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文檔簡介
5.4 簡單的解決問題5 認識人民幣學習目標1.通過模擬購物活動，使學生經(jīng)歷綜合應(yīng)用人民幣的知識和100以內(nèi)數(shù)的組成知識解決一些簡單的加減法計算問題的過程，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。2.感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，能從事簡單的購物活動。重點 掌握人民幣的簡單計算，能從事簡單的購物活動。難點 能利用人民幣的簡單計算解決實際問題?；仡檹?fù)習算一算。每個 2元每個 3元2角每個 8角我買這 兩個，要多少錢?2元8角2元8角例題講解用13元錢正好可以買上面哪兩種雜志？5元 6元 8元 7元5+6 = 11（元）5+7 = 12（元）6+8 = 14（元）5+8 = 13（元）玲玲這樣選。5元 6元 8元 7元從這些雜志中選出2本，可以怎樣選？第一種第二種第三種第四種第五種第六種第一種第二種第三種第四種第五種第六種第一種：5+6=11（元）第二種：5+8=13（元）第三種：5+7=12（元）第四種：第五種：第六種：6+8=14（元）6+7=13（元）8+7=15（元）隨堂小測1.16元錢正好買下面哪兩種物品？4元 6元 7元 9元2.用10元錢正好買下面哪兩種物品？2元 7元 8元 5元 3元找回找回的錢付出的錢共60元找回的錢付出的錢4元3元1元2元59元58元57元56元49元59元69元買籃球我付了3張 , 找回的錢比5
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