具，你們就可以用這些東西畫出漂亮的刮畫，內(nèi)容有許多，一切與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容都可以畫。（5）幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)（放輕松音樂(lè)）。要求幼兒能運(yùn)用粗細(xì)線條等手段刮誕生動(dòng)的物體形象。（6）請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品內(nèi)容。師：現(xiàn)在，小伴侶的刮畫基本上都完成了，那么，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看，你的畫要告知大家什么？（請(qǐng)若干幼兒敘述）（7）教師小結(jié)。師：今日，小伴侶畫了這么多好看的畫，有些是告知大家不要亂扔垃圾，有些是教導(dǎo)大家庇護(hù)花草樹木，有些是告知大家空氣污染、水污染的危害，有些是告知大家人類和動(dòng)物要做好伴侶，這些畫都很好看。教師信任，那些不知道庇護(hù)環(huán)境