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文檔簡介
1、師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法第一章總則第一條根據(jù)關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實 施意見、關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知等文件精神,全面落實我校審 核評估整改方案,深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,全面推進大 學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目,特制定本管理辦法。第二條大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目(以下簡稱“大創(chuàng) 項目”)遵循:“鼓勵創(chuàng)新、培養(yǎng)能力、重點突出、注重實 效”的原則,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神,充分利 用各類實驗室設(shè)施開展課題研究。第二章組織機構(gòu)第三條實行校、院兩級管理機制,學(xué)校成立“大創(chuàng)項目” 領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由主管教學(xué)副校長擔(dān)任,教務(wù)處、
2、設(shè)備處、 計財處等職能部門協(xié)同開展工作。學(xué)院成立“大創(chuàng)項目”指導(dǎo)小組,由主管教學(xué)的副院長 任組長,負(fù)責(zé)制訂本學(xué)院的實施細(xì)則,全面組織和落實本學(xué) 院的“大創(chuàng)項目”,包括項目的宣傳、申報評審、中期檢查、 結(jié)題驗收、經(jīng)費使用管理、指導(dǎo)教師團隊建設(shè)、檔案管理等, 負(fù)責(zé)為學(xué)生提供項目研究、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練或?qū)嵺`所需要的工作場地和實驗設(shè)備等條件。第三章申報立項第四條選題要思想新穎、目標(biāo)明確、立論充足、研究方 案合理、技術(shù)可行、實施條件具備的創(chuàng)新性和探索性項目。 鼓勵在原有項目成果的基礎(chǔ)上做深入研究。鼓勵跨學(xué)科、跨 專業(yè)合作研究。第五條項目內(nèi)容應(yīng)符合、XX省教育廳發(fā)布的相關(guān)通知要 求,主要包括:發(fā)明、創(chuàng)作、設(shè)計等項
3、目;應(yīng)用性、創(chuàng)新性 研究項目;教師科研課題中的子項目;未參加國家有關(guān)競賽 的前期研究項目;社會調(diào)研項目;其他有價值的研究與實踐 項目。第六條項目類型A類:創(chuàng)新訓(xùn)練項目在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研 究項目設(shè)計、研究條件準(zhǔn)備和項目實施、研究報告撰寫、成 果(學(xué)術(shù))交流等工作。B類:創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團隊中每個學(xué)生在 項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,通過編制商業(yè) 計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、 撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。C類:創(chuàng)業(yè)實踐項目在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下, 采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果,提出一項 具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基
4、礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè) 實踐活動。第七條申報立項條件學(xué)生要求:凡我校全日制本科學(xué)生均可申請,原則上以 二三年級學(xué)生為主。一年級學(xué)生和四年級學(xué)生不可作為項目 負(fù)責(zé)人,可參與團隊申報;學(xué)科專業(yè)交叉、年級交叉的團隊 項目,同等條件下,優(yōu)先予以立項;項目組成員不超過5人, 項目組成員必須有明確分工,每位學(xué)生只能參加一個項目; 項目申請者要品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力,有較強的獨立思考能力 和創(chuàng)新意識,對科學(xué)研究、創(chuàng)業(yè)活動或社會實踐有濃厚的興 趣和一定的知識基礎(chǔ)。導(dǎo)師要求:由學(xué)生自行聯(lián)系導(dǎo)師;導(dǎo)師須具有副高級及 以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),或具有博士學(xué)位的教師;為鼓勵青年教 師和教學(xué)管理人員積極參與,具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員或 副科級
5、及以上職務(wù)專職教學(xué)管理人員任職年限滿3年,也可 擔(dān)任指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師須具有從事科學(xué)研究、社會服務(wù)或 創(chuàng)業(yè)實踐的扎實基礎(chǔ)和較強的指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力,全 程指導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新性實驗,組織學(xué)生討論交流及審查學(xué)生 的研究成果等。每位老師最多指導(dǎo)在研2個項目;鼓勵創(chuàng)業(yè) 訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實踐項目聘請優(yōu)秀的企業(yè)家或行業(yè)專家擔(dān)任校 外指導(dǎo)教師。第八條具體步驟申請:學(xué)生填寫XX師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃 項目申報書提交到項目負(fù)責(zé)人所在院系。評審:各學(xué)院負(fù)責(zé)組織專家對申報項目進行評審,確定 學(xué)院推薦申報項目,立項結(jié)果上報教務(wù)處。審核:教務(wù)處對上報項目進行審核,擬立項項目在全校 公示一周。時間:申報一般于每年上半
