新北師大版八年級(jí)上冊(cè)初中物理 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 課時(shí)練（課后作業(yè)設(shè)計(jì)）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播（總分：22分 時(shí)間：40分鐘）一、選擇題（本題包括7小題，每小題2分，共14分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列聲現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（） A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng) B.倒車?yán)走_(dá) C.真空罩中的鬧鐘 D.超聲波清洗機(jī)2.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是（）A聲音只能在空氣中傳播 B聲音在真空中的傳播速度是3108 m/sC聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的 D只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音3.如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（） A人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是851 100 HzB狗的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是155 0000 HzC蝙蝠能聽(tīng)到

2、次聲波D大象能聽(tīng)到超聲波4如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)這樣做是為了（）A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B.把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲C.把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察D.使聲波被多次反射形成回聲5.能影響聲音傳播速度的是（）A響度 B音調(diào) C音色 D介質(zhì)6.用手將正在發(fā)聲的音叉握住后，發(fā)聲立即停止，這是因?yàn)椋ǎ〢音叉的振動(dòng)停止了 B聲音的速度變小了C聲音的響度變大了 D聲音的音調(diào)變低了7.如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽(tīng)到聲音又逐漸變大，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（）A.聲

3、音的傳播需要介質(zhì) B.聲音的傳播不需要介質(zhì)C.空氣阻斷了聲音的傳播 D.玻璃罩阻斷了聲音的傳播二、填空題（本題包括4小題，共8分）8.（2分）哈爾濱的端午節(jié)賽龍舟時(shí)，龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的 振動(dòng)產(chǎn)生的；鼓聲通過(guò) 空傳到觀眾處。9（2分）我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的 振動(dòng)產(chǎn)生，以 聲波（或“波”）的形式在介質(zhì)中傳播。10.（2分）聲音在15的空氣中傳播速度為 340m/s登上月球的宇航員只能靠無(wú)線電話交談，因?yàn)?沒(méi)有空氣不能傳聲。11.（2分）將正在發(fā)聲的小電鈴放在與抽氣機(jī)相連的密閉玻璃罩內(nèi)，則：在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸 減?。ㄟx填“增大”或“減小”）此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的傳播需要 。介質(zhì)。第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步試題參考答案一、選擇題（本題包括7小題，每小題2分，共14分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1. C 2. C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.A 二、填空題（本題包括4小題，共8分）8.（2