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1、 / 7六年級(jí)上冊(cè)語文三單元考試及答案(考題)sh n ji n讀拼音寫詞語c Weito zu ik u ji ey mg d k mg k dt bxi nd iy ul ng l if ng x i班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二二四五六七八九十總分得分給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用標(biāo)由疲倦(ju n qu n)抽屜(di ti)卡?。╭dk。矗立(ch uzh Q滄海一粟(l s一哄而散(h mg h ng)三、辨字組詞四、請(qǐng)將下列成語補(bǔ)全()地制宜前車之()()類旁通風(fēng)(_)雨順斤斤計(jì)(一)情不自(_)恰如其()隨聲附(_一)水(_)船高妄自()薄五、選詞
2、填空疲倦疲憊1兩個(gè)竹節(jié)人沒頭沒腦地對(duì)打著,不知( ),也永不會(huì)倒下。2他已( )不堪,渾身上下全已濕透。盼望希望渴望3我對(duì)你寄予了很大的( ),不要讓我失望呀!4我們( )祖國(guó)能夠日漸強(qiáng)大。5我日日( )新年,新年到,閏土也就到了。按要求寫句子。露珠在荷葉上滾動(dòng)。(改為比喻句)難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎?(改為陳述句)是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。(修改病句)從“舒適、仿佛、紛紛、喜出望外、戀戀不舍”中選一個(gè)詞語造句。課文內(nèi)容填空。1那些小丘的線條是那么柔美,就像只用 ,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處,輕輕 。2.七律長(zhǎng)征這首詩的作者是 詩句”, ”采用對(duì)偶的修辭手法,既表達(dá)了紅軍渡江后的喜悅,又表現(xiàn)了奪取瀘
3、定橋的驚心動(dòng)魄。3讀詩句,悟詩情,“ , ”富有情趣的田園生活是孟浩然筆下的美好境界;“ , ”是朱熹筆下“尋芳”所得,春意蓬勃,萬物皆春;“ , ”是賀知章離鄉(xiāng)五十余年的滄桑感慨。八、閱讀理解。換一扇窗一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一個(gè)大鼻子。因?yàn)檫@個(gè)大鼻子,他在學(xué)校幾乎 成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此整天悶悶不樂,不愛和同學(xué)打交道,不愿參 加班上的集體活動(dòng),只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?” “我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷 不已?!澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗?。”瑪麗亞牽著小男孩的手走到另
4、一 扇窗戶邊,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光,變得 開心起來?!昂⒆?,你開錯(cuò)了窗戶?!爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說,“你知道 嗎?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的。”“但大家都笑我??!”小男孩深感委屈?!澳鞘且?yàn)槟銢]有換一扇窗戶,沒有把你鼻子最可愛的一面展示給大家看 啊?!鼻『脤W(xué)校有一個(gè)小型話劇演出,一個(gè)角色很適合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo) 下,小男孩鼓起勇氣參加了演出,并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲樱巳硕加?住了這個(gè)校園里的小明星。后來,小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出,也名聲大 振。再后來他進(jìn)入了好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格 特
