2019-2020年高三上學(xué)期周考8.16語文試題-含答案_第1頁
2019-2020年高三上學(xué)期周考8.16語文試題-含答案_第2頁
2019-2020年高三上學(xué)期周考8.16語文試題-含答案_第3頁
2019-2020年高三上學(xué)期周考8.16語文試題-含答案_第4頁
2019-2020年高三上學(xué)期周考8.16語文試題-含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019-2020年高三上學(xué)期周考8.16語文試題 含答案一、文言基礎(chǔ)1下列句子中加點(diǎn)的詞活用分類正確的一項(xiàng)是( )(2分)目眇眇兮愁予 復(fù)道行空,不霽何虹? 輦來于秦秦人不暇自哀 楚人一炬,可憐焦土 后人哀之而不鑒之獨(dú)夫之心,日益驕固 朝歌夜弦,為秦宮人A BC D2下列句子的句式特點(diǎn)不相同的一項(xiàng)是( )(2分)A戍卒叫,函谷舉 則告訴不許 B用之如泥沙 急于星火C明星熒熒,開妝鏡也 今臣亡國賤俘 D秦人不暇自哀 非臣隕首所能上報3下列加點(diǎn)字與“道之所存,師之所存也”意思不相同的一項(xiàng)是( )A師者,所以傳道受業(yè)解惑也B其聞道也亦先乎吾C 彼與彼年相若也,道相似也 D吾師道也 4下列加點(diǎn)字與“

2、吾從而師之”意思相同的一項(xiàng)是( )A孔子師郯子 B吾師道也 C巫醫(yī)樂師百工之人 D古之學(xué)者必有師 5下列句子中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )A假舟楫者,非水能也 B 用心一也 C于其身也,則恥師焉 D順風(fēng)而呼,聲非加疾也 6下列加點(diǎn)字與“積善成德”中的“善”用法相同的一項(xiàng)是( )A 小學(xué)而大遺 B 是故圣益圣,愚益愚 C上食埃土,下飲黃泉 D 而恥學(xué)于師 7下列各句中“其”字的用法與其他三項(xiàng)不同的是( )A.其皆出于此乎 B.愛其子,擇師而教之 C.其出人也遠(yuǎn)矣 D.今其智乃反不能及 8下列各句中“而”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )A.小學(xué)而大遺群聚而笑之 B.吾嘗終日而思矣吾嘗跂而望矣C.博

3、學(xué)而日參省乎己人非生而知之者 D.鍥而不舍 知明而行無過已 9.下列各項(xiàng)翻譯無誤的一項(xiàng)是( )A之二蟲又何知? 翻譯:這兩只小蟲子又知道什么呢?B奚以之九萬里而南為? 翻譯:哪里用得著到九萬里的高空然后向南飛呢?C是造物者之無盡藏也 翻譯:是大自然無窮無盡的寶藏。D榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。 翻譯:房屋的后面是榆樹和柳樹,羅堂前面是桃樹和李樹。10下列句子的翻譯,有誤的一項(xiàng)是()A吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎譯文:我是向他學(xué)習(xí)道理,哪管他的年齡是比我大還是比我小呢?B位卑則足羞,官盛則近諛譯文:以地位低的人為老師,就感到十分羞恥,以職位高的人為老師,就又感到近于諂媚了。C今其智乃反不能及,

4、其可怪也歟譯文:現(xiàn)在君子的見識竟然反而趕不上他們,大概也是值得奇怪的吧?D好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時,學(xué)于余。譯文:愛好古文,普遍地學(xué)習(xí)了六經(jīng)的經(jīng)文及其傳文,不受當(dāng)時風(fēng)俗的約束影響,向我學(xué)習(xí)。 二、文言閱讀(一)蔡道憲,字元白,晉江人。崇楨十年進(jìn)士。為長沙推官。地多盜,察豪民通盜者,把其罪而任之。盜方劫富家分財(cái),收者巴至。召富家還所失物,皆愕不知所自。惡少年閉戶謀為盜,啟戶,捕卒已坐其門,驚這去吉王府宗入恣為奸,道憲先治而后啟王。王召責(zé)之,抗聲曰:“今四海鼎沸,寇盜日滋。王不愛民,一旦鋌而走險,能獨(dú)與此曹保富貴乎?”王悟,謝遣之。十六年五月,張獻(xiàn)忠陷武昌,長沙大震。承天巡撫王揚(yáng)基率所部

5、千人,自岳州奔長沙。道憲請還駐岳州,曰:“岳與長沙唇齒也,并力守岳則長沙可保,而衡、永亦無虞。”揚(yáng)基曰:“岳,非我屬也?!钡缿椩唬骸皸壉笔啬希q不失為楚地。若南北俱棄,所屬地安在?”揚(yáng)基語塞,乃赴岳州。及賊入蒲圻。即遁去,湖廣退撫王聚壘遠(yuǎn)駐袁州,憚賊不敢進(jìn)。道憲亦請移岳,聚奎不得已至岳,數(shù)日即徙長沙。道憲曰賦去岳過多可繕城以守彼犯岳猶憚長沙援若棄岳長沙安能獨(dú)全?”聚奎不從。賊果以八月陷岳州,直犯長沙。先是,巡按御史劉熙祚令道憲募兵,得壯丁五千訓(xùn)練之,皆可用。至是親將之,與總兵官尹先民等扼羅塘河。聚奎聞賊逼,大懼,撤兵還城。道憲曰:“去長沙六十里有險,可柵以守,毋使賊逾此?!庇植粡?。 時知府堵胤

