內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟烏蘭浩特市第十三2021-2022學(xué)年中考物理模試卷含解析及點睛

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1下列數(shù)據(jù)最接近實際的是A青少年正常呼吸一次用時約10sB人體正常體溫約36.5C普通教室的門高約為5mD一瓶550mL的礦泉水質(zhì)量約為1000g2在下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是( )A熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高B將冰凍食物放在水中解凍，水變涼C剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的

2、溫度降低D寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高3如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是A河底石塊看起來變淺B世博會中國館的燈光C廊橋在水面出現(xiàn)“倒影”D射擊瞄準(zhǔn)要“三點一線”4下面幾個研究實例中，采用了相同研究方法的是利用光線表示光傳播的路徑和方向“探究壓力的作用效果與受力面積”時，保持壓力不變，改變受力面積“探究物體的動能與速度的關(guān)系“時，讓同-鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下“比較不同物質(zhì)吸熱升溫的情況”時，用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少A和B和C和D和5下列估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是A一張標(biāo)準(zhǔn)A4打印紙的厚度大約為1 mmB一元硬幣的質(zhì)量約為50 gC家用空調(diào)制冷時的功率約為10 W

3、D一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約為300 kg6關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是A發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時，應(yīng)先切斷電源后救火B(yǎng)家庭電路中空氣開關(guān)跳閘，一定是由于電路短路引起的C開關(guān)的塑料外殼是不導(dǎo)電的，用濕手撥動開關(guān)不可能觸電D用試電筆辨別火線與零線時，手不能接觸試電筆尾部金屬體7日常生活中，處處有物理下列分析正確的是（ ）A雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明雞蛋受到的力大于石頭受到的力B汽車關(guān)閉發(fā)動機后會停下來，說明物體的運動需要力來維持C用力壓鋼尺，鋼尺變彎，說明力可以改變物體的形狀D短跑運動員沖過終點后，不能立刻停下，說明物體的速度越大則慣性越大二、填空題（本大題7小題，共21分）8如圖

4、是航天員王亞平在太空做的一個實驗：她將小球拉到一定高度并拉直細(xì)線，放手后發(fā)現(xiàn)小球懸停在空中然后輕輕撥動小球，小球便不停地繞O點轉(zhuǎn)動，若轉(zhuǎn)動中突然剪斷細(xì)線，小球?qū)鯻運動，這是由于小球具有_ 9豎直向上拋出一個小球，不計空氣的阻力，小球在上升過程中的機械能_（ “變大”、“變小”、或“不變”）；當(dāng)小球運動到最高點時，小球處于_（“平衡 ”或“非平衡”）狀態(tài)。10笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其_發(fā)聲；這種笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)別，主要是這兩種聲音的_不同11小明家的電能表如圖所示，如果家中只開一臺標(biāo)有“220V 1000W”的電飯煲時發(fā)現(xiàn)2min內(nèi)電

5、能表的表盤轉(zhuǎn)過81r，則他家的實際電壓為_V。12潛水艇能潛入水下航行，進(jìn)行偵察和襲擊，是一種很重要的軍用艦艇潛水艇漂浮在水面時，其所受浮力與重力的大小關(guān)系為F浮_G（填“”、“”或“=”）；當(dāng)潛水艇水艙充水時，潛水艇將_（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）13如圖所示，跳高運動員對撐桿施力的同時，撐桿也對運動員施了力，這說明物體間_，但這兩個力的作用效果不同，前者使撐桿發(fā)生了_；后者使運動員的_142015年3月9日，全球最大太陽能飛機“陽光動力2號”，在阿聯(lián)酋首都阿布扎比發(fā)射，開始5個月的環(huán)球飛行機翼安有1.7萬塊太陽能電池板，翼展72米，重量僅相當(dāng)于一輛汽車太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為

6、能，在空中飛行時是根據(jù) 原理獲得升力的飛行員通過 和地面指揮中心相聯(lián)系三、作圖題（共7分）15如圖所示，一小球從弧形槽上的A點靜止釋放，小球沿弧形槽滾至另一端的最高點為C點試作出由A點滾至C點過程中，小球在B點（即弧形槽底部與水平面的切點）受力的示意圖（忽略空氣阻力）16如圖所示，自動扶梯沿圖示方向勻速運動，請畫出站在扶梯上的人所受力的示意圖17如圖所示，一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑，請作木塊受到的重力G和支持力F的示意圖。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18某實驗小組用焦距為10 cm的凸透鏡合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”（1）在探究過程中，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上

