初中七年級語文上冊現代文閱讀試題及答案

1、初中七年級語文上冊現代文閱讀試題及答案一、七年級語文上冊現代文閱讀.現代文閱讀一：在大森林里，我極激動的是滿山攢動著的森林一一那濃綠濃綠的聲音了。黎明的時候，山路原無雨，空翠濕人衣 ”，森林里露珠 撲撲”滴落的聲音，在我聽出的是一種輕柔凝重 的綠色；森林靜靜肅立，錯葉交柯，在我聽出的是一種茁壯生長的蓬勃的綠色；狂風呼 嘯，排山倒海咆哮著的松濤，在我聽出的是一種悲壯和磅礴的綠色；陽光拂動滔滔無邊的 綠海，陽光掠去又顯出一江春水，在我聽出的是一種恬淡而平和的綠色。山居無事的時候，只要靜靜地穿行在這無邊的大森林之中，我滿心的塵垢，便一下子就被蕩滌得無影無 蹤，只覺得身心愜意和愉悅，心中陡然就有層斑駁

2、的綠爬上心壁，盈注著生命那清涼的綠 意來。節(jié)選徐迅染綠的聲首(有刪改)(1)閱讀上面節(jié)選語段，請結合語段中你認為有品味的兩三個字詞”或一個 句子”，表達你的閱讀感悟。(2)色彩是寫景的一大手法。請選擇身邊一處景物，寫景為主，抒情為輔，染上色彩，寫 一段話。150字左右。.閱讀下文，完成下面小題。夢冰心她回想起童年的生涯，真是如同一夢罷了！穿著黑色帶金線的軍服，佩著一柄短短的軍刀，騎在很高大的白馬上，在海岸邊緩轡徐行的時候，心里只充滿了壯美的快感，幾曾 想到現在的自己，是這般的靜寂，只拿著一枝筆兒，寫她幻想中的情緒呢？她男裝到了十歲，十歲以前，她父親常常帶她去參與那軍人娛樂的宴會。朋友們一見都夸

3、獎說，好英武的一個小軍人！今年幾歲了 ？父親先一面答應著，臨走時才微笑說，他是我的兒子，但也是我的女兒?！彼龝蜃哧牭墓?，會吹召集的喇叭。知道毛瑟槍里的機關。也會將很大的炮彈，旋進 炮腔里。五六年父親身畔無意中的訓練，真將她做成很矯健的小軍人了。別的方面呢？平常女孩子所喜好的事，她卻一點都不愛。這也難怪她，她的四圍并沒 有別的女伴，偶然看見山下經過的幾個村里的小姑娘，穿著大紅大綠的衣裳，裹著很小的 腳。匆匆一面里，她無從知道她們平居的生活。而且她也不把這些印象，放在心上。一把 刀，一匹馬，便堪過盡一生了！女孩子的事，是何等的瑣碎煩膩呵！當探海的電燈射在浩浩無邊的大海上，發(fā)出一片一片的寒光，燈影

4、下，旗影下，兩排兒沉豪英毅的軍官，在劍佩鏘鏘的聲里，整齊嚴肅的一同舉起杯來，祝中國萬歲的時候，這光景，是怎樣 的使人涌出慷慨的快樂的眼淚呢 ？ 她這夢也應當到了醒覺的時候了 ！人生就是一夢么？十歲回到故鄉(xiāng)去，換上了女孩子的衣服，在姊妹群中，學到了女兒情性：五色的絲 線，是能做成好看的活計的；香的，美麗的花，是要插在頭上的；鏡子是妝束完時要照一 照的；在眾人中間坐著，是要說些很細膩很溫柔的話的；眼淚是時常要落下來的。女孩子 是總有點脾氣，帶點嬌貴的樣子的。這也是很新穎，很能造就她的環(huán)境-但她父親送給她的一把佩刀，還長日掛在窗前。拔出鞘來，寒光射眼，她每每呆住了。白馬呵，海岸呵，荷槍的軍人呵模糊中

5、有無窮的:世惘。姊妹們在窗外喚她，她也不出去了。站了半天，只掉下幾點無聊的眼淚。她后悔么？也許是，但有誰知道呢！軍人的生活，是怎樣的造就了她的性情呵！黃昏時營幕里吹出來的笳聲，不更是抑揚凄婉么？世界上軟款溫柔的境地，難道只有女孩兒可以占有么？海上的月夜，星夜，眺臺獨立倚槍翹首的時候：沉沉的天幕下，人靜了，海也濃睡了，-海天以外的家！這時的情懷，是詩人的還是軍人的呢？是兩縷悲壯的絲交糾之點呵 ！除了幾點無聊的英雄淚，還有甚么？她安于自己的境地了 ！生命如果是圈兒般的循環(huán)，或者便從將來，又走向過去的道上去，但這也是無聊呵 ！十年深刻的印象，遺留于她現在的生活中的，只是矯強的性質了-她依舊是喜歡看那

6、整齊的步伐，聽那悲壯的軍笳。但與其說她是喜歡看，喜歡聽，不如說她是怕看，怕聽罷。？橫刀躍馬，和執(zhí)筆沉思的她，原都是一個人，然而時代將這些事隔開了？童年!只是一個深刻的夢么 ？一九二一年十月一日(1)給世惘”的劃線字注音(2)閱讀文章內容，填寫以下表格。時間穿著打扮言行舉止心理十歲刖打走隊的鼓，吹召集的 喇叭。為自己是小軍人而感到慷概激昂十歲后換上女孩子的衣服，香的、美麗的 話插在頭上(3)第 段劃線句 他是我的兒子，但也是我的女兒。，父親說這句話的意思是什么？(4)第？段中說 橫刀躍馬，和執(zhí)筆沉思的她，原都是一個人”中 執(zhí)筆沉思”，呼應了前文的哪句話？根據你對作者的了解，寫出一篇她的文學作品名

7、字。(5)讀完此文，你覺得作者的童年經歷塑造了她怎樣的性格品質？最后一段，表達了作者 的什么思想感情？.閱讀選文改變我命運的一塊小石頭李新勇 讀初中時，只要有男孩子的地方，就能聽到曜曜哈哈的操練聲。引火這一切的，是一部叫少林寺的電影。第一次看這部電影，我還在讀小學。李 連杰在電影里的拳腳功夫，把觀眾從視覺到心理，都錘得服服帖帖，尤其像我們這樣半大 的毛孩，個個腦子里都有一個武林高手夢。習武得拜師傅。在那時候的橫斷山區(qū)安寧河谷，你可以拜木匠師傅學打家具，拜土匠 師傅學砌墻，拜石匠學鑿石磨子，拜鐵匠學打鐵，就是沒有習武的師傅可供你拜。哪怕想 習武想瘋了，也只能根據電影里的動作加上自己的想象比劃。為