5、,4世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí),我們是否想到要換一扇窗?換一 扇窗,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一扇窗就是換一種 ,你將 開啟的是成功的大門。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。.一掃而光:.名聲大振:.用簡(jiǎn)潔的語言概括文章講述的故事。.在教室里,小男孩在教室最后一扇窗看到的景色是 ,換了 一扇窗看到的景色是 ,他的心情從 變成了。之所以發(fā)生這樣的變化是因?yàn)椤? “孩子,你開錯(cuò)了窗戶?!甭?lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)瑪麗亞老師這句話的理 解。.你覺得瑪麗亞老師是一位怎樣的老師,請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語概括她的品質(zhì).讀完這篇文章,作者想表達(dá)怎樣的觀點(diǎn),你認(rèn)為換一扇窗就是換什么?填在
6、 文中的“”上。.生活中你有因?yàn)橛龅搅瞬豁樞牡氖露類灴鄲赖臅r(shí)候嗎?談一談,當(dāng)時(shí)你是 怎么想的,怎么做的?讀完這篇文章,回想那件事你是否有了新的想法?九、習(xí)作表達(dá)。人要講誠(chéng)信,不能撒謊,但有人認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”,請(qǐng) 根據(jù)自己的經(jīng)歷和見聞,從下列題目中任選一個(gè),寫一篇作文,題目自擬,要 求寫出自己的真情實(shí)感。不少于 400字。(1)我 (痛恨、渴望、討厭)謊言(2)謊言帶給我的 (苦惱、痛苦、快樂、幸福)答案1、瞬間瞬間刺猬陶醉枯竭擁戴抵御伶俐慷慨苔蘚縫隙2、ahju n qi as 而 chhong3、揪住揪住廢物濺起糟糕鐵鍬浪費(fèi)貧賤遭殃4、因因鑒觸調(diào)較禁分和漲菲5、疲倦疲倦
7、疲憊希望渴望盼望6、美麗的露珠在綠傘一般的荷葉上滾動(dòng)。我們不能浪費(fèi)時(shí)間。小明是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。媽媽買回來一把椅子,坐上去感覺很舒服。7、綠色渲染 翠色欲流流入云際毛澤東金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒開軒面場(chǎng)圃 把酒話桑麻等閑識(shí)得東風(fēng)面萬紫千紅總是春 少小離家老大回 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰8、1 一下子就掃除干凈。 通過某件事情使知名度大大提高。2一個(gè)小男孩因天生的大鼻子遭到同學(xué)的嘲笑,因此悶悶不樂。老師引導(dǎo)男孩換一種方式看自己的大鼻子,男孩受到鼓勵(lì),參加話劇演出,獲得成功 , 后來成為一個(gè)著名的滑稽明星。3一些人正在埋葬一條可愛的小狗 一片開得芬芳而燦爛的玫瑰花悲傷開心 他開錯(cuò)了窗戶4“開錯(cuò)了窗戶”指
8、小男孩看問題的心態(tài)和角度錯(cuò)了,不應(yīng)該只看到自己的大鼻子,而應(yīng)該把鼻子最可愛的一面展示給大家。5善解人意教導(dǎo)有方6換一種思考和行動(dòng)方式7“兩扇窗戶”代表著兩個(gè)不同的人生態(tài)度,“第一扇窗戶”是消極悲觀的心態(tài),“第二扇窗戶”是積極樂觀的心態(tài)。在生活中我們不要隨意的妄自菲薄,看輕自己,而是要認(rèn)為自己不如別人的地方,正是自己的閃光點(diǎn),要對(duì)自己充滿自信,放下思想包袱,樂觀的對(duì)待人生。9、例文:謊言帶給我的快樂“謊言會(huì)帶給人快樂嗎?怎么可能?謊言是多人令人討厭!”也許很多人會(huì)這樣評(píng)價(jià)謊言,然而,我會(huì)說:“不,謊言會(huì)帶給我快樂,因?yàn)槟鞘巧埔獾闹e言。善意的謊言往往充當(dāng)生活的 調(diào)味品 ?!辈恢烙卸嗌俅?,媽媽總在
9、我摔倒的地方或撞痛某個(gè)地方的時(shí)候,扶我一把,安慰我。號(hào)啕大哭已是這種時(shí)候的慣例,媽媽那溫柔的嗓音也總是在我耳邊響起:“不怕!摔一摔,撞一撞才好,這樣才會(huì)長(zhǎng)高!”也總在這時(shí),我就纏著媽媽半信半疑地問他是不是真的,她的回答總是那么肯定。媽媽溫柔的話語,媽媽肯定的回答,令我的疼痛頓時(shí)減輕了一大半,我又綻開了快樂的笑臉。最記得那一次,吃魚時(shí)爸爸媽媽總搶著魚頭吃,而我的碗里放滿了魚腩,那時(shí)我還小,不知道爸媽為什么不吃魚腩,明明魚腩是肉最多的,最好吃的呀!我問他們:“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁床怀贼~腩呀?魚腩又沒骨頭,最好吃的了。”爸爸媽媽相視一笑,然后不約而同地對(duì)我說:“我們最喜歡吃魚頭魚尾!整條魚就數(shù)著最香了!你吃吧?!蔽宜坪醴嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。夾起魚腩津津有味的吃起來。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大
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