6、錫入覲未返,通判周二南攝攸縣,城中文武無幾。賦溥城,士民盡竄。聚奎詭出戰(zhàn),速率所部遁。道憲獨(dú)拒守,賊繞城呼日:“軍中久知蔡推官名,速降,毋自苦?!钡缿椕刈渖渲?dāng)馈T饺?,先民出?zhàn),敗還。賊奪門入,先民降。道憲被執(zhí),賊啖以官,嚼齒大罵。釋其縛,延之上坐罵如故。賦日:“汝不降,將盡殺百姓。”道憲大哭曰:“愿速殺我,毋害我民?!辟\知終不可奪,磔之,其心血直濺賊面。健卒林國俊等九人隨不去,賊亦令說道憲降。國俊曰:“吾主畏死去矣,不至今日?!辟\曰:“爾主不降,爾輩亦不得活?!眹≡唬骸拔逸呂匪酪嗳ヒ?,不至今日。”賊并殺之,四卒奮然曰:“愿瘞主尸而死?!辟\許之,乃解衣裹道憲骸,瘞之南郊醴陵坡,遂自刎。道

7、憲死時年二十九,贈太仆少卿,溢忠烈。(節(jié)選自明史忠義六)11對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) A盜方劫富家分財(cái),收者已至 收:收購(贓物) B并力守岳則長沙可保,而衡、永亦無虞 虞:擔(dān)憂 C通判周二南攝攸縣事 攝:代理 D道憲被執(zhí),賊啖以官 啖:利誘12對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分) A道憲曰賊去岳遠(yuǎn)可繕城以守彼犯岳猶憚長沙援若棄岳長沙安能獨(dú)全 B道憲日賊去岳遠(yuǎn)可繕城以守彼犯岳猶憚長沙援若棄岳長沙安能獨(dú)全 C道憲日賊去岳遠(yuǎn)可繕城以守彼犯岳猶憚長沙援若棄岳長沙安能獨(dú)全 D道憲日賊去岳遠(yuǎn)可繕城以守彼犯岳猶憚長沙援若棄岳長沙安能獨(dú)全13下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分

8、析,不正確的一項(xiàng)是(3分) A蔡道憲不畏權(quán)勢。吉王府的族人恣意為非作歹,道憲先加以懲處,然后才向吉王通報。吉王召道憲來責(zé)問,道憲高聲批評吉王,促使吉王醒悟。 B蔡道憲能恪盡職守,從容應(yīng)對危機(jī)。張獻(xiàn)忠攻陷武昌后,承天巡撫王揚(yáng)基、湖廣巡撫王聚奎都驚慌失措,無膽拒敵,無策應(yīng)敵,道憲則力主抵抗,并強(qiáng)烈提議扼守岳州。 C蔡道憲堅(jiān)貞不屈,盡管賊兵來勢洶洶,他仍堅(jiān)守長沙;盡管兵敗被俘,但他不改氣節(jié),不接受賊寇利誘,不懼賊寇的威脅。最后,他壯烈殉國。 D蔡道憲深受部下敬愛。他遇害后,他手下的四個被俘士卒以死請求,希望賊寇們能掩埋主人的尸體在賊寇解下衣服裹住道憲的尸骸掩埋之后,四卒自刎而死。14把文中畫橫線的句

9、子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)今四海鼎沸,寇盜日滋。王不愛民,一旦鋌而走險,能獨(dú)與此曹保富貴乎?譯文:_ (2)道憲曰:“去長沙六十里有險,可柵以守毋使賊逾此?!庇植粡?。譯文:_(二)閱讀下面的文言文(文中三個“”是為考查而設(shè)),完成后面題目。詹體仁,字元善HYPERLINK /,建寧浦城人。父慥,與胡宏、劉子翚游,調(diào)贛州信豐尉。金人渝盟,慥見張浚論滅金秘計(jì),浚辟為屬。體仁登隆興元年進(jìn)士第,調(diào)饒州浮梁尉??ど象w仁獲盜功狀當(dāng)賞,體仁曰:“以是受賞,非愿也?!敝x不就。為泉州晉江丞。入為太學(xué)錄,升太學(xué)博士、太常博士,遷太常丞,攝金部郎官。光宗即位,提舉浙西常平,除戶部員外郎、湖廣總領(lǐng),就升司農(nóng)

