慢病健康教育教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 慢病健康教育教案 慢病健康教導(dǎo)教案 （精選多篇） 慢病健康教導(dǎo)教案 1 1 活動(dòng)時(shí)間：2022.6.26 活動(dòng)地點(diǎn)：七（一）班教室 加入人員：七（一）班全體學(xué)生 活動(dòng)形式：主題班會(huì) 活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生了解慢性非傳染性疾病的根本學(xué)識(shí) 2、了解當(dāng)前我國慢性非傳染性疾病面臨的主要形勢 3、讓學(xué)生了解慢性病的學(xué)識(shí)，提高健康素質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。 主要內(nèi)容： 一、 什么是慢性??？ 慢性病特意是指不構(gòu)成傳染、具有長期積累形成疾病形態(tài)損害的疾病的總稱。 二、慢病有哪些種類？ 最常見的 10 種慢性病。 1.肝硬化：肝硬化是一種常見的慢性肝病，可由一種或多種理由引

2、起肝臟損害，肝臟呈舉行性、迷漫性、纖維性病變。該病早期無明顯病癥，后期那么展現(xiàn)一系列不同程度的門靜脈高壓和肝功能障礙，直至展現(xiàn)上消化道出血、肝性腦病等并發(fā)癥死亡。 2.糖尿病：臨床上以高血糖為主要特點(diǎn)，典型病例可展現(xiàn)多尿、多飲、多食、消瘦等表現(xiàn)，即三多一少病癥。 3.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎：又稱類風(fēng)濕，是一種病因尚未領(lǐng)略的慢性全身性炎癥性疾病，目前公認(rèn)類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎是一種自身免疫性疾病。 4.高血壓、高血脂、高血糖： 5.慢性腎功能衰竭：慢性腎功能衰竭(簡稱慢性腎衰)又稱慢性腎功能不全，是指各種理由造成的慢性舉行性腎實(shí)質(zhì)損害，致使腎臟明顯萎縮，不能維持其根本功能，臨床展現(xiàn)以代謝產(chǎn)物潴留，水、電解質(zhì)、酸堿

3、平衡失調(diào)，全身各系統(tǒng)受累為主要表現(xiàn)的臨床綜合征，也稱為尿毒癥。 6.貧血：貧血是指全身循環(huán)血液中紅細(xì)胞總量裁減至正常值以下。臨床上一般指外周血中血紅蛋白的濃度低于患者同年齡組、同性別和同地區(qū)的正常標(biāo)準(zhǔn)。 7.慢性心力衰竭：慢性心力衰竭是指慢性原發(fā)性心肌病變和心室因長期壓力或容量負(fù)荷過重，使心肌收縮力減弱，不能維持心排血量。常見病因是風(fēng)濕性心臟病、高血壓、缺血性心臟病、心肌炎、主動(dòng)脈 瓣狹窄或關(guān)閉不全、室間隔缺損、肺原性心臟病、肺動(dòng)脈瓣狹窄等。 8.消化性潰瘍：一般將胃潰瘍和十二指腸潰瘍總稱為消化性潰瘍，有時(shí)簡稱為潰瘍。原本消化食物的胃酸（鹽酸）和胃蛋白酶（酶的一種）卻消化了自身的胃壁和十二指腸

4、壁，從而損傷黏膜組織，這是引發(fā)消化性潰瘍的主要理由。 9.腦出血（腦阻塞）： 腦阻塞是由于腦動(dòng)脈粥樣硬化，血管內(nèi)膜損傷使腦動(dòng)脈管腔狹窄，進(jìn)而因多種因素使局部血栓形成，使動(dòng)脈狹窄加重或完全閉塞，導(dǎo)致 腦組織缺血、缺氧、壞死，引起神經(jīng)功能障礙的一種腦血管病。 10.冠心?。菏且环N最常見的心臟病，又稱缺血性心臟病(IHD)。 病癥表現(xiàn)胸腔中央發(fā)生一種壓榨性的疼痛，并可遷延至頸、頷、手臂、后背及胃部。發(fā)作的其他可能病癥有眩暈、氣促、出汗、寒顫、惡心及昏厥。嚴(yán)重患者可能由于心力衰竭而死亡。 三、慢病的特點(diǎn)： 1、發(fā)病隱匿，潛伏期長 慢病是致病因子長期作用，器官損傷逐步積累而成，多發(fā)于老人，但真正致病始于

