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1、數(shù)據(jù)收集整理（2）1 數(shù)據(jù)收集與整理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生進一步明確統(tǒng)計的必要性，體會統(tǒng)計在實際生活中的應(yīng)用。2.進一步了解數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程，能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù)，會運用“正”字記錄方式進行統(tǒng)計。情境引入學(xué)校要舉辦講故事大賽。王明明陳小菲我們班要從這兩位同學(xué)中選一位參加比賽?？梢杂猛镀钡姆椒Q定誰參加比賽。例題解讀用投票的方式來決定誰參加比賽。打 勾圈豎 線正 字你喜歡哪種記錄方法？把上面的統(tǒng)計結(jié)果填入下表。 1522姓名王明明陳小菲票數(shù)（1）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，應(yīng)該選（ ）參加比賽。陳小菲。1522姓名王明明陳小菲票數(shù)17結(jié)果不會變，還是選陳小菲。（2）有兩位同學(xué)缺勤沒能

2、參加投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會怎樣？小結(jié)數(shù)據(jù)收集整理1.用畫“正”字的方法統(tǒng)計數(shù)據(jù)：“正”字的每一筆都代表一個數(shù)據(jù)，每個“正”字代表五個數(shù)據(jù)。15222.收集和記錄數(shù)據(jù)的方法：可以采用畫“正”字，畫“”，畫“”等方法，其中采用畫“正”字的方法既方便又快捷。數(shù)據(jù)收集整理（1）把記錄的結(jié)果填在下表中。15124右面是小明記錄的一個月的天氣情況。 隨堂小測（2）這個月共有多少天？ 比 多幾天？（3）這個月是夏天還是冬天？15124 15+12+4=31(天)12-4=8(天)冬天，因為有下雪天。易錯提醒下面是二（1）班同學(xué)最喜歡吃的水果的統(tǒng)計情況。錯解： 正解：錯因分析： 此題錯在沒有正確掌握用畫“正”字的方法統(tǒng)計數(shù)據(jù)，

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