7、，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認(rèn)為可能的原因是_（寫出一條即可）（2）上述問題解決后，他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖位置，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立、_的實像利用此原理工作的光學(xué)儀器有_接下來他們保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭的方向移動，光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立、_的實像（3）實驗過程中由于蠟燭燃燒變短，使蠟燭的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向_調(diào)19利用圖甲進(jìn)行“測量未知電阻”的實驗電壓U/V1.52.0電流I/A0.300.420.50電阻Rx/5.04.8電阻Rx的平均值/ (

8、1)連接電路時，應(yīng)將開關(guān)_連接電路后，閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表始終無示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_(只填序號)ARx斷路 BRx短路 C電流表斷路排除故障后，閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓，進(jìn)行了三次測量，第三次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表讀數(shù)為_ V.將實驗數(shù)據(jù)填入上表并進(jìn)行處理，三次所測電阻Rx的平均值為_ .將電阻Rx換成小燈泡，重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是_20小紅發(fā)現(xiàn)自己的木制國際象棋棋子放在水中會漂浮在水面上，她想知道這顆棋子的密度，設(shè)計了以下實驗步驟。（1）將天平放在_，游碼移到標(biāo)尺_(dá)，當(dāng)橫梁穩(wěn)定吋發(fā)現(xiàn)指針偏問

9、分度盤中央刻度線左側(cè)，應(yīng)向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；將棋子放在左盤，天平再次水平平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則棋子質(zhì)量為_（2）把適量的水倒進(jìn)量筒中，用細(xì)線將棋子系在小鐵塊上，放入水中，靜止時如圖乙所示；把它們?nèi)〕龊?，再把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖丙所示：則棋子的體積V_cm3。（3）計算出棋子的密度棋子_kg/m3。（4）由于實驗順序的設(shè)計不合理，小紅所測得的密度值比棋子密度的真實值_（選填“偏大”或“偏小”）。21實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細(xì)繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計小華選用

10、這些器材，探究“動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關(guān)”小華的主要實驗步驟如下： 用調(diào)好的彈簧測力計分別測出一個鉤碼、一個動滑輪所受的重力，分別用G、G動表示組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中用彈簧測力計測出分別測出兩個鉤碼的重力G、另一動滑輪所受重力G動，仿照步驟分別測量對應(yīng)的 F、s、h并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中利用公式= ，計算兩次實驗動滑輪的機械效率，并將值記錄在表格中小華的探究過程中存在的問題：_ 請你針對小華探究過程中存在的

11、問題，寫出改正措施：_22在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中：為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化，來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_（選填“煤油”或“水”），理由是_。小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）：實驗次數(shù)電流/A通電時間/s電阻/溫度升高量/10.330101.520.630106.0由此得出：同一

12、導(dǎo)體，在通電時間相等時，電流越大，其產(chǎn)生的熱量_。（填“越多”或“越少”）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時間相等，同時選擇乙圖中_（填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23將一底面積為S cm2 的長方體木塊用細(xì)線栓在空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個過程中，木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，求木塊所受到的最大浮力為？細(xì)線對木塊的最大拉力為？（設(shè)水的密度為0）242016年CYCC中國房車錦標(biāo)賽分站賽于7月5日至7月7日在江蘇鹽城國際賽車場

13、舉行。某一型號的房車在一段平直公路上勻速行駛了56km，用時半小時，車的總質(zhì)量為3103kg，受到的阻力為車重的0.1倍（g=10N/kg）求：該房車的行駛速度；該房車牽引力所做的功：已知這一過程消耗燃油1.510-2m3，則熱機的效率為多少?（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油密度=0.8103kg/m3，燃油熱值q為4.5107J/kg）。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管 水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_ 發(fā)光二極管是由_ 材料制成的； 如果少串聯(lián)一個水果電池，二極管將_26如圖甲所示，溢水杯中裝滿水（水的密度用表示），將一正方體木塊