8、了學到更多的本事，我們 把少林寺當武學經典，看了一遍又一遍。我們那時候不知道演員的動作具有表演性， 以為那就是武術。只是在模仿的過程中發(fā)現許多問題，比如電影里和尚覺遠的上一個動作 跟下一個動作不連貫，在實踐中完全照搬他的動作，只配挨打。為了彌補不足，我們往往 創(chuàng)造性地發(fā)明許多動作。到我上初中，連女同學都張嘴降龍十八掌，閉嘴九陰白骨爪。我也瞎練了兩三年，我 家的土磚頭被劈斷無數，地里的南瓜、白蘿卜也慘遭荼毒。我爹盼星星盼月亮終于把我盼 進初中，以為從此天下太平，沒想到沒有他的管束，我變本加厲，抱定自學成才的決心， 從蹲馬步、鯉魚打挺這樣的基本功開始練起。某日傍晚，我獨自于學校操場的草叢中習練鯉魚

9、打挺。就在我奮力起身，后背、后 肩、后腦依次著地，只待借力ST一下彈起來站直時，突然后腦勺一陣錐子刺穿般的疼痛，讓我剛剛撐起來的半個身子，復又無力地仰躺下去，痛得想嘔吐，眼睛發(fā)花，天旋地 轉。等我意識恢復后，摸摸后腦勺，沒有出血，可那疼痛的部位疼痛得鉆心，摸都摸不 得，指頭碰上去像刀切在肉上。我估計地上有刀子或者釘子。在草叢里摸索，摸到一塊比 雞蛋稍小一點的石頭。剛才我的后腦勺結結實實撞到這塊小石頭上了。此后在長達三個月的時間里，我整天頭痛，不能仰面睡覺，視物模糊，黑板上和書上 的文字，都是重影。很長一段時間我既不敢跑步，也不能跳，連大聲說話都會牽動后腦勺 發(fā)出鉆心的疼痛。我一代宗師的美夢，終

10、結在一個小小的石頭上。記憶力直線下降，從前 看一遍就能記住的內容，之后除非是我感興趣的，讀三遍都不一定記得住。在閉塞的西部農村，誰都沒有意識到，這就是腦震蕩。學校離家十多公里，我是住校 學生，一個星期才回去一次，回去也不敢對父母說。直到大半年后，父母才從我成績報告 單上直線下滑的成績看出端倪，那時候已不太疼痛了，母親帶我去讓鄉(xiāng)下赤腳醫(yī)生開了一 點外傷止痛藥，涂擦以后有沒有效果記不得，反正一年以后不痛了，視力逐漸恢復，記憶 力卻一落千丈，直到現在也沒有恢復。想當初，我能一目兩行，過目不忘，不管哪門學科，只要看一遍就理解，碰上需要背 誦的文字，別人大聲朗讀的時候，我已經能背；別人背誦的時候，我用耳

11、朵在復習。成績 優(yōu)異，興趣廣泛，無師自通寫了個相聲，交由同學表演，在全縣比賽中居然獲得了二等 獎。我為記憶力上的損傷付出沉重的代價，初中畢業(yè)補習，高中畢業(yè)，也補習。?在記憶力受到損傷后，我唯一的收獲是，我發(fā)現我的想象力越來越好，在屋子里坐得 好好的，心思早已在前往峨眉山或武當山的途中，神游萬里，精鷲八極，來去如風，比風 迅疾。起初我寫詩，后來寫散文，再后來寫小說，從 2005年開始，十年間，我出版長篇小 說1部，中短篇小說集 5部，發(fā)表小說200多萬字。?記憶力不好對創(chuàng)作的另一好處是，我背不下別人寫的東西，保證我每一句話都是原 創(chuàng)。?正因自知記憶力不好，從初中開始我就養(yǎng)成寫日記的習慣，絕大多數

12、是條目式的流水 賬，也有片段和獨立成篇的，以備查閱。這些文字不一定要公諸于世，也不一定示人。但 風過有聲，雁過留聲，白紙黑字，字字真實，句句坦率。我之所寫,全是我之經歷、我之 所行、我之所言、我之所想。?數十年來，我多次回憶那個讓我記憶力受到重創(chuàng)的下午，也許冥冥中上蒼要讓我的記 憶力受到一些損傷，使我不得不用文字將生活中諸多有趣、有意思的事情，以及迷惘、痛 苦和災難記錄下來，使之既是一份個人資料，也是一群人、一個時代的側影。?那塊小石頭，斷送了我的好記憶力，但使我成了一個記錄者和寫作者。(選自小品文選刊 2018年第10期)(1)能否把標題改變命運的一塊小石頭改成一塊小石頭？談談你的看法。(2

13、)請按要求完成下列批注。某同學為文中一句話做的批注是：這一個動詞，最能表現對武術的無比崇拜與癡迷神往的境界?！闭埬銓懗鲞@句話。自選角度，為第？段中畫橫線的句子做批注。但風過有聲，雁過留聲，白紙黑字，字字真實，句句坦率。(3)作者用不少筆墨敘述自己學武術的經歷，這樣寫有什么作用？(4)本文和莫頓？亨特的走一步，再走一步都有對人生經驗的總結和思考，兩文中的我”都遭遇了怎樣的困境？又是如何走出困境的？你從中各獲得了什么感悟？.閱讀下文，完成小題母親的扁擔曾記得，母親的扁擔仿佛就是一支永遠也壓不彎的笛管，奏著悅耳的歌謠，一年四 季，從母親的肩頭輕輕飛揚。孩提時，我總愛隨著母親進進出出，來來往往，尾隨l

14、ng聽她肩上扁擔吱呀、吱呀”和諧而有韻味的聲調。春夏，挑肥、挑苗、挑種子，扁擔跟著母親走向山崗，走向田野，走進烈日中，走進 暴雨里，和著滴滴嗒嗒的汗珠灑下一路勤勞的音符和無盡期許，流下一路耕耘的足跡和滿 滿的信心。秋冬，挑水、挑柴、挑谷子，扁擔跟著母親走出稻田，走進糧倉。走在寒風 中，走在曠野里，和著滴滴嗒嗒的汗珠淌下一路收獲的喜悅和幾多的艱辛，滴下一路過往 的季節(jié)和夢想的延伸。 母親的扁擔，母親走時，它便跟著母親歌唱，年年歲歲；母親停時，它便跟著母親歇 息，歲歲年年。夏挑酷暑不覺累，冬挑三九不畏寒，挑出母親一輩子的辛酸和幸福，演繹 著母親一生的故事。母親在土地上的所有傾注與收獲，都與扁擔密不

