五年級(jí)24.17【復(fù)習(xí)課程】長(zhǎng)方體和正方體

1、【復(fù)習(xí)課程】長(zhǎng)方體和正方體五年級(jí) 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)用2-6的乘法口訣求商。首先要熟記2-6乘

2、法口訣。在口算每一道除法時(shí)要能想出相對(duì)應(yīng)的乘法口訣，會(huì)利用2-6乘法口訣求商。倍的認(rèn)識(shí)。12是4的（ ）倍。想：12里面有（ ）個(gè)4.誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍和誰(shuí)里面有幾個(gè)幾是密切聯(lián)系的。重點(diǎn)：1.理解掌握平均分的意義，怎么去讀除法算式。 2.分析圖形、理解倍的意義。 3.根據(jù)乘法算式去推理除法算式。難點(diǎn)：1.用乘法口訣推算除法算式的商。 2.平均分的過(guò)程。 3.應(yīng)用題的分析解答?？键c(diǎn)：1.根據(jù)平均分的兩種表述形式靈活地解決問(wèn)題。 2.靈活運(yùn)用2-6的乘法口訣去解決問(wèn)題。 3.運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行除法口算、解決不同形式的口算練習(xí)。把16 平均分在4個(gè)盤(pán)子里，每盤(pán)能分（ ）個(gè)。分一分。分的方法：1個(gè)1個(gè)地分；2

3、個(gè)2個(gè)地分；4個(gè)4個(gè)地分。答案：每盤(pán)能分4個(gè)。解析：分的時(shí)候可以：1個(gè)1個(gè)地分；2個(gè)2個(gè)地分；4個(gè)4個(gè)地分。三種分的方法不同，但是最終分的結(jié)果都一樣。圈一圈，填一填。20個(gè)桃子，每4個(gè)一份圈一圈，能圈成（ ）份。20里面有（ ）個(gè)4；20是4的（ ）倍。（ ）（ ）（ ）5552045答案：5 5 5 （ 20 ）（ 4 ）（ 5 ）解析：20個(gè)桃子每4個(gè)一份，能分成5份。20里面就有5個(gè)4,20就是4的5倍。28個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們要租多少條船？想：28里面有幾個(gè)4？ 28 4 想：四（ ）二十八 七 7（條） 答：他們要租（ ）條船。 7答案：7解析：求：他們要租多少條船的問(wèn)題，其實(shí)就