14、（邊長為）輕輕放入溢水杯中，木塊靜止時浸入水的深度為?，F(xiàn)用一根輕細(xì)鋼針對著木塊上表面中心豎直向下施加壓力，從慢慢增加，直到木塊恰好完全沒沒水中。（解題時用、表示相關(guān)量）求木塊恰好完全沒沒水中時所受壓力的最大值。在從增至過程中，木塊浸沒在水中的深度從增加到，推導(dǎo)出與間的關(guān)系式。將、關(guān)系式的圖像畫在圖乙所示的坐標(biāo)系中，并標(biāo)出兩端點的橫、縱坐標(biāo)。27如下圖所示為小明使用滑板車沿水平方向運動的情景，請回答： 當(dāng)小明不再用力蹬車時，滑板車仍向前運動，說明了什么？回答 ： _ 當(dāng)小明站在滑板車上時，從力學(xué)的角度提出一個問題并回答：問題： ？ _回答： _ 參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共

15、21分）1、B【解析】A青少年1分鐘正常呼吸的次數(shù)大約在16次-20次之間，即正常呼吸一次用時約3s，故A錯誤；B人體的正常體溫約為36.5，嬰幼兒體溫稍微高一點，故B正確；C正常的成年人身高在1.75m左右，教室的門比成年人身高要高，大約為2m左右，故C錯誤；D550mL=550cm3，一瓶550mL的礦泉水質(zhì)量m=V=1g/cm3550cm3=550g，故D錯誤。2、D【解析】試題分析： 改變內(nèi)能的方式有兩種，一是做功二是熱傳遞；熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高是利用熱傳遞改變茶杯內(nèi)能；將冰凍食物放在水中解凍，水變涼是利用熱傳遞方式改變內(nèi)能；剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低，是利用熱傳遞

16、改變物體內(nèi)能；寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高，是通過做功改變物體內(nèi)能；故答案選D考點：改變內(nèi)能的方式3、A【解析】由于光的折射，河底石塊看起來變淺，故A符合題意為答案世博會中國館的燈光射向遠(yuǎn)方說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，故B不符合題意，橋在水面中的倒影是由于光的反射形成的平面鏡成像，故C不符合題意射擊時，射擊瞄準(zhǔn)要“三點一線”利用了光的直線傳播，故D不符合題意4、B【解析】用光線表示光的傳播的徑跡和方向，采用的是模型法；“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時，保持壓力不變，改變受力面積，采用的是控制變量法；“探究物體的動能與速度的關(guān)系”時，讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，采用

17、的是控制變量法；“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”時，用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少，在這里采用了轉(zhuǎn)換法測量物質(zhì)吸收的熱量故符合題意的是B5、D【解析】根據(jù)題中“下列估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是”可知，本題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項即可。【詳解】A頭發(fā)絲的直徑在70m左右，一張紙的厚度與此差不多，在70m0.07mm左右。故A不符合實際；B一塊橡皮的質(zhì)量在6g左右，一元硬幣的質(zhì)量與此差不多，在6g左右。故B不符合實際；C空調(diào)制冷時的功率約為1000W，故C不符合實際；D一間普通教室的體積約為170200m3，根據(jù)密度公式的變形式可得，教室內(nèi)空

18、氣的質(zhì)量m=V=1.29kg/m3200m3258kg接近300kg，故D最接近實際。6、A【解析】家庭電路失火，應(yīng)切斷電源再救火，防止救火的人觸電；空氣開關(guān)跳閘，可能因為電路短路，也可能因為電路超負(fù)荷運行；濕手撥動開關(guān)，由于水能導(dǎo)電，可能會觸電；使用試電筆時，手必須與筆尾金屬體接觸，形成通路，才能根據(jù)氖管是否發(fā)光辨別火線與零線。故選A。7、C【解析】試題分析：雞蛋碰石頭時力是大小相等的，只所以雞蛋破是因為雞蛋的耐受力??；故A錯誤；關(guān)閉發(fā)動機后汽車會慢慢停下來，是因為受到摩擦力的作用故B錯誤；用力壓鋼尺，鋼尺變彎形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀，故C正確；慣性是物體本身的一種基本屬性，其