10、少卿。奏蠲諸郡賦輸積欠百余萬。有逃卒千人入大冶,鐵鑄錢,剽掠為變。體仁語戎帥:“此去京師千余里,若比上請得報,賊勢張矣。宜速加誅討?!睅浻闷溲?,群黨悉散。孝宗崩。時議大行皇帝謚,體仁言:“壽皇圣帝事德壽二十余年,極天下之養(yǎng),諒陰三年,不御常服,漢、唐以來未之有,宜謚曰孝?!弊溆闷溲浴P⒆趯?fù)土,體仁言:“永阜陵地勢卑下,非所以妥安神靈?!迸c宰相異議,除太府卿。尋直龍圖閣、知福州,言者竟以前論山陵事罷之。退居霅川,日以經(jīng)史自娛,人莫窺其際。始,體仁使浙右,時蘇師旦胥吏執(zhí)役,后倚侂胄躐躋大官,至是遣介通殷勤。體仁曰:“小人乘君子之器,禍至無日矣,烏得以污我!”未幾,果敗。復(fù)直龍圖閣、知靜江府,閣十

11、縣稅錢一萬四千,蠲雜賦八千。移守鄂州,除司農(nóng)卿,復(fù)總湖廣餉事。時歲兇艱食,即以便宜發(fā)廩振救而后以聞。侂胄建議開邊,一時爭談兵以規(guī)進(jìn)用。體仁移書廟堂,言兵不可輕動,宜遵養(yǎng)俟時?;矢Ρ笞砸詫⒓易樱醚员?,體仁語僚屬,謂斌必?cái)。讯?。開禧二年卒,年六十四。體仁穎邁特立博極群書少從朱熹學(xué)以存誠慎獨(dú)為主為文明暢悉根諸理。周必大當(dāng)國,體仁嘗疏薦三十余人,皆當(dāng)世知名士。郡人真德秀早從其游,嘗問居官蒞民之法,體仁曰:“盡心、平心而已。盡心則無愧,平心則無偏?!笔婪浯_論云。 (選自宋史詹體仁傳,有刪節(jié))15對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是( ) (3分)A與胡宏、劉子翚游 游:游歷 B金人渝盟 渝:

12、違背C至是遣介通殷勤 介:介紹 D一時爭談兵以規(guī)進(jìn)用 規(guī):計(jì)劃 16填入下列句子“”中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3分)以是受賞,非愿也有逃卒千人入大冶,鐵鑄錢,剽掠為變時蘇師旦胥吏執(zhí)役A其 因 以 B所 為 與C其 因 與 D所 為 以17下列文句中,斷句正確的一項(xiàng)是( ) (3分)A體仁穎邁/特立博極群書/少從朱熹/學(xué)以存誠慎獨(dú)為主/為文明暢/悉根諸理B體仁穎邁/特立博極群書/少從朱熹學(xué)/以存誠慎獨(dú)/為主為文/明暢悉根諸理C體仁穎邁特立/博極群書/少從朱熹學(xué)/以存誠慎獨(dú)為主/為文明暢/悉根諸理D體仁穎邁特立/博極群書/少從朱熹/學(xué)以存誠慎獨(dú)/為主為文/明暢悉根諸理18下列對原文有關(guān)內(nèi)容

13、的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)A光宗在位時,有一千多逃跑的士兵進(jìn)入大冶境內(nèi),他們胡作非為。詹體仁認(rèn)為平定禍亂沒有必要請示朝廷,可立即加以討伐。B詹體仁關(guān)心百姓的疾苦,多次主張免除百姓的部分賦稅。C詹體仁對孝宗的皇陵選址與宰相意見不同,最終因?yàn)榇耸卤涣T官。D詹體仁認(rèn)為做官治民的方法是盡心、平心。因?yàn)楸M心就心中無愧,平心就不會有偏袒。19將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分)時歲兇艱食,即以便宜發(fā)廩振救而后以聞。(4分)周必大當(dāng)國,體仁嘗疏薦三十余人,皆當(dāng)世知名士。(3分)(三)鮑勛字叔業(yè),泰山平陽人也,建安十七年,太祖辟勛丞相掾。二十二年,立太子,以勛為中庶子,出為魏郡西部都尉。太子郭

14、夫人弟為曲周縣吏,斷盜官布,法應(yīng)棄市。太子數(shù)手書為之請罪,勛不敢擅縱,具列上。勛前在東宮,守正不撓,太子固不能悅,及重此事,恚望滋甚。會郡界休兵有失期者密敕中尉奏免勛官久之拜侍御史文帝受禪,勛每陳“今之所急,唯在軍農(nóng),寬惠百姓。臺榭苑園,宜以為后?!蔽牡蹖⒊鲇潍C,勛停車上疏。文帝手毀其表而兢行獵,中道頓息,問侍臣曰:“獵之為樂,何如八音也?”侍中劉曄對曰:“獵勝于樂?!眲滓蜃啵骸皠县槻恢遥㈨槺菹逻^戲之言。請有司議罪以清皇朝。”帝怒作色,罷還,即出勛為右中郎將。黃初四年,尚書令陳群等并舉勛為御史中丞。帝不得已而用之,百僚嚴(yán)憚,罔不肅然。六年秋,帝欲征吳,勛面諫。帝益忿之,左遷勛為治書執(zhí)法。