15、可分。母親用過的扁擔有十幾根，其 中有一根很小也很短的，是母親兒時的專屬品。母親一輩子只念了兩年書，小小年紀就和 外公外婆干苦活，這根扁擔就是外公根據母親的身高定做的，輕便、結實、有韌性，正好 適合母親矮小的身材，使用起來很方便。在日常勞作中，它成了母親的至愛和形影不離的 搭檔。二十世紀七八十年代的農村，生產力低下，搬運貨物全靠肩挑扛。扁擔在那個年代， 在每個家庭，都發(fā)揮著極其重要的作用。我的老家在一個偏僻的山坳里，當年沒通公路沒 通自來水，沒有電視沒有打米機，山高路遙林深，母親就靠著扁擔挑起了一家人的生活。 那些年，父親在外工作，家中只有母親一個主要勞動力，家里的大小事都落在母親身上。 別看

16、母親身材瘦弱矮小，干起活來可順溜利索，有股倔強氣，不服輸，她常說的一句話就 是誰說女子不如男，別人能做的我也能做母親說到做到，把家里的生產生活安排得井井有條，不落于人后。記得那時全村的用水都靠在山腳下的一口水井，每天天剛麻麻亮便聽到叮叮當當的響 聲，原來是母親和鄉(xiāng)親們披著晨曦去挑水去了，挑完一擔又一擔，等到水缸滿時，母親擦 了擦汗，又開始準備一家人的早飯。早飯搞好，又挑著竹筐去山上干活。挑糧，挑水，挑 糞，挑土，挑柴，挑豬食春夏秋冬，寒來暑往，日復一日，年復一年，扁擔幾乎從來沒 有離開過母親的肩膀。母親善良、純樸、正直，她用辛勤的勞作養(yǎng)活了我們一家人，而她自己也吃盡了生活 的苦頭。記得那是個下

17、著霏霏細雨的冬日，我和母親去趕集，因為山路崎嶇泥濘，走到半 路時母親不慎摔倒，挑去賣的那擔大米白花花的潑撒了一地，幼小的我欲跑去扶母親時也 滑下山去，身上帶去賣的二十多個鴨蛋全部摔爛不說，臉上、身上多處被荊棘劃傷。母親 沒有過多的責備我，只是無聲地掉淚，最終，母子倆無奈返程回家。還記得有一年中秋節(jié)，母親帶著我去田里收糯谷，不多時就打了一擔谷子，母親挑著 谷子在前，我提著鐮刀高高興興走在后面。突然母親的身子向右傾斜，那擔谷子重重落在 地上，還好只有少量谷子潑出。母親說，太累了，歇一會再走，我跑過去說我來挑，結果 任由我怎樣抬那擔谷子就是絲毫不動。我問母親是怎樣挑起的，要用什么方法最省力。母 親笑

18、了說： 你還小，等長大再挑吧?！?母疼兒是長江水，兒孝母是扁擔長。母親的扁擔,一頭挑著悠悠遠去的時光，一頭挑 著漸漸長大的我們兄弟。扁擔壓彎了母親的腰，壓扁了母親的歲月，成就的是我們兒時的 夢。慢慢懂事的我，也想在母親身邊多盡一些孝道，無奈山高水遠，身不由己。我知道那吱呀、吱呀”的聲音，讓母親的肩膀不知磨破了多少層皮，也是母親孤單穿行在寂靜的山 路上，因勞累過度而情不自禁發(fā)出的聲聲嘆息。淚眼朦朧中，我似乎看見母親佝僂著腰， 挑著沉重的擔子，在崎嶇的小道上，在空曠的田野里，艱難地行走，跋涉 后來，母親的背越來越駝，肩膀被磨出了厚厚的老繭，扁擔不堪經年累月的負重，變 得越來越彎。扁擔彎了，母親老了

19、。?再后來，家鄉(xiāng)富裕了，母親也由外主內，每天含飴弄孫，悠然自樂。那些陪伴母親幾 十年的扁擔，也完成了它們的歷史使命，徹底退出了母親辛苦勞作的生涯，靜靜躺在角落 里，沾滿了厚厚的灰塵，似乎在竊喜女主人終于讓它們下崗了，給了它們歇息的機會。(1)看拼音寫漢字：l ng 聽(2)品味下列句子中的加點詞語，賞析其表達效果。秋冬，挑水，挑柴，挑谷子，扁擔跟著母親走出稻田,走進糧倉。(3)圍繞母親的扁擔”，作者具體敘寫了好幾件事，請閱讀選文第6-8段，簡要概括。 每天早晨，母親用扁擔從水井擔水回家，裝滿水缸，做完早飯又用扁擔挑著竹筐去山上 干活。(4)請說說第 段的畫線句的作用。(5)對第 段畫線句理解最

20、不恰當的一項是()A.這句話運用了夸張的修辭手法，將母疼兒”與 長江水”聯系在一起，突出表現了母愛的悠長。B.這句話既是對上文事件中 母疼兒”情感流露的形象概括，又自然引出了下文我”無法對母親盡孝的內容。C這句話形象生動地寫出了母愛的深沉，表達了對母愛的贊頌之情。D.這句話運用了對比的修辭手法，將母疼兒”與 兒孝母”做對比，突出了 我”內心的悲傷之情。5 .閱讀下面的材料，完成下面小題材料一目前，無人機在拍攝、監(jiān)測、農業(yè)、救援等領域得到廣泛應用。與此同時，無人機黑飛”也在嚴重干擾著正常社會秩序。據業(yè)內人士介紹，如果重量為10公斤的無人機與飛行速度每小時 900公里的飛機相撞，沖擊力將達到125

21、萬牛頓 , 其能量不亞于一顆小口徑炮彈，會直接洞穿機體，造成機毀人亡的慘劇。機場一旦發(fā)現無人機等航空器靠近飛 機，會緊急采取措施，在確保安全后，航班才能恢復正常起降。據重慶機場有關負責人介紹，5月12日晚，重慶機場遭遇無人機干擾，持續(xù)時間長達近4個小時，造成該機場 40余個航班備降，60余個航班取消，140余個航班延誤，上萬旅客 出行受到影響。事實上，除了造成航班延誤，已經出現無人機違法違規(guī)飛行直接威脅公共安全的事件。2017年1月15日下午，杭州蕭山機場附近有人使用無人機近距離拍攝飛行中的客機。業(yè) 內人士分析，無人機當時距離民航客機僅百米左右，已嚴重威脅航空安全。在機場凈空區(qū)域以外，無人機黑

