福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試試卷(含答案)

福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

bàozhǐ

yǎnjīng

péngyou

píngjiǎng

diànyǐng

sànbù

jímáng

nóngyè

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

（1）多么可愛的小葫蘆啊_____

（2）在這兒畫點(diǎn)兒什么_____不是很好嗎_____

（3）孩子們愛家鄉(xiāng)_____也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)_____2）.將下面含“言”“語(yǔ)”的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)言(

)語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)3）.拼一拼，寫一寫。

zhùzi

xiānhòu

dàodǐ

(

)

(

)

(

)

wáwa

huàbào

rúguǒ

(

)

(

)

(

)4）.課文內(nèi)容回顧。

（1）這學(xué)期，我們跟著課本領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山：有遼闊的草原風(fēng)光“天_______，野_______，風(fēng)吹草低________?！保挥袎延^的廬山瀑布“飛流直下________，疑是銀河落_______?！?；有風(fēng)光秀麗的日月潭“_______，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地_______在眼前?！?/p>

（2）在課本中，我知道了_______高，榕樹_____，梧桐_______像手掌，楓樹秋天________；植物媽媽那里有_________的_______，粗心的小朋友卻得不到它。

（3）爸爸常說：“與朋友交，_________。”告訴我說話要講誠(chéng)信。爺爺常常激勵(lì)我說：“_____當(dāng)存_______?！备嬖V我一個(gè)人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想。5）.妙妙在收集時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多形聲字，請(qǐng)你幫她把表格補(bǔ)充完整。生字表示讀音的部分讀音生字表示讀音的部分讀音螃______________蚯______________嗓______________但______________神______________猩______________箏______________違______________翻______________抗______________蚓______________蝦______________3、選擇題（每題2分共3題）1）.是（

）告訴大家：太陽(yáng)公公感冒了。A．風(fēng)姐姐B．小松鼠C．小狐貍2）.下列加點(diǎn)字中，讀音正確的是哪一項(xiàng)？（）A．拂（fú）堤B．餐廳（tíng）C．荊（jīn）棘D．城堡（báo）3）.下列四字詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．艱苦斗爭(zhēng)B．寒冬辣月C．光輝住作D．星星知火4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用加點(diǎn)字造句。

（1）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。

__________________

（2）青蛙鼓著一對(duì)大眼睛。

______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

春風(fēng)如洗

發(fā)憤拂面

雪中圖強(qiáng)

碧空送炭

好雨知時(shí)節(jié)花落知多少

平時(shí)肯幫人當(dāng)春乃發(fā)生

夜來(lái)風(fēng)雨聲意恐遲遲歸

臨行密密縫急時(shí)有人幫2）.連一連，回答下列問題。

綠油油的小柏樹

像個(gè)害羞的小姑娘。

茫茫的草原

像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

春天

像一塊無(wú)邊無(wú)際的地毯。

連線的三個(gè)句子中，我最喜歡

。

這句話把

比作

。6、排序題（每題5分共2題）1）.整理下面的句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

()小雞、小貓、小狗玩捉迷藏。

()它們玩得可真開心！

()客人們都來(lái)了。

()小羊、小牛比賽跑步。

()今天，小雞請(qǐng)小伙伴來(lái)家里玩。2）.把下面的詞語(yǔ)連成一句話。

（1）朋友

只一會(huì)兒

找到了小牛

許多

就

______________________________________________

（2）同

吃草

小山羊

一起小牛

______________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.在正確的理解后面畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

(1)“飛流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。(

)

(2)“欲窮千里目，更上一層樓”意思是要想看見千里之外的風(fēng)光，就得要再登上一層高樓。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。春天的手

春天的手撫摸著大地，

春天的手拍著我們的肩膀，

大地一片新綠。

小朋友個(gè)個(gè)活潑又健壯。

春天的手掠過小河，

春天的手，

小河唱起了快樂的歌。

溫暖輕柔。

春天的手拂過樹梢，

拉住春天的手，

枝頭傳來(lái)小鳥的歡叫。

春天就在你心頭。

1．春天的手有什么特點(diǎn)？用“________”在詩(shī)歌中畫出來(lái)。

2．春天的手給萬(wàn)物帶來(lái)了哪些變化？用“

”在詩(shī)歌中畫出來(lái)。

3．春天的手還會(huì)做什么？想一想，寫一寫。

春天的手_____________，__________________________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話

我會(huì)認(rèn)真觀察下圖，展開想象，寫一段連貫的話。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。秋

天天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地的金子。稻田旁邊有個(gè)池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來(lái)。有的落到水里，小魚游過來(lái)，藏在底下，把它當(dāng)作傘；有的落在岸邊，螞蟻爬上來(lái)，來(lái)回跑著，把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。稻田那邊飛來(lái)兩只燕子，看見樹葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說：“電報(bào)來(lái)了，催我們趕快到南方去呢！”1．這篇短文共有個(gè)________自然段。

2．這篇短文寫的是________的美麗景象。

3．小魚把落葉當(dāng)作________，螞蟻把落葉當(dāng)作________。

4．燕子在秋天到來(lái)時(shí)，要飛向________。

5．讀了短文后，我最喜歡這些詞語(yǔ)，我把它們都寫下來(lái)。

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）我迎著朝（cháozhāo）霞，朝（cháozhāo）著學(xué)校的方向奔跑。

（2）因?yàn)樗麍?jiān)持鍛煉身體，所以長(zhǎng)了一身結(jié)（jiējié）實(shí)的肌肉。

（3）我家的桃樹結(jié)（jiējié）果了，我和媽媽進(jìn)行摘桃比賽結(jié)（jiējié）果我摘得多，贏得了比賽。

（4）請(qǐng)你把重（zhòngchóng）要的事情重（zhòngchóng）新說一遍。

（5）她發(fā)（fāfà）現(xiàn)母親已經(jīng)有了白發(fā)（fāfà）。2）.選字組詞，打“√”。

（白

自）果

（從

叢）林

（對(duì)

隊(duì)）旗

公（圓

園）

（體

休）息

（楊

揚(yáng)）樹

（狐

孤）貍

（季

李）節(jié)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子。

（1）依據(jù)意思寫詩(shī)句。

若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。

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