15、帝從壽春還,屯陳留郡界。太守孫邕見,出過勛。時營壘未成,但立標(biāo),邕邪行不從正道,軍營令史劉曜欲推之,勛以塹壘未成,解止不舉。大軍還洛陽,曜有罪,勛奏絀遣,而曜密表勛私解邕事。詔曰:“勛指鹿為馬,收付廷尉?!蓖⑽痉ㄗh:“正刑五歲?!比亳g:“依律罰金二斤。”帝大怒曰:“勛無活分,而汝等敢縱之!”太尉鐘鯀等并求請勛罪。帝不許,遂誅勛。勛內(nèi)行既修,廉而能施,死之日,家無余財(cái)。后二旬,文帝亦崩,莫不為勛嘆恨。標(biāo)埒:標(biāo)記20對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是 (3分) A會郡界休兵有失期者密敕中尉奏免勛官久之拜侍御史B會郡界休兵有失期者密敕中尉奏免勛官久之拜侍御史C會郡界休兵有失期者密敕中尉奏免勛官

16、久之拜侍御史D會郡界休兵有失期者密敕中尉奏免勛官久之拜侍御史21下列對文章中加點(diǎn)詞的解釋,不符合原文意思的一項(xiàng)是 (3分)A太子,指已確定繼承皇位或帝位的帝王的兒子。太子的地位僅次于皇帝本人,并且擁有自己的、類似于朝廷的東宮。B侍中,秦漢之時為少府屬下宮官群中直接供皇帝指派的散職,西漢時又為正規(guī)官職外的加官之一,元以后廢止。 C左遷,即官職的晉升,漢代貴左賤右,故將升官稱為左遷。后世沿用之。 D指鹿為馬,比喻故意顛倒黑白,混淆是非。出自史記秦始皇本紀(jì)。 22下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 (3分)A鮑勛在文帝即位前曾在東宮任職,那時文帝就不喜歡鮑勛,后來鮑勛外出任職又拒絕了文帝

17、的請托,就更被文帝厭恨。B文帝要去游獵,鮑勛犯顏直諫,文帝怒而拒諫。獵罷歸來后,文帝卻又不得已提升鮑勛為右中郎將。C文帝抓住私解孫邕一事,要泄私憤,但廷尉、三官都不主張從重判刑,這使文帝十分憤怒。D文帝不顧大臣們的請求處死了鮑勛,不久,文帝也死了,人們都為忠廉好施而屈死的鮑勛嘆息和遺憾。23把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)文帝受禪,勛每陳“今之所急,唯在軍農(nóng),寬惠百姓。臺榭苑園,宜以為后?!保?)“勛無活分,而汝等敢縱之!”太尉鐘鯀等并求請勛罪。帝不許,遂誅勛。三、名句默寫。(15分)(1) 莊子逍遙游指出“ , ”,就像倒在堂前洼地的一杯水,無法浮起一個杯子一樣

18、。(2)白居易琵琶行中“ , ”兩句,寫的是演奏正式開始之前的準(zhǔn)備過程。(3)韓愈師說中“ , ”這句話與荀子勸學(xué)中的“ 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”觀點(diǎn)相同。(4)不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜,正如杜牧阿房宮賦中: , 。(5)詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓中與“青梅竹馬”意境相仿的一句是:“ , ”。(6)琵琶行中,描寫作者聽著琵琶女第二次彈琴時,自己的內(nèi)心涌起難以抑制的悲傷凄切之情,因而不禁泣下沾襟的句子是:“ , ”。(7)赤壁賦中,感嘆人生短暫宇宙永恒的句子是:“ , ”(8)韓愈在師說中表達(dá)了那些童子老師的具體做法并不具備教師職能作用的句子是“ , ”(9)杜牧的阿房宮賦文采煥然,使用了很多形象生動的修辭手段,

19、如描寫秦人棄置珍寶使用比喻:“ , ”。(10)屈原在離騷中表明自己堅(jiān)持真理,且為之蹈死而不悔的兩句是:“ , ”(11)琵琶行中琵琶女演奏琵琶過程中,聲雖“暫歇”,卻產(chǎn)生更好效果的兩句是:“ , ”(12)離騷中,詩人直抒胸臆表白自己對美好德行的追求,致死不改的句子是“ , ”(13)琵琶行中側(cè)面烘托琵琶女音樂的巨大感染力的兩句是“ , ”。(14)杜鵑,是我國古詩詞中最常見的意象,因其啼聲甚哀,往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。琵琶行中的“ , ”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。(15)詩經(jīng)氓 一詩中, 寫女子沒有什么過錯,可是男子的行為卻前后不一致的兩句是“ , ”四、寫作24閱讀下面材料,根據(jù)

20、要求作文。2015年4月14日早晨,一封辭職信引發(fā)熱評,辭職的理由僅有10個字:“世界那么大,我想去看看”。網(wǎng)友評這是“史上最具情懷的辭職信,沒有之一”。經(jīng)采訪得知,作者為2004年7月入職河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名女心理教師,已經(jīng)任職11年之久。 “世界那么大,我想去看看”寥寥10字,頗具情懷但又看似任性的辭職理由緣何走紅?要求:選準(zhǔn)角度,自定立意,自擬題目;不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍;寫一篇不少于800字的文章。一、選擇題1B試題分析:形容詞使動用法;名作動;名作狀;動詞為動用法;動詞意動用法。2D試題分析:D賓語前置句/判斷句;A被動句;B狀語后置句;C判斷句。3、C【解析】試題分析:例句中