22、飛”也頻頻出現意外。2015年7月1日，深圳市福田區(qū)一架無人機突然從高空墜落，將當地一戶居民的私家車砸壞。材料二近年，我國無人機市場規(guī)模年均增速達到50%以上，已進入爆發(fā)式增長階段。艾瑞咨詢發(fā)布的2016年中國無人機行業(yè)研究報告指出，預計到 2025年，我國無人機市 場總規(guī)模將達到 750億元。專家表示，在無人機銷售環(huán)節(jié)，目前沒有相應的準入制度，購買門檻不高，埋下不少隱 患。記者今日在電商網站以先人機”為關鍵詞進行搜索，發(fā)現價位從數百元到數十萬元不等的無人機產品達100頁之多。根據現有制度，要使用無人機，需事前向相關部門提出飛行計劃申請并得到批準，操控 者還需有無人機駕駛執(zhí)照。無人機駕駛員執(zhí)照

23、培訓費要上萬元，實在太貴了。至于提出飛行計劃申請并得到批準， 需要有飛行任務委托書，還要提前好幾天攜帶相關文件、材料到相關部門辦理審批手續(xù)， 非常繁瑣。”云南省昆明市無人機飛行愛好者黃先生說。材料三 民航局已經初步完成了民用無人機登記注冊系統(tǒng)的開發(fā)，將于 5月18日上線運 行，6月1日起正式對質量在 250克以上的無人機實施登記注冊。此外，將于 5月18日發(fā) 布首批155個機場保護范圍數據。民航局正在制定使用無人機開展通用航空經營活動的準入管理規(guī)定，針對發(fā)展特點和需 求，擬將農林噴灑、空中拍照、航空攝影和執(zhí)照培訓四類主要經營項目列為許可對象，同 時配套開發(fā)無人機準入和經營活動監(jiān)管平臺。多位專家

24、認為，無人機黑飛”屢禁不絕，與我國立法滯后于無人機市場快速發(fā)展有關，這又增加了我國無人機管理的難度。中國政法大學研究員張起淮建議，立法部門應全方位 立法，并同步出臺與法律相配套的實施細則、操作規(guī)程和行業(yè)規(guī)定，將無人機真正納入法 律體系。（選自香城都市報（ 1 ）下列表述與上文相符的一項是（ ）A.如果重量為10公斤的無人機與飛行速度每小時 900公里的飛機相撞，其能量接近一顆小 口徑炮彈。B.近年內，國內無人機違規(guī)運行威脅民航安全的時間頻發(fā)，除了造成航班延誤，還直接威 脅公共安全。C. 2016 年中國無人機行業(yè)研究報告指出，預計到 2025 年，我國無人機市場總規(guī)模將 達到 750 億元，無

25、人機價格會越來越高。D.民航局正在指定使用無人機開展通用航空經營活動的準入管理規(guī)定，已被列為許可對象 的是農林噴灑，空中拍照等四類經營項目。（ 2 ）下列對材料的理解和分析，不正確的一項是（ ）A.材料一中劃線的句子運用了列數字的說明方法，說明了黑飛嚴重威脅航空安全。B.材料二中引用黃先生的話，說明無人機駕駛員執(zhí)照培訓費用昂貴、申請飛行手續(xù)麻煩。C.材料三中民航局已制定好使用無人機開展通用航空經營活動的準入管理規(guī)定。D.三則材料以國內無人機違法違規(guī)運行”為中心，詳細分析了 黑飛”的危險性、市場規(guī)模，以及國內對此出臺的相關措施。（ 3 ）我國無人機管理難的原因有哪些？請聯系全文分點概括。6 閱讀

26、下面的文字，完成后面小題 保持心靈的澄澈 韓青我們所在的世界，就是一個俗世，要在俗世中做一個好人，往往要承擔一定的風險。因為那些俗人覺得他們的陰謀詭計會遇到阻攔，所以他們常常會對那些阻攔他們的人進行諷刺、打擊、誹謗、誣陷乃至傷害。而事實上，那些好人不會因此而放棄自己的原則、底線。資治通鑒中就記載了這樣一個人。孫權曾經重用中書郎呂壹，呂壹因此漸漸作威作福起來，經常援引法律條文進行狡詐的詆毀。太子孫登多次規(guī)勸，孫權都不接受，群臣不敢再發(fā)表意見。一次，呂壹誣告前江夏太守刁嘉毀謗朝政，孫權很憤怒，于是逮捕了刁嘉。當時被牽連的人都畏懼呂壹，都說聽到過刁嘉的誹謗之詞。只有侍中是儀一人說沒有聽到，于是被連日

27、窮追詰問，詔書也越發(fā)嚴厲，群臣都為他捏一把汗，但是儀還是據實回答，供詞不改，孫權于是放了他，刁嘉也被免罪。是儀這樣的人，就像一潭清水，澄澈見底，是即是，非即非，一目了然，所以他沒有、也不會藏污納垢。然而，生活中，一些人看上去衣冠楚楚、風度翩翩，像個正人君子，而事實并非如此，那些都是他們裝出來的。紀曉嵐在閱微草堂筆記中就講了這樣一個故事。兩位私塾先生，住在相鄰的村里，都自詡滿腹道德學問。一天，他們相約一起講解理學，前來聽講的學生達幾十人。就在大家聽得正出神的時候，忽然一張紙片被風吹落到臺階下。學生撿起一看，原來是兩位先生密謀奪取村中一位寡婦的田產的往來信件。紀曉嵐說，這是鬼神從中做了手腳，使事情

28、露出了真相。而我一直認為這是天意。不是有句話叫 “多行不義必 自斃 ” 嗎？就是這個意思。常在河邊走，哪能不濕鞋？要想保持心靈的澄澈，就必須動真格的，不能在那里裝模作樣。可見，外在的假裝并不能讓你擁有心靈的澄澈。在這個世界上，讓心靈變得澄澈的最好方法就是清理掉心里的雜質。四十二章經中有這樣的句子：像人鍛鐵，去除渣滓而成器皿，器皿就會精好。學道之人，去除心地的垢染，所行就會清凈了。我們做人，也只有這樣，才能像作家六六那樣， 每一天都能把自己放在臺面上展覽如果一個人總是藏藏掖掖，心機重重，那么他能過得快樂、灑脫嗎？當然，一些像欲望、雜念之類的雜質對人的腐蝕性是很厲害的，面對它們，你得有超 強的抵抗

29、力，否則你就會變成它們的俘虜。世人都在追求成功，殊不知，最大的成功莫過于保持心靈的澄澈。臺灣女作家張曼娟 說，只有這樣，我們才不會失去本性，要知道，本性在，你追求中的那個理想的自我就 在。（選自思維與智慧有刪改） （1）本文的中心論點是（）A.俗世中做一個好人往往要承擔一定的風險。B.要想保持心靈的澄澈，就必須動真格的。C做人要保持心靈的澄澈。D.讓心靈變得澄澈的最好方法就是清理掉心里的雜質。（2）下列選項不適合作為本文論據的一項是（）A.南宋文天樣，無視威逼利誘，誓死不降元軍。B.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。C.身是菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂拭，勿使惹塵埃。D.晉代車胤，無油點燈，囊螢苦讀

