化學(xué)教育專業(yè)怎么樣

1、 化學(xué)教育專業(yè)怎么樣化學(xué)教育專業(yè)簡(jiǎn)介本專業(yè)以培養(yǎng)中學(xué)化學(xué)教師為主要目標(biāo)，通過在校三年學(xué)習(xí)，掌握馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，能掌握化學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、和技能，了解本專業(yè)先進(jìn)技術(shù)，了解與本專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用性知識(shí)，具有解決本專業(yè)實(shí)際問題的能力，具有一定的教育能力。化學(xué)教育專業(yè)主要課程專業(yè)課程開設(shè)的專業(yè)必修課有：無機(jī)化學(xué)、分析實(shí)驗(yàn)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)教學(xué)法、化工基礎(chǔ);無機(jī)實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、有機(jī)實(shí)驗(yàn)、物化實(shí)驗(yàn)、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) ;選修課程開設(shè)的選修課：化學(xué)文獻(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)檢索、化學(xué)史、環(huán)境化學(xué)、稀土化學(xué)、儀器分析、中級(jí)無

2、機(jī)實(shí)驗(yàn)課、教育實(shí)用、畢業(yè)設(shè)計(jì)?；瘜W(xué)教育專業(yè)后具備的能力培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，具有較好的實(shí)際操作能力，能正確運(yùn)用教育教學(xué)理論與教育技術(shù)組織教學(xué)的初中化學(xué)教師。培養(yǎng)技能了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的化學(xué)知識(shí)和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力?；瘜W(xué)教育專業(yè)方向與就業(yè)前景化學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向?yàn)橹袑W(xué)教師及能在廠礦企業(yè)中工作的專業(yè)技術(shù)人才。化學(xué)教育專業(yè)考研方向化學(xué)教育專業(yè)考研方向1：工商管理工商管理是管理學(xué)大類中與現(xiàn)代企業(yè)結(jié)合最緊密的一個(gè)一級(jí)學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)解決公司財(cái)務(wù)問題，技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)解釋新科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的角色問題，企業(yè)管理專業(yè)解決企業(yè)的組織構(gòu)成問題，現(xiàn)代公司管

3、理的三大部分，全都包含在工商管理這個(gè)一級(jí)學(xué)科內(nèi)。由于上述這些專業(yè)都需要運(yùn)用數(shù)學(xué)的分析手段來進(jìn)行研究，因此工商管理要考查數(shù)學(xué)(三)的內(nèi)容，技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理以及企業(yè)管理中的企業(yè)組織學(xué)、企業(yè)決策學(xué)等專業(yè)方向?qū)?shù)學(xué)的要求更高，需要考生做好準(zhǔn)備。文科生報(bào)考這些對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè)時(shí)，一定要把握住時(shí)代發(fā)展的方向，在時(shí)政方面做足文章，善于聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行理性分析，才能博得導(dǎo)師的青睞。工商管理碩士MBA另外招考，要求考生有35年的工作經(jīng)驗(yàn)，一般不接收應(yīng)屆畢業(yè)生。會(huì)計(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、企業(yè)管理三個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生，基本都到企業(yè)從事實(shí)際管理工作，工商管理類專業(yè)習(xí)慣采用的案例教學(xué)法，非常能夠體現(xiàn)企業(yè)對(duì)于實(shí)際

4、工作的要求。工商管理對(duì)考生的本科專業(yè)沒有太大的限制，本科學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理的學(xué)生能考，學(xué)計(jì)算機(jī)、電子的也可以跨學(xué)科報(bào)考，文科類的經(jīng)過一系列的數(shù)學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練以后也可以報(bào)考?；瘜W(xué)教育專業(yè)考研方向2：有機(jī)化學(xué)學(xué)科簡(jiǎn)介：有機(jī)化學(xué)是一級(jí)學(xué)科化學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科以天然有機(jī)產(chǎn)物和生物活性分子、金屬與元素有機(jī)化合物為主要研究對(duì)象，從研究有機(jī)合成化學(xué)和物理有機(jī)化學(xué)著手，發(fā)展有機(jī)化學(xué)的反應(yīng)、合成、方法和理論。專業(yè)方向：01物理有機(jī)化學(xué);02有機(jī)合成化;03元素有機(jī)化學(xué);04藥物合成化;05有機(jī)大分子化學(xué);06配位化學(xué)。該專業(yè)畢業(yè)生可到中等以上的學(xué)校做化學(xué)教師 化學(xué)教學(xué)研究人員及其他教育工作者。亦可到生產(chǎn)企業(yè)從事相關(guān)的研究和