21、的“道”為名詞,道理,ABD三句中的“道”,都為名詞,都是道理之意。C句,道,名詞,道德學(xué)問。4、A【解析】試題分析:例句中的“師”,意動用法:以為師,A句中“師”的用法與此相同。B句,師,名詞活用作動詞:學(xué)習(xí);C句“師”名詞,擅長某種技術(shù)的人或者是樂師;D句中“師”,名詞,老師。5、D【解析】試題分析:A句中“水”名詞活用作動詞,這里指游水;B項(xiàng)中的“一”,數(shù)詞活用作動詞;C項(xiàng)中的“恥”,意動用法:以為恥;D項(xiàng)無詞類活用。6、A【解析】試題分析:例句中的“善”為形容詞活用作動詞,善行,好事,A項(xiàng)中的“小”也是形容詞活用作名詞,指小的方面;B項(xiàng)中的“圣”為一般用法,圣明;C句中的“上”,名詞活

22、用作狀語,向上;D句中的“恥”,意動用法:以為恥。7、A【解析】試題分析:A句中的“其”為語氣副詞,表揣測語氣,可譯為“大概”,其他各項(xiàng)中的“其”,都為第三人稱代詞,他的,他們的。8、B【解析】試題分析:A項(xiàng)中前者是連詞,表轉(zhuǎn)折,可譯作“卻”;后句連詞表修飾;B項(xiàng)中“而”都為連詞,表修飾;C項(xiàng),前者連詞,表遞進(jìn),可譯為“并且”;后者,于是,就;D前者表并列;后者表遞進(jìn),并且。9、B【解析】試題分析:此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關(guān)鍵性語句,如重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達(dá)出來。此題翻譯時需要注意的關(guān)鍵

23、詞句有:A蟲,古今異義,指小動物;C“是”,“這”;D榆樹和柳樹遮蔽著房后的屋檐,桃樹和李樹羅列在堂屋的前面。蔭,遮蔽;羅,羅列。所以選B。10C(現(xiàn)在君子的見識竟然反而趕不上他們,難道不是很奇怪嗎?(表示反問,而非猜測)二文言文閱讀(一)【答案】11A試題分析:收:逮捕。此類題目一定要在答題時把實(shí)詞放回到原文中進(jìn)行結(jié)合具體語境和上下文來理解。推斷文言實(shí)詞的方法:(1)記憶解詞法。識記是理解的基礎(chǔ),課本出現(xiàn)的常用文言文實(shí)詞的基本詞義一定要牢記,在考試過程中才能將知識遷移,轉(zhuǎn)化為能力。(2)語境解詞法。詞不離句,句不離篇。詞的多個義項(xiàng)只有在語境中才能得到過濾,沒有語境,有時便無法分析詞的含義。推

24、斷詞語含義,要結(jié)合句子本身的語言環(huán)境,有時甚至要通觀整段文字、整篇文章的大語言環(huán)境。另外,文言實(shí)詞重點(diǎn)還在于平時的分類積累、記憶,以上方法只能是同學(xué)們在記憶不牢、拿捏不準(zhǔn)的時候,嘗試運(yùn)用。12C試題分析:斷句、標(biāo)點(diǎn)也講求一定的技巧,做題時應(yīng)把握準(zhǔn)語意,根據(jù)語法結(jié)構(gòu)、邏輯規(guī)律作出判斷。解答本題應(yīng)首先明白語句大意,只有明白了大意才能對語句進(jìn)行斷句。原文:道憲曰:“賊去岳遠(yuǎn),可繕城以守。彼犯岳,猶憚長沙援;若棄岳,長沙安能獨(dú)全?”13D試題分析:要注意人物的事跡是否張冠李戴,事件的時間是否準(zhǔn)確,人物性格陳述是否恰當(dāng)。一定要在原文中找到和選項(xiàng)相關(guān)的句子,仔細(xì)地進(jìn)行對照,找出其中的差異。D誤解文意。四卒

25、是希望賊寇允許他們將主人的尸骸掩埋后再赴死,賊寇答應(yīng)了他們的請求。四卒解下衣服裹了道憲尸骸,將其掩埋,然后,四人自刎而死。14現(xiàn)在天下紛亂,寇盜一天天增多。如果大王您不愛惜百姓,一旦他們鋌而走險,您能獨(dú)自和這些族人保住富貴嗎?(“四海”、“鼎沸”、“日滋”、“此曹”應(yīng)準(zhǔn)確譯出,“鋌而走險”不必譯,但其主語不能錯)道憲說:“距離長沙六十里有個險要之地,你可以在那里修柵欄扼守,不要讓賊兵越過此地。” 聚奎又不聽從。(“去”、“險”、“柵”、“毋”、“逾”須準(zhǔn)確譯出)【解析】翻譯語句要準(zhǔn)確翻譯關(guān)鍵詞語,如(1)句中,關(guān)鍵詞“四?!弊g為“天下”、“鼎沸”譯為“紛亂”、“日滋”譯為“一天天增多”、“ 此