30、，終成大器。（3）下列對文章的理解，不正確的一項是（）A.第段中運用了舉例論證，主要是為了論證那些好人不會因此而放棄自己的原則、底 線。B.每一天都能把自己放在臺面上展覽”的前提是保持了心靈的澄澈。C.第 段列舉兩位私塾先生之例從正面論述不能保持心靈的澄澈必將 自斃的觀點。D.本文結構是分一總”式。.閱讀下面的選文，完成下列小題。學習宜循序漸進青年人學習欲望很強，學習勁頭很大，這是可喜的現象。但有時也容易存在一些問題，例如有的人學習內容包羅萬象，學習方法貪多求快，忽視打好扎實的基礎，而在空中起跳”，違背了學習過程中循序漸進的規(guī)律，因而收效甚微。古今中外學者，都懂得學習要循序漸進。南宋學者朱熹曾

31、說：讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！彪s亂地讀書就好像一個餓肚子的人走進了飯館，看到魚肉糕點恨不得 一口都塞進嘴巴，于是粗嚼快咽急忙吞了進去，雖然也填飽了肚子，但是沒有嘗到菜肴的 滋味。這種貪多嚼不爛的學習方法，不可能收到良好的效果。人們常說： 萬丈高樓平地起?！鼻髮W問也好比蓋高樓，必須先打好基礎，而且要一層 一層往上蓋，這就是循序漸進的學習規(guī)律。如果違背這個規(guī)律，好高鷲遠，去學習自己暫 時還不能理解和接受的東西，就會如打造.空中樓閣”般搖搖欲墜。數學家華羅庚說過:學習上切忌好高鷲遠，急于求成。學得不扎實，你想來得快些，結果反倒慢了。 ”的確，如果在讀書和學習的過程中貪多求快，跳過某些必要

32、的階段， 到運用時才發(fā)現并不能活學活用，不得不回過頭來返工重學，速度反而慢了。這說明，任 何事物都有個漸進的發(fā)展過程，讀書也是這樣，必須由少到多，由淺入深，逐步理解、消 化、吸收。如果違背這個規(guī)律，其結果必然是走馬觀花，快而不精，知識難以掌握。而 且，讀書求速者往往缺乏鍥而不舍、持之以恒的精神，勁頭大時急不可耐，勁頭下去時則 松懈疲沓。正如清人陸清獻在示兒書中所說，讀書、日所讀雖不多，日積月累，自然充足，若刻刻欲速，則刻刻做潦草工夫，此終身不能成功之道也。”任何學問都有各自的基礎知識，我們學習就要從基礎知識開始，這是攀登高峰的起 點。杰出的科學家也是從最簡單的加減乘除開始學起；杰出的畫家最初的

33、基礎課是練簡單 的素描。不從起點開始打下堅實的基礎，則難以進一步提高，更不會有后來的成功。因 此，學習須從基礎知識學起，狠下功夫，鍥而不舍，循序漸進，逐步提高。否則，難以建 成知識領域里的高樓大廈。(1)第三段加線詞 打造空中樓閣具體指的是什么?(2)聯系你的閱讀經歷，談談循序漸進的讀書帶來的好處。.閱讀文章，完成練習。時光書衣春節(jié)期間，陪母親回老家，無意間從柜里翻出許多書籍，上面覆蓋著厚厚的灰塵，仿 佛經由歲月披上了一層時光之衣。輕輕一吹，塵埃飄散，陳舊的封面掀開褐色面紗，令我 想起從前小時，每逢開學發(fā)了新書，母親總要親手包上書衣。每年的寒暑假過后，她都會抽出 一晚上的時間，放下手邊正剝籽的

34、玉米和縫縫補補的針線活，準備好一把剪刀，幾張報紙 或牛皮紙，坐在燭光里，為一本本書披上一襲妥帖的新衣。母親說話極形象，包餃子要搟 面皮來裹餡兒，書里面都是知識，當然需要包上紙質外皮裹裹緊。母親雖是個從未進過學 堂的農婦，卻也懂得物質與精神缺一不可，漏掉哪樣生活都會黯然失色。包書衣是項技術活兒，類同于裁剪，看上去輕巧簡單，要求卻復雜嚴格。成品要經得 起檢驗，包好的書皮如果像剝開的橘子皮似的綻開，就絲毫起不到保護書本的作用，這樣 的書皮用不了幾天就會散架，悄然脫落。如若眼力界兒達不到，尺寸大了或小了，也會給 書本穿上一件尷尬蹩腳的外衣。這樣的書皮孩子帶著去上學，是會羞愧到哭的。包書衣的紙張要厚薄適

35、度，先包住書量出適當的長和寬，用鉛筆在四周做上標記，再完全緊緊地將 書裹緊，讓兩邊均等，接著裁去書脊兩端多出的紙張部分。母親粗糙的手和靈巧的心配合 得非常完美，裁好的紙剛好完全包住書脊，再稍加處理，一個嚴絲合縫的完美書皮就誕生 了。那時候我還小，心里并不樂意用一張紙把繪制了各種鮮艷生動圖案的封面包上，但現 在經常懷念起那時的書衣來。包好書衣的書籍，母親都會放在我的褥子下面，晚上睡覺壓上一夜，書衣就更加平整 漂亮了，我的心就小鹿似的神氣起來?，F在想來，那種驕傲的心情，就像中了榜首狀元， 到學校自然收獲了滿滿一班人的羨慕。后來，母親用掛歷和明星海報為我包書衣，引領過 我們那代學生的風潮，同學們比的

36、不再是單一的書衣手工品質，最重要的是書衣畫面的內 容和唯美程度。有一年，表姐從大理旅行回來，帶了幾米印染的藍底白花粗布，母親就不聲不響地裁 剪好，用針密密縫了個別致的書衣送給我。當時我早已到了審美挑剔的年齡，竟是格外驚 喜，那樣綿軟有型的書衣，簡直是為我的日記本量身定做，如黛玉葬花的錦囊，收藏著青春明媚憂傷的心事。后來偶然知曉,日本人歷來有包書衣的習慣，一直沿襲至今，人們甚 至可以根據不同的書衣特色，分辨那些書出自哪些書店。而母親為我做的書衣，無論歷經 怎樣的歲月淘洗，隔著久遠的時光，仍一眼就能看到愛的印記。文學大家 荷花淀派”創(chuàng)始人孫犁，晚年癖好包書衣，貧困時甚至找包水果的紙來用， 所有藏書

