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1、中學(xué)生消防安全知識(shí)常識(shí)目 標(biāo)了解校園火災(zāi)的危害性。知道校園防火、滅火常識(shí)。懂得火場(chǎng)逃生技巧,學(xué)會(huì)報(bào)火警、使用滅火器、會(huì)逃生自救?;鹣笳髦鴾嘏?,象征著吉祥,象征著喜慶,火為人類(lèi)帶來(lái)了光明,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。但是,火一旦失去控制,它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富,破壞生態(tài)環(huán)境,使人造成傷殘,甚至奪去生命,給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難。一個(gè)真實(shí)的故事2004年冬天一個(gè)寒冷的夜晚,年僅7歲的深圳市南頭小學(xué)學(xué)生袁媛正在家里寫(xiě)作業(yè),袁媛的父親因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)腿部受傷需要每天換藥,袁媛的母親就攙扶著他走進(jìn)浴室,關(guān)上門(mén)窗,打開(kāi)煤氣沖涼換藥。7歲的袁媛在桌子上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),快到9時(shí),袁媛想找媽媽檢查,她連喊了幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)應(yīng)答,她忙敲浴室門(mén)

2、,里面只有“嘩嘩”的流水聲。她馬上想起了煤氣中毒的情景。她連忙用力推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)父母都昏倒在地。她沒(méi)有慌亂,鎮(zhèn)靜地按照老師平時(shí)上課時(shí)講的安全知識(shí),迅速關(guān)掉液化氣,打開(kāi)門(mén)窗,跑到外面用爸爸的手機(jī)打110、120電話(huà)。南頭派出所的民警在3分鐘內(nèi)趕到了她家,接著南山醫(yī)院的醫(yī)生也迅速趕到了她家搶救。后來(lái),袁媛的爸爸媽媽終于蘇醒了過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō),如果晚?yè)尵?0分鐘,袁媛的雙親就沒(méi)救了。很多同學(xué)聽(tīng)了都感動(dòng)得流下了眼淚。第 一 章學(xué)?;馂?zāi)事故的主要原因?qū)W?;馂?zāi)事故發(fā)生原因1、違章使用電熱器具,如:電夾板、熱得快、 造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi);2、焚燒雜物,失去控制或遺留火種,引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi); 3、電氣設(shè)備老

3、化,超負(fù)荷用電造成火災(zāi); 4、實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,導(dǎo)致電氣設(shè)備或線(xiàn)路超負(fù)荷,造成火災(zāi);5、建筑物或設(shè)備接地不良,雷擊引起火災(zāi)第 二 章校園防火滅火常識(shí)當(dāng)你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)起火后怎么辦?大聲呼喊打電話(huà)報(bào)警小火滅火共同滅火迅速撤離搬走貴重物件這些安全提示標(biāo)識(shí)你認(rèn)識(shí)嗎?第 三 章消防常識(shí)(一)報(bào)火警的方法發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打119向公安消防隊(duì)報(bào)警或向單位和周?chē)娜巳簣?bào)警。報(bào)警應(yīng)講明:1.發(fā)生火災(zāi)單位或個(gè)人的詳細(xì)地址。2.起火物。3.火勢(shì)情況。4.報(bào)警人的姓名及所用的電話(huà)號(hào)碼。報(bào)警歌謠報(bào)警早,損失小,119電話(huà)要記牢。社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼,說(shuō)明火勢(shì)大和小。跑到馬路等車(chē)來(lái),

4、救火時(shí)間能提早。(二)干粉滅火器的使用方法適用范圍:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi). (二)干粉滅火器的使用方法第 四 章火場(chǎng)逃生技巧火場(chǎng)逃生口訣火場(chǎng)逃生要有序,原路逃脫不可取,事先了解線(xiàn)路圖,關(guān)鍵時(shí)刻有底氣,光亮處也不能去,正是火魔肆虐地,盲目追隨太愚蠢,慌忙跳樓更不宜,等待救援并自救,理性逃生才可取。第 五 章消防知識(shí)搶答消防知識(shí)搶答1、你知道火警電話(huà)是多少嗎?A、911 B、110 C、1192、火災(zāi)的特點(diǎn)是:A、突發(fā)性 B、多變性 C、瞬時(shí)性消防知識(shí)搶答3、如果身上著火,身邊沒(méi)有水源,你認(rèn)為正確的做法是:A、就地打滾,壓滅火苗B、用滅火器,噴滅火苗C、脫掉衣服,用腳踩滅D、迅速奔跑

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