26、曹”譯為“這些族人”。(2)句中關(guān)鍵詞“去”譯為“距離”、“險”譯為“險要之地”、 “柵”譯為“修柵欄”、“ 毋”譯為“不要”、“逾”譯為“越過”。翻譯時,直譯為主意義為輔??键c(diǎn):翻譯文中的句子。能力層級為理解B。參考譯文:蔡道憲,字元白,晉江人。崇禎十年考中進(jìn)士。擔(dān)任長沙推官。當(dāng)?shù)囟啾I賊,道憲覺察到某個有勢力的人家與盜賊勾結(jié),他掌握其犯罪證據(jù),但暫時任由其胡 作非 為。有盜賊搶劫富家,正在分贓,逮捕的士兵已經(jīng)到來。召來富家,歸還他們所失去的財(cái)物,他們都驚愕,不知事情的原委。有一些惡少關(guān)著門,商量盜竊之事,等 打開門一看,抓捕的士兵已坐在他們的門口,他們驚慌逃離。吉王府的族人恣意為非作歹,道憲

27、先加以懲治,然后才向啟王通報。啟王召道憲來責(zé)問,道憲高聲說: “現(xiàn)在天下紛亂,寇盜一天天增多。如果大王您不愛惜百姓,一旦他們鋌而走險,您能獨(dú)自和這些族人保住富貴嗎?”啟王醒悟,表示道歉,客氣地送走道憲。崇禎十六年五月,張獻(xiàn)忠攻陷武昌,長沙大受震驚。承天巡撫王揚(yáng)基率領(lǐng)所部一千多人,從岳州奔逃到長沙。道憲請王揚(yáng)基回去駐守岳州,說:“岳州與長沙 唇 齒相依,如果合力守住岳州,那么長沙就可以保得住,而衡陽、永州也可以沒有憂慮?!睋P(yáng)基說:“岳州不是我的屬地?!钡缿椪f:“如果丟棄北面而守南面,這里 還不失為楚地;如果南北全都丟棄,我們的屬地又在哪呢?”揚(yáng)基啞口無言,這才趕赴岳州??墒堑鹊劫\兵進(jìn)入蒲圻時,他

28、就逃跑了。湖廣巡撫王聚奎遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駐守在 袁州,害怕賊人,不敢前進(jìn)。道憲也請求他轉(zhuǎn)移到岳州,聚奎不得已來到岳州,但幾天后就轉(zhuǎn)移到長沙。道憲說:“賊距離岳州還遠(yuǎn),可抓緊時間修繕城池,以便防 守。他們進(jìn)犯岳州,還會忌憚長沙的增援;如果放棄岳州,長沙怎能獨(dú)自保全?”聚奎沒有聽從。賊兵果然在八月攻陷了岳州,又直進(jìn)犯長沙。在此之前,巡按御史 劉熙祚命令道憲招募士兵,得到五千壯丁,對他們加以訓(xùn)練,這些壯丁全都成了可用的力量。到了這個時候,道憲親自率領(lǐng)他們,與總兵官尹先民等人一道扼守羅塘 河。聚奎聽說賊兵逼近,大為恐懼,撤兵回到城里。道憲說:“距離長沙六十里有個險要之地,你可以在那里修柵欄來扼守,不要讓賊兵越過

29、此地?!?聚奎又不聽從。當(dāng)時,知府堵胤錫入朝拜見皇上還未返回,通判周二南代理攸縣事務(wù),長沙城中的文武官員沒有幾個人。賊兵迫近城池,士人和百姓全都逃竄。聚奎假裝出 戰(zhàn), 很快就領(lǐng)著所部逃跑。道憲獨(dú)自拒守,有個賊兵繞著城呼叫:“我們軍中久聞蔡推官名的名聲,希望你趕快投降,不要自討苦吃。”道憲命守城士卒將他射殺。過了 三天,尹先民出城與賊兵作戰(zhàn),失敗而還。賊兵趁勢奪門而入,先民投降。道憲被抓住,賊人用官位利誘他,他咬牙切齒大罵。賊人為他松綁,請他坐上座,他還是 罵。賊人說:“你不投降,我們將會殺光百姓?!钡缿棿罂拚f:“希望你們趕快殺了我,不要傷害我的百姓?!辟\人知道他的氣節(jié)始終不會改變,就凌遲了他,

30、他心 臟的血直濺到賊人的臉上。健卒林國俊等九個人跟隨道憲,不離開,賊人也命令林國俊等勸說道憲投降。國俊說:“我們的主人要是怕死,早離開了,不至于有今 天。”賊人說:“你們的主人不投降,你們這些人也活不了?!眹≌f:“我們這些人要是怕死,也早離開了,不至于有今天。”賊人將并國俊與道憲一起殺害。四 個健卒激奮地說:“希望讓我們先掩埋主人的尸體,然后才死?!辟\人答應(yīng)了他們。四人解下衣服,裹著道憲的尸骸,將他掩埋在瘞南郊的醴陵坡后,就自刎而死。 道憲死時,年僅二十九歲,朝廷贈與他太仆少卿之位,給予他忠烈的謚號。(二)【答案】15B試題分析:游:作動詞,結(jié)交、交游;介:作名詞,中間人;規(guī):作動詞,謀求。