37、包好后，都一一用毛筆寫上書名，或將當時的感懷寫成簡短書評，并著下書衣 文錄，形成了獨特的 書衣文體到如今，各種各樣圖案的書衣應有盡有，人們自然體 會不到孫老對書衣的愛惜之情。也許包書衣的初衷無非就是為了避免書籍污損，但就書衣本身而言，它是在無言地向 人訴說。據說，現在設計出來的書衣甚至增添有側袋，方便放筆等，但我最懷念的還是母 親當年為我包過的精致的書衣。(作者：侯利明，選自思維與智慧2019.07,有刪改)(1)文章以 書衣”為線索展開敘述，理清文脈，在空白方格內依序填寫相應的內容。A肺制舊衣 卜| . 卜 強滿節(jié)衣C 卜 懷念.目衣(2)從修辭運用的角度，賞析第 段的畫線句子。(3)第段文

38、字能否刪掉？為什么？(4)認真思考第段加點句 它是在無言地向人們訴說 ”，結合文意，想一想，如果書能 說話，它會說些什么？并聯系生活，寫一寫你的類似體驗。.閱讀美文，完成問題。等著我 張麗鈞這是一個高一女生交給我的作文，題目是等著我。我蜷在床頭，像個沒活氣兒的紙人，機械地摸到手機撥號。剛按下4,手指就像被裝一般地縮回。我撇掉手機，抱起那個開滿紅黃花朵的小被，一朵一朵地撫弄那花，仿佛要將 它們撫醒。媽媽絮叨過多少遍：這小被是我平生做的第一件棉活兒呢！縫被子時，我的手被扎破了 5次！ ”媽媽自憐又自得地朝我舉起一個攤開的手掌，撥浪鼓般地搖。我撇撇嘴：還說呢，笨死了！ 媽媽是個老師，做被子自然是短板

39、，但為了寶貝女兒，她毅然用拿粉 筆的手拈起了鋼針。猶記我小升初那年，我家搬家，門口堆了一堆舊家什。爸爸喚來收破 爛兒的，連賣帶送，把小半個家打發(fā)出去了。我回身瞥見那床小被，豪氣沖天道：把這個也拿走吧！ 媽媽一聽，驚得眼珠子都要滾出來了，劈手奪過小被，兇巴巴地對我說：咋不把你老媽也賣了破爛兒呀！”后來，我多次憶起這情景。我想，那小被子覆滿了一個女人最初萌動的母性呢！還有，應是跟媽媽的身世有關吧。我有個暴戾的姥爺，最大的愛好是往死里揍姥姥。媽媽7歲那年，被揍得半死的姥姥悲憤離家，不知所蹤有一回，媽媽看倪萍主持的等著我”節(jié)目，看得大淚小淚，爸爸也跟著抹淚。我騎坐在媽媽腿上，用腮去拭她的淚，俯在她耳釁

40、問：媽媽，你是想去尋我親姥姥嗎？媽媽聽罷，大放悲聲。一年前，媽媽被一紙診斷書擊垮胃癌晚期。多少次，我掐青了大腿，希望從噩夢中醒來。然而，噩夢卻在日光下愈演愈烈。彌留之際，媽媽抱著那床小被，將我喚至床前：寶貝，媽媽一直對你隱瞞了一件事 一一你不是媽媽親生的。15年前，媽媽從一個陌生人手里接過了你，你赤身裹了這床小被。15年間，我拼死摟緊這床小被，不讓它見天日。別怪我編造扎破手指的謊言謳你，我無非想 裝得更像你親媽。但我有時也會冒出一種戳心的念頭一一去等著我節(jié)目，朝全國觀眾抖開這床小被，為我的寶貝尋到親媽我就要走了，唯一的愿望就是，我走后，你打這個電話：4006666892,帶著小被去見倪萍阿姨。

41、或許，那丟了小被的女人也一直在苦苦尋找這 床小被呢”直到今天，我都不知該不該打這個電話。我想，假如我真的去了那個尋親節(jié)目，我最想尋的，怕也是那個忐忑地緊緊摟了這小被15年的女人吧？我會對她說：媽媽，等著我！來世，咱倆一定做親母女。不過咱倆得倒過來，你做女兒，我做媽媽”我為此文打了滿分，又興奮地找到小作者，告訴她說，這篇小說深深打動了我。女孩聞 聲淚如雨下： 老師，可惜它不是小說 ”閱讀課上，小組集體誦讀了等著我一文，大家選舉你把本文推薦給全班同學共賞，請 你從文章語言、結構、形象中任選一個角度寫一段推薦語。寫作提示：圍繞文本特點； 結合文章內容；不少于150字。.閱讀下面的文段，回答問題?？焓?/p>

42、劉人人在童年，都是時間的富翁。有時我呆在家里悶得慌，或者父親嫌我太鬧，打發(fā)我 出去玩玩，我就不免要到街口，去看快手劉變戲法。快手劉是個搏地擺攤賣糖的胖大漢子。他有個隨身背著的漆成綠色的小木箱，在哪兒 擺攤就把木箱放在哪兒。箱上架一條滿是洞眼的橫木板，洞眼插著一排排廉價的棒糖。他 變戲法是為了吸引孩子們來買糖。戲法十分簡單，俗稱小碗扣球他兩只手各拿一只茶碗，你明明看見每只碗下邊扣著兩只紅球兒，你連眼皮都沒眨動一下，嘿！四只球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了。 有一次，我親眼瞧見他手指飛快地一動，把一只球兒塞在碗下邊扣住，便相揭他老 底，禁不住大叫：在右邊那個碗底下哪，我看見了！ 你看見了 ？”快手

43、劉明亮的大眼球朝我驚奇地一閃，跟著換了一種正經的神氣對我說。不會吧！你可得說準了。猜錯就得買我的糖。”行!我說準了 ！ 誰知快突然把右手的茶碗翻過來：瞧吧，在哪兒呢？咦，碗下邊怎么什么也沒有呢？快手劉又把左上，口呼一聲 ：來！雙手一搖茶碗，里面竟然嘩嘩響，打開碗一 看，四只球兒居然又邊的茶碗掀開，同樣什么也沒有！只見他將兩只空碗對口合在一起，舉在頭頂都在碗里邊。怪，怪，怪！四周圍看的人發(fā)出一陣驚訝不已的唏噓之聲。怎么樣？你輸了吧！買塊糖吃就行了。 我臊得臉發(fā)燙，在眾人的笑聲里買了塊棒糖，站到人圈圈后 邊去，從此我再不敢擠到前邊去多嘴多舌。他的戲法,在我眼里真是神奇無比，那時他是我最佩服的人。我

