古典詩歌鑒賞一_第1頁
古典詩歌鑒賞一_第2頁
古典詩歌鑒賞一_第3頁
古典詩歌鑒賞一_第4頁
古典詩歌鑒賞一_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、古典詩歌鑒賞一2、閱讀下面一首唐詩,按要求答題。6分端居 李商隱 遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋。 階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁。 注端居:閑居。素秋:秋天的代稱。這首詩第二句中的“敵可否換成“對或其它詞?請簡述理由。3分 這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點?請簡要分析。3分 (1) 不能換成“對或其它詞。 用“敵字不僅突出“空床與“素秋默默相對的寂寥清冷的氣氛,而且表現(xiàn)出空床獨寢的人無法承受“素秋的清冷凄涼的情狀。 抒發(fā)了詩人心靈深處難以言狀的凄愴之情。(2) 在藝術(shù)手法上,第三、四句的最大特點是借景抒情。 詩人借助對“青苔、“虹樹以及雨景、月色的描寫,賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩,

2、營造出了冷寂、凄清的氣氛,表達(dá)了悲愁,孤寂和思親的情感。3、閱讀下面這首詩,然后答復(fù)以下問題。三江小渡 楊萬里 溪水將橋不復(fù)回,小舟猶倚短篙開。 交情得似山溪渡,不管風(fēng)波去又來?!咀ⅰ繉ⅲ盒?,流過。 1本詩的“詩眼是什么?2詩人采用什么手法表達(dá)作品的主旨?試結(jié)合全詩作簡要分析。1交情交情得似山溪渡2詩人采用比照、比喻以及象征等手法, 用“溪水將橋不復(fù)回與“不管風(fēng)波去又來進(jìn)展比照,以“山溪渡比喻“交情,賦予“山溪渡、“風(fēng)波象征意義, 從而表達(dá)了友情恒久不變,能經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的主旨。4、閱讀下面這首詩,然后答復(fù)以下問題?;浶惴逋硗S香石諸子二首其一譚敬昭 江上青山山外江,遠(yuǎn)帆片片點歸艭。 橫空老

3、鶴南飛去,帶得鐘聲到海幢。注:艭:小船。海幢,即海幢寺。詩中哪些意象表達(dá)了題目中的“晚望?請分別從“晚、“望兩個方面答復(fù)。3分 簡析詩中“帶字的妙處。3分1晚:歸艭、鐘聲。望:江、青山、遠(yuǎn)帆、老鶴。2“帶采用了擬人手法,賦予“老鶴人的動作,不說鐘聲遠(yuǎn)播,而說老鶴帶鐘聲到海幢,使畫面更具有動感。5、閱讀下面一首宋詩,然后答復(fù)以下問題。8分夜 歸周密 夜深歸客依筇行,冷燐依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑,竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。 注筇:此代指竹杖。1本詩是怎樣以“夜歸統(tǒng)攝全篇的?結(jié)合全詩簡要賞析。 2“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈這一耐人尋味的畫面中蘊(yùn)含了哪些感情?請簡要賞析。1本詩寫景扣住“夜字,寫情扣住“歸字。首句直接點

4、明“夜深,刻畫出“歸客拄杖而行的疲憊之態(tài)。隨后,詩人以“冷燐、“螢、“月等意象渲染夜色的凄涼,以夜深仍在田塍、泥徑中孤身前行的困難表現(xiàn)出歸家的心切。而最末一句以深夜猶見“補(bǔ)衣燈的感人畫面收束全詩,與先前的困難和凄清形成反差,更襯托出游子深夜歸家的復(fù)雜心情,意味深長。 2這幅畫面描繪的是詩人想象見到的情景:竹籬茅舍中,一縷昏黃的燈光從竹窗里斜漏出來。青燈之下,詩人日思夜盼的妻子母親正在一針一線地補(bǔ)綴著衣服。詩人那懷鄉(xiāng)思?xì)w的急迫心情,家中親人對游子的關(guān)切和思念之情,正從這幅畫面中流溢出來。6閱讀下面一首宋詩,然后答復(fù)以下問題。東坡 蘇軾雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路,自愛鏗然曳杖聲。注此詩為蘇軾貶官黃州時所作。東坡,是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。犖確:山多大石。1第一句在全詩中有何作用?請簡要賞析。2請結(jié)合全詩賞析“鏗然一詞的妙用。(1)第一句是全詩的鋪墊,描繪出一幅雨后東坡月夜圖,營造了一種清明幽靜的氣氛,以映襯作者心靈明澈的精神境界。(2)“鏗然一詞傳神地描繪出手杖碰撞在石頭上發(fā)出的響亮有力的聲音,與月下東坡的寧靜清幽形成鮮明比照;(3分)聯(lián)系前文對道路坎坷的交代,可使讀者體味到作者堅守信念、樂觀曠達(dá)的情懷。(2分)7、閱讀下面的詩,答復(fù)間題。(5分)涼州詞其一張籍 邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。 無數(shù)鈴聲遙過磧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論