部編人教版九年級下冊初中語文 2020山東泰安佛山中學語文中考模擬卷

1、精品文檔 精心整理PAGE 精品文檔 可編輯的精品文檔2020山東泰安佛山中學語文中考模擬卷（滿分：150分 限時：120分鐘）第一卷(選擇題共48分)一、語文基礎知識(18分)1.下列句子中加點字的字音或字形完全正確的一項是（3分）（ ）A.他正向古代典藉鉆探，有如向地殼(qio)尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥(q)而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，迥迥目光，一直遠射到有史以前。B.惜秦皇漢武，略輸文彩；唐宗宋祖，稍遜（xn）風騷（so），一代天嬌，成吉思汗(hn)，只識彎弓射大雕。C.這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀

2、可見，宛如在歐洲文明的地平線上瞥（pi）見的亞洲文明的剪影。D.有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風度就是矯(jio)揉造作，是出于無聊，是附庸風雅，是毫無意義的扭捏作態(tài)。2.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是（3分）（ ）A.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。B.你的一生，經(jīng)歷過的所有悲歡離合，喜怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個金戈鐵馬之夜，他們會無師自通，與天地呼應，錚錚作響。C.不過，他顯得自信，平和。在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。D.再就寫景說，無論何種

3、境遇，要描寫得栩栩如生，都要費許多筆墨。3.下列句子中加點詞語的解釋錯誤的一項是（3分）（ ）A.大雪（下大雪）三日，湖中人鳥聲俱（全，都）絕。(湖心亭看雪) 學而時（按時）習之，不亦說（同悅，愉快）乎？(論語十二章)B.鳶飛戾天者，望峰息（休息）心。(吳均) 薄(稀薄)暮冥冥，虎嘯猿啼。(岳陽樓記)C.嘗趨（快步走）百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問（送東陽馬生序）常有高猿長嘯，屬（連接）引凄異，空谷傳響（三峽）D.叩石墾壤，箕畚（用箕畚）運于渤海之尾。(愚公移山) 明日（第二天）徐公來，孰視之(鄒忌諷齊王納諫)4.下列句子沒有語病的一項是（3分）（ ）A.看著那一片巨大的黃色沙地深深刺痛我們的心，

4、使我們個個心情沉重。B.從古希臘開始，英雄都是神衹和將軍，而羅曼羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。C.異種魚換核能否得到新的雜種魚呢?我國科學家首先解決并提出了這個問題。D.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進行緩慢但又不可抗擔的運動提供了證據(jù)。5.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（3分）（ ）A.桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。B.幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。C.父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路。”D.造物主難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎6.下列有關(guān)文學常識的表述

5、錯誤的一項是（3分）（ ）A.雨果，法國浪漫主義文學運動的領(lǐng)袖，法國文學巨匠，代表作主要有小說悲慘世界，巴黎圣母院。B.“四書”“五經(jīng)”是儒家經(jīng)典?！八臅奔创髮W中庸論語孟子，“五經(jīng)”指詩書禮易春秋。C.李白，字太白，號青蓮居士，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，在詩史上有詩仙的美譽，與同為唐代詩人的詩圣杜甫并稱為“李杜”。D.詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分，“風”又叫“國風”，是各地的歌謠。二、閱讀下面的文字，完成7-9題。（9分）中國人失掉自信力了嗎從公開的文字上看起來:兩年以前，我們總自夸著地大物博，是事實;不久就不再自夸

6、了，只希望著國聯(lián)，也是事實;現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了-卻也是事實。于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了如果單據(jù)這一點現(xiàn)象而論，自信其實是早就失掉了的。先前信地，信物，后來信國聯(lián)，都沒有相信過自己。假使這也算一種信，那也只能說中國人曾經(jīng)有過他信力，自從對國聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。失掉了他信力，就會疑，一個轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信地和物，還是切實的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長久的麻醉著自己。中

7、國人現(xiàn)在是在發(fā)展著自欺力。自欺也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信，不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元