44、童年和少年的許多時光，就是在他令人癡想不已的表演中慢慢消磨掉 的。我上高中是在外地。人一走，留在家鄉(xiāng)的童年和少年就像合上的書。往昔美好的故 事，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書里面，再翻開都變成了干枯的回憶。高二暑假回家，一天在離家不遠的街口看見十多個孩子圍著什么又喊又叫，走近一 看，竟然是快手劉！他依舊賣糖葫蘆和變戲法，但那只木箱，已經破損不堪，再也看不出 先前那悅目的綠色。再看他，飽滿的曲線沒了，尖尖的骨形突露，眸子沒了光彩。這雙手 尤其使我吃驚，手背上青筋縷縷，污黑的手指頭上繞著一圈圈皺紋，好像吐盡了絲而皺縮 下去的老蠶他抓住兩只碰得破破爛爛的茶碗口，緩慢遲鈍地翻來翻去，四個小

45、球一會兒 沒頭沒腦地撞在碗邊上，一會兒從手里掉下來。 孩子們叫起來： 球在那兒呢！ ”在手里哪！ ”指頭中間夾著呢！”叫聲讓他慌張不已，手抖抖索索，連他自己都不知道球在哪兒了，無怪乎周圍的看客只是寥寥無幾的孩子?！霸谒中睦?！絕對沒錯！”孩子們吵著鬧著叫他張開手，他卻攥得緊緊的，幾乎用請求的口氣說：是在碗里呢！我手里什么也沒有可這些稚氣的小孩兒偏偏不依不饒，非叫他張開不可！他哪能張開 ？一張開，就會漏洞百出。我真不愿意看見他這幅窘相，走到孩 子們中間，用手指那木箱說：球在這箱子上呢！ ”孩子們被我這突如其來的話，弄得莫名其妙，都瞅那木箱。就在這時，我瞥見快手劉 用一種盡可能快的速度把手里的小球

46、兒塞在碗下邊。球在哪兒呢？孩子們問我。 快手劉笑呵呵地翻開地上的碗說：瞧，就在這兒哪！怎么樣 ？你們說錯了吧？買塊糖吧！ ”孩子們給騙住了，再不喊鬧。一兩個孩子掏錢買糖，其余的一哄而散。只剩下我和快 手劉呆立在那兒，他灰蒙蒙的眸子里充滿疑問，顯然他不明白，我這個陌生的青年何以要 幫他解困。在飽經風霜的歲月里，藝人的高超技藝，卻沒有人來傳承，他晚年竟變得如此凄涼， 為什么呢豉陷入了沉思之中。(1)閱讀全文，用文中原詞填寫下表。時間快手劉的手快手劉的演技觀眾我”的表現我”童年時敏捷靈活圍了兒圈揭他老底我”高二暑假漏洞百出(2)品析下面的詞或句，回答括號內的問題。從此我只站在后邊看了，再不敢擠到前邊

47、去多嘴多舌。(擠”字有何表達效果？)“球在那兒呢！ 在手里哪！ 指頭中間夾著呢！ ”(連用三個感嘆號，有何作用，)(3)從結構和內容上，說說第 段在全文中的作用。(4)小說用較多文字寫了快手劉的不靈”和失手，為什么還以 快手劉”為題呢？11 .閱讀下面的文段，回答問題。嚇人”的無人機胡征和12萬名乘客滯2018年圣誕前夕，倫敦時間12月19日周三晚上9點，英國重要交通樞紐蓋威克機 場突然宣布停止任何航班的升降并封鎖跑道。瞬時，八百多班航班癱瘓, 留。緊接著，一批荷槍實彈的警察沖進機場，更有狙擊手用黑洞洞的槍口直指天空。誰也想不到，制造這一重大事故與緊張氣氛的竟是兩架小小的無人機。還好，似乎是玩

48、夠了，無人機飛走了。 20 日凌晨 3 點，警方經過巡查，確認沒有無人機威脅后，機場跑道重新打開，然而，大約 45 分鐘后，機場跑道再次被迫關閉，因為那兩架無人機又回來了。來了走，走了又來，直至當地時間 21 日早上 6 點多，警方百分之百確認安全后，機場官方才對外宣布航班恢復，可以正常起飛。英國民眾無不詼諧地說，誰也想不到， 2018 年的圣誕大禮竟然是無人機大鬧機場的“游戲 ” 。然而，蓋威克機場和機場轄區(qū)警察就沒有這么輕松了，因為這雖然不是恐怖襲擊，但整個事件帶來了莫大的損失。因此，他們必須全力追捕無人機背后的 “人” ，否則 “游 戲”會越演越烈。有人質疑，機場方面是否有些小題大做，兩

49、架小小的無人機真的會對機場造成那么大的危害嗎？無人機與大飛機相比，還不是小巫見大巫！事實并非如此。在飛行過程中，飛機哪怕是遭遇一只小烏，都是極其危險的事。那是2009 年 1 月 15 日，執(zhí)飛美國航空公司 1549 航班的空客A320-214 飛機在起飛爬升過程中遭到加拿大黑雁撞擊而失去動力，導致該航班于升空6 分鐘后緊急迫降在曼哈頓城中哈德遜河河面，即有名的 “哈德遜河奇跡”。若不是機組人員的機智應對，以及地面救援的配合，對飛機上155 人來說，那天就是末日。黑雁的體重與無人機相仿，但飛行速度比不上無人機，就是這樣，它與飛行中的飛機相撞，沖擊力都是嚇人的。我國重慶機場相關人員以一組數據有力

50、地說明了這種 “嚇人 ”的程度：如果飛機的時速在300 千米小時，與5 公斤級的無人機相撞，將產生7 萬牛頓的沖擊力，如果飛機的時速在900 千米小時，與 10 公斤級的無人機相撞，將產生125 萬牛頓的沖擊力，遠超于一顆炮彈的威力。這樣比照，無人機橫飛亂舞之 “嚇人 ”就不言自明了。但事實是，有不少無人機的狂熱愛好者偏偏喜歡玩刺激，搞惡作劇，挑戰(zhàn)航空。根據國外一家網站統(tǒng)計，無人機與大型客機危險接近，撞擊事件逐年攀升，現在一年多達百起，且擁有無人機的人越來越多，但他們大多沒有駕駛執(zhí)照。就我國來說， 2017 年無人機持有量在 120 萬架以上，但擁有民航頒發(fā)駕駛執(zhí)照的僅為7000 人左右。也就