19、大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大，與速度大小無關(guān)，故短跑運動員沖過終點后，不能立刻停下是由于有慣性，故D錯誤；故應(yīng)選C?！究键c定位】運動和力二、填空題（本大題7小題，共21分）8、勻速直線 慣性 【解析】若轉(zhuǎn)動中突然剪斷細(xì)線，小球?qū)⒉辉偈艿郊?xì)線的拉力，此時小球不受任何力的作用，由于慣性，小球?qū)⒀丶?xì)線斷時的速度做勻速直線運動9、不變非平衡【解析】第一空小球在上升過程中，不計空氣阻力，只有動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以小球的機械能不變；第二空上升到最高點時，小球受到合力等于自身的重力，方向豎直向下，故此時小球所受的力不是平衡力，此時小球處于非平衡狀態(tài)。10、振動 音色 【解析】12經(jīng)風(fēng)一吹，笑樹殼里

20、的籽撞擊殼壁，殼壁振動發(fā)聲，因為不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的，笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)別，主要是這兩種聲音的音色不同【點睛】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的11、198【解析】由“3000r/（kWh）”可知電路中每消耗1kWh的電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000r。當(dāng)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過81r時，電飯煲消耗的電能：W=813000kWh=0.027kWh；工作時間t2min130h，電飯煲的實際功率：P實際=Wt=0.027kWh130h=0.81kW=810W；由P=U2R可得電飯煲的電阻：R=U額2P額=（220V)21000W=48.4，由P=U2R可得電飯煲的實際電壓為：U實

21、際=P實際R=810W48.4=198V。12、= 下沉 【解析】1根據(jù)漂浮條件，潛水艇漂浮在水面時，浮力與重力相等，即F浮=G；2潛水艇漂浮在水面時，由于水艙充水潛水艇的重力變大，則浮力變大；由于排開的水的密度不變，由F=液gV排可知：排開水的體積將變大，即潛水艇將下沉13、力的作用是相互的形變運動狀態(tài)發(fā)生了改變【解析】考查的知識點是：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運動狀態(tài)【詳解】當(dāng)跳高運動員對撐桿施力的同時，撐桿同時也對運動員施了力，這說明物體間力的作用是相互的；運動員對撐桿施力的時候，撐桿發(fā)生了彎曲，即發(fā)生了形狀；撐桿對運動員施力

22、時，將運動員彈起，即使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生變化14、電 流體流速大的位置壓強?。黧w壓強與流速的關(guān)系） 電磁波【解析】試題分析：太陽能電池板利用太陽能得到了電能，故是將太陽能轉(zhuǎn)化為成電能；由流體的壓強隨流動的速度增大而減小，使得飛機獲得了上升的升力；由于電磁波能在真空中傳播，所以飛行員是通過電磁波與地面聯(lián)系的；【考點定位】太陽能；電磁波三、作圖題（共7分）15、【解析】試題分析：由題可知，小球從弧形槽上的A點靜止釋放，沿弧形槽滾至另一端的最高點為C點，C點位置低于A點，小球的機械能減少，克服摩擦做功，所以，小球在B點時，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用，兩個力大小相等同時還受到水平向

23、左的摩擦力作用，用力的示意圖畫出三個力即可【考點定位】力的示意圖16、【解析】因為人隨自動扶梯一同勻速上升，所以小華受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對平衡力，故所受力的示意圖如圖：點睛：本題考查的是物體受力情況分析和力的示意圖，作圖時，注意二力大小相等，線段長度相等17、圖【解析】試題分析：作力的示意圖要注意力的三要素：力的大小、方向、作用點。作用點在木塊的重心，重力方向豎直向下，用G表示。力的末端加箭頭。支持力方向垂直于斜面向上。用F表示?！究键c定位】力學(xué)作圖四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度或不在同一水平直線上(不在同一直

24、線不得分) 縮小 照相機(攝像機合理的答案均可得分) 放大 下 【解析】（1）探究凸透鏡成像的實驗中，首先應(yīng)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上，且要調(diào)整到同一高度，目的是為了成像能成在光屏的正中央；所以如果燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度或不在同一水平直線上，會找不到像；當(dāng)然如果物距小于等于焦距時，凸透鏡成虛像，光屏上也是找不到像的(2) 由圖知，此時物距大于二倍焦距，則像距位于一倍到二倍焦距之間，成倒立縮小的實像；照相機就是利用凸透鏡成倒立縮小實像的原理制成的；將凸透鏡向蠟燭方向移動時，物距變小，像距變大，當(dāng)物距與像距與上次正好顛倒時，能夠成倒立放大的實像(3) 根據(jù)經(jīng)過光心的光線傳