5、早期。 2、多因素致病，一果多因，生活方式是主要病因 3、一體多病，一因多果，相互關(guān)聯(lián)，共同依存，骨牌效應(yīng) 一種致病因素可以與多種疾病相關(guān)；一種疾病往往會(huì)造成另一種疾病的發(fā)生 4、病程長，健康損害和社會(huì)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重 四、四種主要行為危害因素及慢病預(yù)防措施 煙草使用、不健康飲食、缺少體力活動(dòng)和過量飲酒 開展衛(wèi)生健康保健活動(dòng)，做好常見病的預(yù)防和治療工作。 (1)結(jié)合5 月 20 日養(yǎng)分日、5 月 31 日世界無煙日、6 月6 日愛眼日等開展衛(wèi)生防病系列教導(dǎo)活動(dòng)。 (2)堅(jiān)持每天眼保健操，定期檢查視力，根據(jù)視力處境實(shí)時(shí)采取防治措施。 (3)開展多種形式的陽光體育活動(dòng)，專心做好播送操。 (4)開展 季節(jié)性

6、疾病的預(yù)防宣教工作，做好麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見病防治工作，提高學(xué)生對(duì)傳染病的熟悉 ，積極合作衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。 慢性病會(huì)導(dǎo)致巨大危害，一旦防治不及，會(huì)造成經(jīng)濟(jì)、生命等方面危害。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)慢性病有較為全面的了解，也提高防治意識(shí)。使學(xué)生意識(shí)到，慢性病不但影響身體健康，還會(huì)影響學(xué)習(xí)工作，今后確定留神飲食，堅(jiān)持課間磨練和陽光體育活動(dòng)，以健康的體魄，嶄新的面貌迎接美好的未來。 通過談話和學(xué)生演講，向?qū)W生介紹養(yǎng)分與健康，食品與疾病等方面的科學(xué)學(xué)識(shí)，使同學(xué)們明白哪些是健康食品，怎樣保持健康的身體，怎樣預(yù)防一些常見的慢性病，教導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在抓起，合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)、

7、講究日常衛(wèi)生，做好對(duì)慢性病的預(yù)防，并教會(huì)大家一些根本防護(hù)學(xué)識(shí)及保健學(xué)識(shí)及向?qū)W生宣傳慢性病綜合防控學(xué)識(shí)。 慢性病健康教導(dǎo)課教案及簡報(bào) 授課班級(jí)：八年級(jí)（5）班 授課時(shí)間：2022 年 3 月 30 日 授課教師：趙朝政 教學(xué)目的與要求： 1掌管慢性病的特點(diǎn)。 2了解慢性病的危害。 3了解如何預(yù)防慢性病。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：慢性病的特點(diǎn)、慢性病社區(qū)防治原那么。 難點(diǎn)：慢性病社區(qū)防治原那么。 教學(xué)過程： 一.談話導(dǎo)入 師：隨著生活水平的提高，人們吃的，喝的越來越好，越來越豐富，隨之而來的各種疾病也日益增多，尤其是好多慢性病越來越多，現(xiàn)在我們就來熟悉一下什么是慢性病以及它的危害？ 二、學(xué)識(shí)講解

8、1慢性病的含義：慢性非傳染性疾病，簡稱慢性病,一般來講是指患病時(shí)間長，反復(fù)發(fā)作，難以徹底治愈，危害較大的一類疾病。 2慢性病的特點(diǎn) （1）發(fā)病病因繁雜，多種因素綜合作用結(jié)果 （2）潛伏期較長，發(fā)病時(shí)間不清 （3）病程遷延耐久，累及多個(gè)器官 3慢性病的危害 （1）已成為我國重要的社會(huì)衛(wèi)生問題。 (2）致殘率較高，嚴(yán)重影響人民群眾的生活質(zhì)量。 （3）給社會(huì)和家庭帶來嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 三、課堂交流： 1.讓學(xué)生回憶下自己的家人、親戚、摯友是否患有慢性疾病，請(qǐng)同學(xué)們舉例介紹一下他們的病情與病癥。 教師主要引導(dǎo)學(xué)生說領(lǐng)會(huì)主要病癥。 2.讓同學(xué)們一起交流探討一下如何預(yù)防慢性病。 教師引導(dǎo)： （1）勞逸結(jié)合，每天保證 7-8 小時(shí)睡眠。 （2）勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具。 （3）每天刷牙，飯后漱口。 （4）不在公共場所吸煙，崇敬不吸煙者免于被動(dòng)吸煙的權(quán)利。 （5）少飲酒。 （6）留神飲水安好。 （7）講究飲水衛(wèi)生。 （8）膳食應(yīng)以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，留神葷素搭配。 （9）經(jīng)常食用奶類、豆類及其制品。 （10）膳食要清淡少鹽。 （11）保持正常體重，制止超重與肥胖。 （12）生病后要實(shí)時(shí)就診，合作醫(yī)生治療，按照醫(yī)囑用藥。 （13）不濫用抗生素。 （14）勞動(dòng)者要了解工作崗位存在的危害因素，遵守操作規(guī)程，留神個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 （15）食用合格碘鹽，預(yù)防碘缺乏