51、是說，絕大多數無人機是沒人監(jiān)管的 “黑飛 ” 。無人機本是一身正能量，在多種工作中能夠替代或者優(yōu)于人類，如農業(yè)、安保、觀測、快遞等?？缮衔臐M是它的負能量，驚喜變成了驚嚇，何以？這得歸咎于無人機背后的人，是他們的 “黑飛 ”生事搗亂。于無人機，思維的正確打開方式是：無人機不 “嚇人 ” ， “嚇人” 的是 “人 ”，人們應該關注的也是 “無人 ”背后的那個 “人 ”。（選自知識窗 2019 年第 3 期，有改動）（ 1 ）下列說法與原文不相符的一項是（ ）A.無人機大鬧英國交通樞紐蓋威克機場，給機場帶來莫大的損失。B.10公斤的無人機撞到正在飛行的飛機，其威力遠超于一顆炮彈的威力。C在我國，擁有

52、無人機持有量超過120萬架，但真正擁有駕駛執(zhí)照的機主僅約為7000人。D.正確使用無人機，會給人們帶來福音；否則，無人機會 黑飛”生事搗亂，令人恐慌。（ 2 ）下列對文章的分析與理解不正確的一項是（）A.第 段至第 段敘述了無人機大鬧英國交通樞紐蓋威克機場，表明英國的機場安保措施不到位，引出說明對象。B.第段是過渡段，由上文對英國機場事件的敘述，過渡到對不能正確管理無人機的危害的說明。C第 段主要運用列數字、作比較的說明方法，準確地說明了無人機與正在飛行的飛機相撞時所產生的威力。D.第段指出無人機之所以 黑飛”生事搗亂，主要原因是人們未能正確使用或管理，從而表明作者的寫作目的。（ 3 ）聯系原

53、文，你認為國家怎樣才能更有效地管理無人機？請簡要作答。12 現代文閱讀。秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。 “聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。 ”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。 “不，我不去！ ”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著： “我活著有什么勁！ ”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說： “咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，

54、好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉 “唰唰啦啦 ”地飄落。母親進來了，擋在窗前： “北海的菊花開了，我推著你去看看吧。 ”她憔悴的臉上現出央求般的神色。 “什么時候？ ”“你要是愿意，就明天？ ”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。 “好吧，就明天。 ”我說。她高興得一會坐下，一會站起： “那就趕緊準備準備。 ”“唉呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！ ”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著： “看完菊花，咱們就去 仿膳 ，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說

55、那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個她忽然不說了。對于 跑”和 踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別 TOC o 1-5 h z 人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活

56、（ 1 ）文章通過記敘 “我 ”在雙腿癱瘓后陷入了 的境地，母親帶病照顧 “我 ”并先離“我”而去， “我”受到極大震憾，重新 。（ 2 ）賞析詞句。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是丞遠訣別。（賞析劃線詞語）她憔悴的臉上現出央求般的神色。（從人物描寫的角度賞析句子）（3）文中出現了兩處 好好兒活”，請分別說說它們的含義。 母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活我倆在一塊兒，要好好兒活 （4）聯系全文，說說秋天的懷念這個題目有什么作用？.非文學作品閱讀（材料一）2013 201! 2015 2016 2917 2018杭州而開展卻暇分類,（材料二）廚余垃圾可以轉

57、化為沼氣、焚燒發(fā)電，塑料瓶可以粉碎之后再利用。人們家中小藥箱里的過期藥、遙控器等換下來的廢電池又該怎么處理？回收的過期藥品將被密封打包，貼上標簽、注明回收點、經手人、回收單位以及回收日 期，通過危險品運輸專車集中運輸到棄置廢物處理工廠，經由專業(yè)人員處理，投入熱解氣 化焚燒爐進行無害化處理。廢舊電池、廢舊電子產品等屬于有害垃圾已基本成為人們的共識。電子垃圾僅占全球堆填區(qū)垃圾的2%,但卻占所有有害廢物的 70%,嚴重危害環(huán)境。但同時，廢棄電子產品還有 變廢為寶的可能。國際電信聯盟估算，2016年被扔進廢品堆的黃金價值 215億美元，銅價值139億美元。上海市民徐菁菁近期參加了單位組織的垃圾處置科普

58、活動。分類后垃圾熱值增加了，焚燒廠發(fā)電效率更高了?？吹角岸说姆诸愓谀┒水a生實際效益，對我們做好垃圾分類是很 大的激勵?！保ㄐ氯A網2019年6月28日）（材料三）垃圾過去隨手扔，現在需要跟上班一樣定時打卡，很多居民一時接受不了。網民反映，每天上班需要穿越大半個城市，早上六點多出門，晚上九點到家，完美地錯過了扔垃圾的時間?！睒菍映吠埃饶_不方便的孤寡老人怎么辦？”錯過了投放時間，又要出差，存的垃圾怎么辦，放在家里發(fā)酵嗎 ？”面對居民的種種不便，一些小區(qū)提供了多樣的解決方式。徐匯區(qū)虹梅街道設置了延時投 放點，供具有特殊情況的居民用，但也跟居民約定要分類”，否則就嚴格按照定時來投放。一些小區(qū)則為有特

59、殊需要的居民提供上門收垃圾服務。(新華網2019年6月28日)(1)下列對材料一圖表的解讀不正確的一項是()A.杭州市垃圾增長勢頭得到遏制。B.從圖表得知，大部分生活小區(qū)、各類機關和事業(yè)單位都已開展垃圾分類。C全市產生的垃圾總量在明顯下降。D.從統(tǒng)計圖可以得知，實施垃圾分類效果明顯，有助于保護生態(tài)環(huán)境。(2)結合(材料三)，簡要概括垃圾分類面臨哪些困難？談談如何解決這些困難。(3)賈奶奶年紀大了，對于垃圾分類的開展還是有些困惑，請你結合三則材料，跟她談談 垃圾分類有哪些好處。.閱讀下文，完成下面小題。橋名談往茅以升萬物皆有名。既然是名，就要起得好。我國近代橋梁題名時，受西方影響，是從地理 觀點

60、出發(fā)的，只要能指出它的所在地就可以了。然而我國古時橋名，不是這樣。它總要有 些文學氣息，或是紀事抒情，引起深思遐想；或有詩情畫意，為之心曠神怡。這樣，通過 慎重題名，一座橋的歷史、作用或關系，就立刻表現出來，因而容易流傳?，F在來介紹一 些橋名，借以窺知我國橋梁文化的豐富。先來談談單字命名的橋。較著名的有：蘇州的楓橋”，唐張繼有楓橋夜泊詩；西湖的 斷橋”，明朝莫仲均有斷橋殘雪詞。但單名之橋往往系泛指，而又可能是專名。有的指明橋的所在，如 山橋”，梁簡文帝詩：臥石藤為纜，山橋樹作梁有的指明橋的形狀，如 方橋”，唐韓語詩：君欲問方橋，方橋如此作 ”。有的與橋畔景物有關，如花橋”，福建寧德縣、湖北長陽