下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 52022年浙教版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測同步檢測卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫漢字。y hu y zh cng shng cng tin cng mng mng rn m mng bi mng mng 二、 比一比,在組詞。 楊(_)銅(_)柏(_)桂(_)場(_)桐(_)伯(_)掛(_)三、 讀一讀,連一連。打開 禮物 空空的 禮物騎著 包裹 五顏六色的 包裹走出 摩托車 懊喪的 鮮花收到 家門 美好的 心情四、 我知道,按要求填空。1“特”的讀音是
2、_,第三畫是_,組詞_。2“汁”共_畫,第五畫是_,組詞_。3“熬”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。4“算”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。5“確”共_畫,第九畫是_,組詞_。五、 把下面的詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空。(_)言(_)語 (_)(_)雪地 (_)鳴(_)吠(_)井(_)天 (_)(_)如畫 (_)假(_)威(1)比喻眼光狹小,見識短淺。(_)(2)含動物名稱的詞語是(_)、(_);描寫風(fēng)景的詞語是(_);描寫天氣的詞語是(_)。六、 判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“”。1蜘蛛、螞蟻、螞蚱、蝸牛都是昆蟲。 (_)2小蟲子很喜歡可愛的小鳥。 (_)3小蟲子喜歡跳到狗
3、的身上去旅行。 (_)七、 選擇適當?shù)南舐曉~,填寫句子。嘩啦咔嚓呼呼沙沙喵嗚汪汪嘰嘰咩咩嘎嘎轟隆隆例句:(嘩,嘩,嘩,)雨下起來了。1大風(fēng)(_)地刮著。2春雨(_)地下著。3天空中響起了(_)的雷聲。4樹枝(_)一聲被折斷了。5小貓(_)小雞(_)小狗(_)小鴨(_)。八、 按要求完成句子練習(xí)。(1) 水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。(照樣子,補充句子)湖面結(jié)了厚厚的一層冰,光滑得_。(2) 我們送掉了爸爸的新鞋子。(改為“被”字句)_(3) 跑輕輕地跑著小妹妹在后面輕輕地跑著。(照樣子,寫句子)走_ _(4) 說完,蹦蹦跳跳地回家去了。(修改病句)_九、 課外閱讀。愛玩的風(fēng)娃娃天上的
4、風(fēng)娃娃喜歡吹白云玩。瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!風(fēng)娃娃在天上一邊跑,一邊吹,她把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越(小心 開心),一不小心把一朵白云吹進海里去了,自己也一起滾進大海中。啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1從文中括號內(nèi)選擇合適的詞語,打“”。2風(fēng)娃娃把白云吹成了_、_、_和_。3風(fēng)娃娃還可能把白云吹成什么呢?請發(fā)揮想象填一填。風(fēng)娃娃鼓起嘴,朝身邊的云吹呀,吹呀,一會兒把白云吹成一只_,一會兒把白云吹成一頭_,一會兒又把白云吹成一座_4風(fēng)娃娃真是個_的孩子。十、 看圖寫話。提示:想一想,你做喜歡的動物是什么?為什么喜歡?編一編寫下來。_答案1、野花 野豬 蒼生 蒼天 蒼茫 茫然 迷茫 白茫茫2、楊樹 銅號 松柏 桂樹 場面 梧桐 伯父 掛面 3、4、t 丨 特別 五 丨 果汁 o 丨 熬夜 sun 計算 十三 的確 5、自 自 冰 天 雞 狗 坐 觀 風(fēng) 景 狐 虎 坐井觀天 雞鳴狗吠 狐假虎威 風(fēng)景如畫 冰天雪地 6、 7、呼呼 沙沙 轟隆隆 咔嚓 喵嗚 嘰嘰 汪汪 嘎嘎 8、(1)示例:好像一面鏡子(2)爸爸的新鞋子被我們送掉了。(3)示例:慢慢地走著 公園里,我和媽媽慢慢地走著。(4)示例:說完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人商鋪租賃合同(含裝修補償條款)3篇
- 二零二五年度建筑塔吊租賃及勞務(wù)分包施工合同
- 2025民法典合同編修訂版修訂咨詢合同3篇
- 2025年度個人擔(dān)保業(yè)務(wù)合同模板2篇
- 二零二五年度文化旅游項目派遣員工勞動合同及文化交流協(xié)議4篇
- 養(yǎng)老院物業(yè)管理勞務(wù)合同范本(二零二五年度)3篇
- 2025年度美食城檔口租賃合同參考范本3篇
- 2025年度個人獨資企業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本與法律風(fēng)險分析3篇
- 二零二五年度木工班組職業(yè)健康與安全協(xié)議合同3篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)設(shè)施搭棚種植技術(shù)服務(wù)合同3篇
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計作業(yè)改革新視角
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計(2022版)
- 眼科學(xué)??己喆痤}
評論
0/150
提交評論