25、播方向不變的特點知，燭焰、凸透鏡、光屏是在一條直線上的；若像成在了光屏中心的上方，當(dāng)凸透鏡向下移時，光屏上的像也會向下移動，即應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)【點睛】理解題中所描述的：將凸透鏡向蠟燭方向移動時，是將物距和像距顛倒了位置，原來縮小的像會變成放大，可以根據(jù)光路可逆的特點解釋19、斷開 A 2.5 4.9 燈絲的電阻與溫度有關(guān) 【解析】根據(jù)題中測量未知電阻可知，本題考查伏安法測電阻，運用伏安法測電阻及歐姆定律知識進(jìn)行分析推斷?！驹斀狻?1)為保護電路元件的安全，連接電路時開關(guān)應(yīng)該斷開。(2)連接電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的測片,電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源之間是通路;電流表無示數(shù),表示電路是開路

26、(即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦?,或電流表短路;綜合題意,Rx斷路。故選A.(3)由圖乙知，電壓表的量程為03V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.5V；(4)根據(jù)歐姆定律R3U/I2.5V/0.50A5.0,所測電阻Rx的平均值為5.0+4.8+5.034.9；(5)將電阻RX換成小燈泡，重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是電阻大小還跟溫度有關(guān)。20、水平桌面上 零刻度線處 右 9g 15 0.6103 偏大 【解析】（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時，先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端零刻度線處；指針靜止在分度盤中央的左側(cè)，則右盤高，平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié)；由圖甲知，標(biāo)尺的分度值為0

27、.2g，所以棋子的質(zhì)量：m5g+4g9g；（2）由圖乙、丙知，量筒的分度值為2ml，水和小鐵塊的體積為25ml，水、小鐵塊和棋子的體積為40ml，所以棋子的體積：V40ml25ml15ml15cm3；（3）棋子的密度： （4）先用量筒測棋子、小鐵塊和水的總體積，再測量小鐵塊和水的總體積，這樣棋子上附有水，使得測量出的體積偏小，由可知測量的密度偏大。21、步驟中改變了物體的重力 詳見解析 【解析】1研究動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關(guān)，應(yīng)使用同一裝置，控制物體的重力不變，只改變動滑輪的重力，而步驟中改變了物體的重力，這是存在的問題；2步驟中保持提升的物體不變，取另一個滑輪仿照步驟重復(fù)進(jìn)行實驗

28、，并記錄數(shù)據(jù)22、煤油 煤油比熱容小 越多 B 串聯(lián) 【解析】（1）電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過溫度計示數(shù)變化來反映，這是轉(zhuǎn)換法。本實驗中是通過溫度計示數(shù)變化來判斷電流產(chǎn)生的熱量多少；因為煤油的比熱容比水的比熱容小，相同質(zhì)量的煤油和水比較，吸收相同的熱量，煤油升高的溫度多，在短時間內(nèi)用煤油做實驗效果更明顯，便于觀察；（2）本實驗應(yīng)用了控制變量法，從實驗表格中數(shù)據(jù)可以看出：通電時間和電阻相同時，通過電阻的電流越大，升高的溫度量越大，由轉(zhuǎn)換法知道，電流產(chǎn)生的熱量越多；（3）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān)。探究電流產(chǎn)生熱量多少跟電阻的關(guān)系，控制電流和通電時間不變，改變電阻

29、的大小。由于串聯(lián)電路中電流處處相等，通電時間相同，所以選擇乙圖中的B燒瓶與甲圖中的燒瓶電阻串聯(lián)。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、0gS(h1+h3-h2)0gS(h3-h2)【解析】（1）根據(jù)圖象可知，木塊剛剛漂浮時，木塊浸入水中的深度為L19cm；由于從9cm到16cm，木塊一直處于漂浮，浸入水中的深度不變；當(dāng)水面的高度為16cm時細(xì)線剛好張緊，線的拉力為零；直到木塊上表面與液面相平，此時水面的高度為25cm；所以木塊的高度：L9cm+（25cm16cm）18cm0.18m；則木塊的體積：V木S木L0.01m20.18m1.8103m3，木塊全部淹沒時受到的浮力最大為：F浮水gV排水gV木1103kg/m310N/kg1.8103m318N；（2）由圖象可知，木塊剛剛漂浮時木塊底部受到水的壓強為900Pa，則木塊的重力與水向上的壓力（浮力）平衡，所以，木塊重