31、本題考查理解實(shí)詞含義。理解實(shí)詞含義要聯(lián)系上下文,依照語境和詞性。16A試題分析:其:作代詞,我的;因:作介詞,用、拿;以:作介詞,憑借的身份。17C試題分析:本題考查斷句。原文為:體仁穎邁特立,博極群書。少從朱熹學(xué),以存誠慎獨(dú)為主。為文明暢,悉根諸理。文言斷句的基本要求,即應(yīng)該做到點(diǎn)斷后的字句都能講得通,如果有的句子講不通,那就可能有斷句錯誤的地方;做到點(diǎn)斷后的每一句話的內(nèi)容都符合情理、符合邏輯。斷句的前提:多讀文段,增強(qiáng)語感。18A試題分析:“不請示朝廷而立即討伐”的理由錯,不是“沒有必要”,而是“大冶距離 京城一千多里,請示朝廷并獲同意恐貽誤討伐時機(jī)”。19(1)當(dāng)時年成不好百姓難以吃飽,

32、(詹體仁)就自行主張打開糧倉救濟(jì)百姓,過后才把(這件事)上報(皇上)。(4分) (2)周必大主持國事,詹體仁曾上疏推薦三十多人,都是當(dāng)時的知名之士。(3分)試題分析:翻譯句子應(yīng)以直譯為主,省略的內(nèi)容要不出,語句要通順,注意特殊句式和重點(diǎn)詞語。注意下列詞語的翻譯和句式:(1)兇,年成不好;便宜,自行決斷處理;補(bǔ)出“聞”的賓語“皇上”或“朝廷”;“發(fā)廩”也可譯為“發(fā)放倉庫中的糧食”,“以聞”也可譯為“使皇上知道這件事”。(2)疏,上疏、上書;判斷句式;“當(dāng)國”也可譯為“執(zhí)政”或“當(dāng)政”??键c(diǎn):翻譯文中的句子。能力層級為理解B。附【參考譯文】詹體仁字元善,建寧浦城人其父詹慥,與胡宏、劉子翚交游甚多,

33、被調(diào)任贛州信豐縣尉金人背棄盟約后,詹忄造拜見張浚陳述了滅金之計(jì),張浚召他為屬下詹體仁在隆興元年(1163)考中進(jìn)士,被調(diào)任饒州浮梁縣尉郡府呈上詹體仁捕捉盜寇的立功狀建議加以賞賜,詹體仁說:“因此而受賞,不是我的本意”婉言謝絕了賞賜詹體仁任泉州晉江縣丞宰相梁克家是泉州人,他向朝廷推薦詹體仁詹體仁進(jìn)入朝中為太學(xué)錄,被升為太學(xué)博士、太常博士,調(diào)任太常丞,攝金部郎官。 光宗即位后,詹體仁任提舉浙西常平官,拜為戶部員外郎、湖廣總領(lǐng),就任司農(nóng)少卿詹體仁奏請蠲除各郡積欠的應(yīng)交納的賦稅一百余萬有逃跑的士兵一千人進(jìn)入大冶境,他們用鐵鑄錢,剽掠財(cái)物,騷擾百姓詹體仁告誡駐地軍隊(duì)統(tǒng)帥“:這里離京師一千多里,如果等到向

34、上面請示得到回音,敵人的勢力已十分囂張了應(yīng)立即加以討伐”統(tǒng)帥按照他的意見行事,亂黨全部散去。 孝宗駕崩,當(dāng)時討論大行皇帝謚號,詹體仁說:“壽皇圣帝事奉德壽皇二十多年,奉獻(xiàn)了天下所能有的最好的奉養(yǎng),居喪三年間,不穿常服,漢唐以來從未有過,應(yīng)贈謚號孝”最終采用了詹體仁的意見孝宗將要被入殮,詹體仁說:“永阜陵地勢低下,不能使神靈得以妥善安置”詹體仁與宰相意見不同,被任命為太府卿不久為直龍圖閣、福州知州,言官竟由于他以前議論過山陵之事而罷免了他詹體仁退任后居住在較川,每天以經(jīng)史自娛,人們沒有能窺視到他的內(nèi)心的。 起初,詹體仁出使浙右,當(dāng)時蘇師旦以胥吏身份主管役事,后倚仗韓侂胄的勢力躋身為大官,到這時他

35、派人來獻(xiàn)殷勤詹體仁說:“小人得到天子的器重,其災(zāi)禍來到?jīng)]有幾日了,不要玷污了我”不久,蘇師旦果然失敗。 詹體仁恢復(fù)直龍圖閣、靜江府知府之職,擱置十縣稅錢一萬四千,蠲免雜賦八千詹體仁被任守鄂州,拜為司農(nóng)卿,又任總湖廣餉事之職當(dāng)時年成不好百姓難以吃飽,詹體仁不等請示,自做主張發(fā)放倉中糧食以賑濟(jì)百姓,事情過后才報告皇上得知。 韓侂胄建議擴(kuò)大疆域,一時間大家爭相談?wù)撥娛乱灾\求進(jìn)升詹體仁上書給朝廷,說軍隊(duì)不可以輕舉妄動,應(yīng)養(yǎng)精蓄銳等待時機(jī)皇甫斌自以為是將家之子,好談兵,詹體仁與屬下談?wù)摃r說他必定失敗,結(jié)果果然如此開禧二年(1206),詹體仁死去,終年六十四歲。 詹體仁特別聰明勤勉,有超人之品行,又博覽群