8、宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。7.下面對選文內(nèi)容和寫法的分析理解不正確的一項是（3分）（ ）A.第段先擺出敵方論據(jù)，第段又擺出敵方論點。B.第至第段，屬于直接批駁敵方論點，從駁論的方式上看，屬于駁論 證。C.本文作者的觀點是我們有并不失掉自信力的中國人在。D.作者就敵方錯誤論點展開批駁，一針見血地指出對方論調(diào)中的“中國人”犯了以偏概全的錯誤，有力地突出了自己的觀點。文章批駁的語言雖溫婉平和卻富于戰(zhàn)斗性，作者的激憤之情溢于言表。8.對文中加點詞含義理解不正確的一項是（3分）（ ）A.第段中加點的中國人是全體中國人。B.“他信力”屬于仿詞，生動形象地刻畫出國民黨反動當局仰人鼻息，自我麻

9、醉，自欺欺人的形象，具有極其深刻的諷刺意味。C.“狀元宰相”運用了借代的修辭手法，是指國民黨整個統(tǒng)治階級。D.“脂粉”運用了借喻的修辭，是指國民黨反動派的美化偽裝，粉飾太平的虛假宣傳。9.對本文主要運用的論證方法分析正確的一項是（3分）（ ）A.道理論證 舉例論證 B.道理論證 對比論證C.舉例論證 對比論證 D.引用論證 道理論證 三、閱讀下面的文字，完成10-12題。(9分)醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲

10、于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去

11、而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。10.下列對句中加點的虛詞解釋錯誤的一項是（3分）（ ）A.漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者于:介詞，從。B.醉翁之意不在酒 之:結(jié)構(gòu)助詞，的。C.雜然而前陳者 而:介詞，表承接。D.屬余作文以記之。 以:連詞，來11.下列對課文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）（ ）A.開頭先概述了滁州的地理特征，然后依次寫了西南諸峰，瑯琊山，釀泉和醉翁亭。寫景的順序是由遠及近。B.第二段描寫的景象是山間朝暮及四季景色的變化。寫景時以時間為序，抒發(fā)了作者對山水美景的熱

12、愛。C.第三段一共為我們展現(xiàn)了三幅其樂融融的畫面，依次為太守宴，眾賓歡和太守醉。D.本文語言上以散句為主，也使用了一些對句，如“朝而往，暮而歸”，“負者歌于途，行者休于樹”，這種句式工整優(yōu)美，節(jié)奏感強。12.下列對選文內(nèi)容理解分析錯誤的一項是（3分）（ ）A.滁人游的歡悅情景側(cè)面反映了太守治下的政治清明，寫滁人游襯托了太守醉。B.本文圍繞“樂”，寫了山水之樂，宴酣之樂，游人之樂，表達了作者隨遇而安，與民同樂的曠達情懷。C.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是全文核心句，醉翁之醉，不僅因太守酒量淺，更有沉醉于山水美，滁人和，吏政清等多種含義。D“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐

13、陽修也?！边@是歐陽修的自夸語，意為表現(xiàn)自己的政績突出，發(fā)泄對朝廷的不滿之情。四、閱讀下面的文字，完成13-15題。(12分)過零丁洋【宋代】文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。13.對這首詞賞析理解有誤的一項是（3分）（ ）A.這是一首七言律詩，作者是南宋著名的抗元名臣文天祥，表達了詩人舍生取義，視死如歸，捐軀赴國難的愛國之情。B.全詩將敘事與抒情緊密結(jié)合起來，表達了詩人視死如歸的決心和死得其所的意愿。C.“惶恐”“零丁”語帶雙關(guān)，既指地名，又指詩人當時形勢的險惡和境況的?？唷.詩中運用比喻的修

14、辭手法，表現(xiàn)國家多難，無力主宰自身命運的詩句是“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”。14.對“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?！崩斫忮e誤的一項是（3分）（ ）A.這兩句用了比喻，把破碎的山河比作風中的柳絮，把浮沉的身世比作雨中的浮萍。B.這兩句話是對偶，“山河破碎”與“身世浮沉”相對，“風飄絮”和“雨打萍”相對。C.宋朝國勢危亡如風中柳絮，自己一生坎坷的經(jīng)歷如雨中浮萍漂泊無根。D.這兩句詩形象的反映了當時艱難危亡的形勢，詩人深感孤苦無依而頓生哀怨。15.對詩歌的理解與分析不正確的一項是（3分）（ ）A.這首詩敘述了詩人在進攻元軍時失敗被俘的經(jīng)歷，表達了詩人寧死不屈，舍生取義的堅貞之情。B.首聯(lián)寫