5、應(yīng)用工作，比如一些大型制藥公司，檢驗(yàn)檢疫局類的單位?？佳型扑]院校：蘭州大學(xué)、南開大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、清華大學(xué)、四川大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)、華中師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、蘇州大學(xué)、徐州師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)、華東理工大學(xué)等?；瘜W(xué)教育專業(yè)考研方向3：分析化學(xué)分析化學(xué)屬于理學(xué)學(xué)科中化學(xué)專業(yè)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。分析化學(xué)是研究獲取物質(zhì)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)信息的分析方法及相關(guān)理論的科學(xué)，是化學(xué)學(xué)科的一個(gè)重要分支。分析化學(xué)的主要任務(wù)是鑒定物質(zhì)的化學(xué)組成(元素、離子、官能團(tuán)、或化合物)、測(cè)定物質(zhì)的有關(guān)組分的含量、確定物質(zhì)的結(jié)構(gòu)(化學(xué)結(jié)構(gòu)

6、、晶體結(jié)構(gòu)、空間分布)和存在形態(tài)(價(jià)態(tài)、配位態(tài)、結(jié)晶態(tài))及其與物質(zhì)性質(zhì)之間的關(guān)系等。作為一門獨(dú)立的學(xué)科，是目前化學(xué)中最活躍的領(lǐng)域之一，發(fā)展水平亦成為衡量國家科學(xué)技術(shù)水平的重要標(biāo)志之一，對(duì)于發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)、改善生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有著重要意義。本專業(yè)培養(yǎng)能系統(tǒng)地掌握分析化學(xué)的專門知識(shí)、理論和研究方法，并能從事教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)以及管理工作的高級(jí)專門人才。較為熟練地掌握一門外國語，以便進(jìn)行學(xué)術(shù)研討;能在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立開展工作。研究方向：01 電分析化學(xué);02 色譜學(xué)及相關(guān)分離分析技術(shù);03 原子光譜/質(zhì)譜分析;04 分子光譜分析;05 有機(jī)試劑及分子探針;06 表面分析;07 生物

7、分析;08 現(xiàn)代儀器分析;09 分析儀器研制。分析化學(xué)是一門使用性很強(qiáng)的學(xué)科，可以說無處不用，比如食品、林業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境、冶金等都有很大的應(yīng)用。從就業(yè)上講崗位也很多也易成功。這門課有巨大的應(yīng)用前景目前幾乎包括了各種領(lǐng)域?；瘜W(xué)教育專業(yè)考研方向4：無機(jī)化學(xué)無機(jī)化學(xué)是化學(xué)下屬的二級(jí)學(xué)科，是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門基礎(chǔ)性學(xué)科，是研究無機(jī)物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和反應(yīng)的科學(xué)，是化學(xué)中最古老的分支學(xué)科。近年來，無機(jī)化學(xué)的研究與發(fā)展越來越受到化學(xué)界的重視，現(xiàn)已從最早的理論性研究逐步地進(jìn)入到人類社會(huì)的現(xiàn)代化建設(shè)中。無機(jī)化學(xué)是我國最早設(shè)置的化學(xué)專業(yè)之一。研究方向：無機(jī)化學(xué)的研究方向主要有01無機(jī)合成化學(xué)02能源材料化學(xué)

8、03無機(jī)納米材料04化學(xué)電源05功能性配合物化學(xué)06生物無機(jī)化學(xué)本專業(yè)碩士學(xué)位獲得者應(yīng)具有較深厚的近代無機(jī)化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí);熟悉并掌握近代無機(jī)合成技術(shù)以及對(duì)化合物進(jìn)行表征的常用近代物理研究方法、現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù);了解相關(guān)領(lǐng)域在國內(nèi)外的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，能夠適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)、科技、教育發(fā)展需要;具有較好的實(shí)驗(yàn)技能和總結(jié)歸納分析問題的能力，能獨(dú)立進(jìn)行科研工作;有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng);至少掌握一門外國語，具有較熟練的閱讀能力以及一定的寫作和聽說能力。畢業(yè)后可勝任高校、科研院所和企業(yè)單位的教育、科研和應(yīng)用開發(fā)或管理工作。畢業(yè)生主要在高等院校、科研部門、工礦企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、貿(mào)易部門等相關(guān)專業(yè)的單位從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、檢驗(yàn)管理;也可在環(huán)保、化工、醫(yī)藥、外貿(mào)、海關(guān)、衛(wèi)生、質(zhì)檢、輕工、普教等相關(guān)單位從事應(yīng)用研究開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理及