36、書少年時跟隨朱熹學(xué)習(xí),以心存良知、慎于獨(dú)處時之所為為根本寫文章明白暢達(dá),窮究各種道理周必大當(dāng)政時,詹體仁曾上疏推薦了三十多個人,都是當(dāng)時世上的知名士人郡人劉德秀早年跟隨他游歷,曾問以居位治民之法,詹體仁說:“盡心、平心而已,盡心就心中無愧,平心就不會有偏袒”世人信服他的言論正確。(三)【答案】20A解答斷句題,應(yīng)注意常見的句末語氣詞“者、也、矣、乎、歟”和句首語氣詞“故、夫、蓋、惟”,同時還需注意陳述主語的變化和事件的切分。文言虛詞“者”后面要斷開,表時間的“久之”要斷開,主謂賓不能斷開,故排除BCD。故選A。21C試題分析:可根據(jù)平時對文學(xué)常識的記憶,結(jié)合著文章中上下文具體語境分析作答,C項(xiàng)

37、,“左遷,即官職的晉升”理解不正確,左遷,為貶官。故選C。22B試題分析:要注意人物的事跡是否張冠李戴,事件的時間是否準(zhǔn)確,人物性格陳述是否恰當(dāng)。一定要在原文中找到和選項(xiàng)相關(guān)的句子,仔細(xì)地進(jìn)行對照,找出其中的差異。B項(xiàng),獵罷歸來后,文帝外放鮑勛為右中郎將,黃初四年,因陳群等并舉,帝不得已而任勛為御史中丞。故選B。23(1)文帝即位后,鮑勛常常上奏“如今最要緊的,只是軍事農(nóng)事,寬待百姓,使百姓得到恩惠。宮殿園林,應(yīng)該把它放在后面。(2)“鮑勛沒有活的名分,可是你們竟敢縱容他!”太尉鐘鯀等大臣一同為鮑勛求情減罪。文帝不答應(yīng),于是殺了鮑勛。試題分析:翻譯文言首先要有語境意識,結(jié)合上下文大體把握全句意

38、思,再找出句中的關(guān)鍵字、辨識該句句式,然后進(jìn)行翻譯,一般為直譯(某些特殊詞語,如官職名、地名、年號名等可不譯),注意字句的落實(shí)。翻譯時還要注意按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達(dá)到詞達(dá)句順。關(guān)鍵詞:受禪、陳、并、求請。參考譯文:鮑勛字叔業(yè),泰山平陽人,建安十七年,太祖征召鮑勛為丞相掾。建安二十二年,立太子時,封鮑勛為中庶子,外出擔(dān)任魏郡西部都尉。太子郭夫人的弟弟擔(dān)任曲周縣吏時,搶劫官布,按照法律應(yīng)處“棄市”之刑。太子多次親手給鮑勛寫信替郭夫人的弟弟求情,鮑勛不敢自作主張放縱罪犯,將全部罪狀呈朝廷論處。鮑勛以前在東宮任職時,堅(jiān)持正義不屈不撓,太子本來就不喜歡他,等到加上這件事,怨恨更加厲害。正好鮑勛管轄區(qū)士兵休

39、整有誤期的,太子就暗中令中尉秉奏罷免鮑勛的官職,過了很長時間,授鮑勛為侍御史。文帝即位后,鮑勛常常上奏“如今最要緊的,只是軍事農(nóng)事,寬待百姓,使百姓得到恩惠。宮殿園林,應(yīng)該把它放在后面。”文帝準(zhǔn)備外出打獵,鮑勛使車馬停下來呈上奏章。文帝親手撕毀他的奏章,仍然專心打獵,中途休息時,文帝問身邊的大臣說:“打獵的樂趣,同欣賞音樂相比,哪一種快樂?”侍中劉曄回答說:“打獵超過音樂?!滨U勛趁機(jī)秉奏:“劉曄巧言諂媚為人不忠,這是阿諛奉承陛下的過分虛假的言論。請讓有關(guān)部門論罪以使朝廷清明太平。”文帝憤怒得變了臉色,打獵結(jié)束回朝后,就外放鮑勛為右中郎將。黃初四年,尚書令陳群等大臣一同舉薦鮑勛擔(dān)任御史中丞。文帝不得已而任用他,百官既尊敬又害怕,沒有不表現(xiàn)出恭敬的樣子。黃初六年秋,文帝想征伐吳國,鮑勛當(dāng)面強(qiáng)諫。文帝更加恨他,貶鮑勛為治書執(zhí)法。文帝從壽春回來,駐扎在陳留郡地。太守孫邕進(jìn)見文帝后,出來拜訪鮑勛。當(dāng)時軍營

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論