15、個人的仕途經(jīng)歷和四年抗敵的經(jīng)歷，辛苦和寥落兩個詞道盡坎坷的人生際遇，感情深沉，悲郁感人。C.頷聯(lián)先后從國家和個人兩方面抒寫遭遇，寫出作者對時局的無奈，表達了 對國勢危亡的擔憂和對自己坎坷命運的悲嘆。D.尾聯(lián)直抒胸臆，以磅礴的氣勢，高亢的精神，慷慨激昂的愛國熱忱收束全篇，點名主旨，震撼人心。16.與本詩的感情基調(diào)最不相近的一項是（3分）（ ）A.夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游十一月四日風雨大作）B.毅魄歸來日，靈旗空際看。（夏完淳別云間）C.報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（李賀雁門太守行）D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白行路難）第二卷( 表述題 共102分)五、按要求完成下列

16、各題。（14分）17.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(7分)(1)金樽清酒斗十千， 。（李白行路難（其一）(2) ，病樹前頭萬木春。(劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈)(3)而或長煙一空 ，浮光躍金，靜影沉璧。(范仲淹岳陽樓記)（4） ，切問而近思。（論語十二章）（5） ，悠然見南山。（陶淵明飲酒）（6）晴川歷歷漢陽樹， 。（崔顥黃鶴樓）（7） ，只有香如故。（陸游卜算子 詠梅）18.根據(jù)提示，完成題目。(4分)請從“青春初心奮斗勇氣 理想 張揚”等詞中選取詞語(不少于三個)，連綴成一段話，并且運用排比的修辭手法。 19.大型文化情感類節(jié)目朗讀者播出后好評不斷。請閱讀探究下面材料，說說朗讀有什么好

17、處？（3分）【材料一】美國著名親子閱讀專家吉姆崔利斯是兩個孩子的父親，他堅持為孩子們朗讀。在他看來，朗讀是最簡單、最直接、最有效的情感交流方式?！静牧隙课覀兛偸橇w慕那些口若懸河即興演講的人，仰慕那些說話頭頭是道有條有理的人，喜歡那些文采飛揚出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是練出來的。一個人我覺得最直接的途徑就是朗讀。如果我們面對一篇現(xiàn)成的文字尚不能大聲流利地讀出來，難道還能指望即興地說出流利的話嗎？【材料三】我們大聲朗讀，品味詩詞文章的語言美，領(lǐng)略詩詞文章的節(jié)奏美，欣賞詩詞文章的韻律美，領(lǐng)悟詩詞文章的情感美，體會詩詞文章的意境美，從而感受中國語言文字和語言藝術(shù)的魅力。 六、閱讀下面

18、的文字，完成20-22題。(18分)關(guān) 羽 傳關(guān)羽字云長，本字長生，河東解人也。亡命奔涿郡。先主于鄉(xiāng)里合徒眾，而羽與張飛為之御侮。先主為平原相，以羽、飛為別部司馬，分統(tǒng)部曲。先主與二人寢則同床，恩若兄弟。而稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險。建安五年，曹公東征，先主奔袁紹。曹公禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將顏良攻東郡太守劉延于白馬，曹公使張遼及羽為先鋒擊之。羽望見良麾蓋，策馬刺良于萬眾之中，斬其首還，紹諸將莫能當者，遂解白馬圍。曹公即表封羽為漢壽亭侯。初，曹公壯羽為人，而察其心神無久留之意，謂張遼曰:卿試以情問之。既而遼以問羽，羽嘆曰:吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共

19、死，不可背之。吾終不留，吾要當立效以報曹公乃去。遼以羽言報曹公，曹公義之。羽嘗為流矢所中，貫其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛，醫(yī)曰:矢鏃有毒，毒入于骨，當破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳。羽便伸壁令醫(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。(選自陳壽三國志關(guān)羽傳有刪改)20.解釋下列句中加點的詞。(8分)(1)遂解白馬圍（ ） (2)曹公即表封羽為漢壽亭侯（ ）(3)吾要當立效以報曹公乃去（ ） (4)臂血流離，盈于盤器（ ）21.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)（1）吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。 （2）羽嘗為流矢所中，貫其左

20、臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛。 22.結(jié)合選文分析關(guān)羽有哪些品質(zhì)?(4分) 七、閱讀下面的文字，完成22-25題。(20分)為夢想拼盡全力驪塵從小到大我栽過的第一個跟頭應該是中考。在那個燥熱的夏天，我滿懷信心地走進考場，卻在最后一門英語考試時忘了帶準考證，等我返回住處拿到準考證重新進入考場，時間已經(jīng)過了20分鐘。成績出來，滿分120分的英語我只考了 89分。老天跟我開的這個致命玩笑， 致使我以一分之差與日思夜想的高中實驗班失之交臂。那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運氣怎

21、么這么差？ A偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。進入高中后，我像變了一個人，不似初中那般神采飛揚，整個人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的實驗班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說，進了實驗班就是踏進了重點院校的大門。論正常實力，我就應該屬于那里，然而因為中考那個意外，我卻被無情地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實驗班門前經(jīng)過，我都會特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。我的好朋友林悅就在實驗班。在食堂吃飯遇上時，她會主動跟我說起一些班里的事情， 這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動不安?！拔乙獩_進

22、實驗班”這個念頭不時冒出來拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾與不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。高一那段時間，我像打了雞血一樣，每天早上5點準時起床，洗漱完畢去操場跑完兩圈到教學樓，我總是最早到的那個人。時間長了，樓管爺爺認識了我，每天早上都會準時跟 打招呼：“閨女，今天早上又是第一個，好好加油！”每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來一個學期后，我的勢頭越來越猛，不僅穩(wěn)居年級第一，而且與第二名的差距越來越大。 班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表，拿了好幾個作文比賽和

23、學科競賽的獎項，生活好像將之前虧欠我的一并做了補償。隨著一張張漂亮的成績單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅持與時間賽跑，繼續(xù)腳踏實地努力。高考那年，我考取了一個不錯的分數(shù)，更重要的是，我的英語成績是142分。手里緊緊攥著成績單的我， B整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風里大聲歡叫的沖動，讓我有說不出的暢快！放眼遠望， 陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。中考時那種被命運一拳打倒在地的感覺，經(jīng)過三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過的一道坎兒?，F(xiàn)在想起來，甚至會有些感激自己在人生最順遂的時候跌過一跤。正因為這 樣，

24、在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。在拼盡全力之前，永遠別說自己運氣不好。因為，最努力的時候運氣才最好。(選自文苑破繭成蝶有刪改）23.文章寫了一件什么事？請用簡潔的語言進行概括。（4分） 24.結(jié)合語境品讀下面兩個句子，分析畫線詞語的表達效果。（6分）（1）偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。 （2）偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠。 25.第段中“樓管爺爺認識了我，每天都準時跟我打招呼”這一情節(jié)能否刪去？為什么？請說說理由。（5分） 26.文章最后一段說“最努力的時候運氣才最好。”你如何理解這句話的含義？ （5分） 八、作文(50分)27.閱

25、讀下面的文字，按要求作文。對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。愛因斯坦 世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活真相之后，仍然熱愛生活。羅曼羅蘭如果你熱愛生活就不要浪費時間，因為時間是生活的組成部分。李小龍我唯一鍥而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不過是保守我個人的心懷意念，在我有生之日，做一個真誠的人，不放棄對生活的熱愛和執(zhí)著，在有限的時空里，過無限廣大的日子。 三毛以上名人的這些話語，會引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想？請選擇其中的1-2句，作為寫作的立意點，寫一篇文章。要求：自選角度、自定立意、自擬標題;文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明。不得抄襲，字數(shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的

26、人名、校名。如有需要，請用“xxx”代替。參考答案第一卷1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C 7.D 8.C 9.A 10.C 11.C 12.D 13.D 14.D 15.A 16.D第二卷17.略。 18.略。19.訓練口頭說話的能力，品味詩詞文章的語言美，領(lǐng)略詩詞文章的節(jié)奏美，欣賞詩詞文章的韻律美，領(lǐng)悟詩詞文章的情感美，體會詩詞文章的意境美，從而感受中國語言文字和語言藝術(shù)的魅力。20.（1）于是，就 （2）擔任 （3）才 （4）充滿21.（1）我非常清楚曹公待我情義深厚，但是我受劉將軍的深恩，發(fā)誓與他同生死，不能背棄他。（2）關(guān)羽曾被亂箭射中，箭穿過他的左臂，后來傷口雖然愈合，但每當陰雨天氣，左臂常常疼痛22.重情重義，對劉備不離不棄忠貞不二；武功高強，功勛卓著為曹操解白馬之圍；言而有信，說道做到，知恩圖報；神勇果敢，勇氣可嘉，刮骨療毒談笑自若?！緟⒖甲g文】