6、年3-4月進行,項目執(zhí)行時 間為1-2年,項目期滿后,結(jié)余資金收歸學(xué)校。第四章過程管理第九條階段性檢查學(xué)院要采取多種形式對項目進展情況進行階段性檢查, 必要時進行不定期抽查。檢查的主要內(nèi)容有:項目計劃執(zhí)行 情況、項目研究進展情況和取得的階段性成果,經(jīng)費開支情 況,存在的問題等。對確因主觀原因造成的項目進展不力的, 責(zé)令限期改進,必要時上報教務(wù)處,暫停使用經(jīng)費直至終止 項目。學(xué)院的階段性檢查要形成書面報告上報學(xué)校。第十條項目變更項目立項后,除以下情況外,如無特殊情況,一般不允 許進行項目變更或中止。項目負(fù)責(zé)人變更。項目負(fù)責(zé)人因故 確實不能或不宜繼續(xù)主持項目的,由項目負(fù)責(zé)人提出變更申 請,所在學(xué)院
7、指導(dǎo)小組提出變更意見,經(jīng)教務(wù)處審核同意后 方可更換。指導(dǎo)教師變更。指導(dǎo)教師因故短期不能履行指導(dǎo)任務(wù)的, 應(yīng)安排臨時替代人員完成指導(dǎo)工作;指導(dǎo)教師因故長期不能 履行指導(dǎo)任務(wù)的,由學(xué)院提出變更意見,經(jīng)教務(wù)處審核同意 后方可更換。項目組成員變更。項目組學(xué)生確因個人原因不能繼續(xù)進 行項目研究的,由項目負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)教師根據(jù)項目進展情況 決定是否重新增加成員,并將結(jié)果報教務(wù)處備案。項目內(nèi)容變更。項目內(nèi)容原則上不予變更,但對個別按 原計劃實施困難的項目,經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可、院系審批并報教 務(wù)處審核同意后,可對研究內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整。項目結(jié)題時間變更。批準(zhǔn)立項后的項目應(yīng)按期完成,確 因特殊原因需要提前或延期結(jié)題的,應(yīng)
8、由項目負(fù)責(zé)人提出書 面報告,經(jīng)學(xué)院審核后,報教務(wù)處批準(zhǔn)。所有申報的項目必 須在項目負(fù)責(zé)人畢業(yè)離校前完成。第五章經(jīng)費管理第十一條資助經(jīng)費為鼓勵學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動,學(xué)校每年設(shè)立100 項校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目,校級項目分設(shè)重點項 目和一般項目,重點項目將推薦參加省級和國家級項目的遴 選。學(xué)校對批準(zhǔn)的“大創(chuàng)項目”給予一定的經(jīng)費支持。項目 經(jīng)費由學(xué)校財務(wù)部門和教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)劃管理,學(xué)院負(fù)責(zé)具體 使用管理。并給予文科每項1000元,理科每項2000元的經(jīng) 費資助;省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目按照文科每項4000元, 理科每項5000元的經(jīng)費配套資助;國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 訓(xùn)練項目按照每項750
9、0元配套資助。最終資助的費用以項 目獲批的最高級別為準(zhǔn)。第十二條經(jīng)費使用管理項目經(jīng)費??顚S?。由項目負(fù)責(zé)人在教師指導(dǎo)下專款專 用,學(xué)校不提取管理費,指導(dǎo)教師不得將經(jīng)費用于自己的課 題研究。經(jīng)費使用范圍包括:項目實施所需的原材料(包括耗材、 藥品、化學(xué)試劑等)、數(shù)據(jù)采集費、低值品等購置費;完成項 目所需要的資料費、咨詢費、文獻檢索費、加工費等;論文 打印費、版面費或?qū)@暾堎M等;經(jīng)指導(dǎo)教師和學(xué)院(部) 審核,確需外出調(diào)研的差旅費等。不得購買固定資產(chǎn)類設(shè)備, 如計算機、攝像機等;不得用于支出勞務(wù)費、招待費、加班 費、購置生活用品費或與研究內(nèi)容無關(guān)的開支。項目階段檢查和結(jié)題時,項目負(fù)責(zé)人要提供經(jīng)費使
10、用明 細(xì),以確保項目經(jīng)費的合理使用。凡無故延遲或執(zhí)行不力又無改進措施的項目,學(xué)校將視 情節(jié)輕重收回部分或全部資金。第六章項目結(jié)題驗收第十三條學(xué)院成立“大創(chuàng)項目”評審專家小組對國家 級、省級、校級項目進行結(jié)題驗收。評審組組長由副高以上 職稱專業(yè)教師擔(dān)任,成員應(yīng)不少于3人,項目指導(dǎo)教師原則 上應(yīng)回避。第十四條驗收程序驗收材料提交。填寫和提交XX師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性 實驗計劃項目結(jié)題報告書、項目總結(jié)報告、學(xué)生的研究論文、 項目成果實物及相應(yīng)的設(shè)計說明書、圖紙等。學(xué)生提交的文 字材料應(yīng)有指導(dǎo)教師簽署的審閱意見。對于探索性研究項目, 允許失?。ㄓ捎趹B(tài)度不認(rèn)真或工作不負(fù)責(zé)而造成的失敗除 外),對于失敗項目
11、應(yīng)在總結(jié)報告中對失敗的原因作出認(rèn)真 總結(jié)、提出改進意見。驗收材料審閱。專家組應(yīng)對結(jié)題驗收材料進行認(rèn)真審閱, 審閱重點是審查學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論、基本技能及綜合訓(xùn)練的 情況,考察學(xué)生完成課題過程中的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培 養(yǎng)情況,考察學(xué)生完成課題過程中的工作量等。在此基礎(chǔ)上, 確定集中結(jié)題答辯時間,并將結(jié)題鑒定工作安排報教務(wù)處。答辯。答辯具體方式由學(xué)院評審組決定,但應(yīng)包括以下 環(huán)節(jié):學(xué)生簡要匯報本人承擔(dān)的主要工作內(nèi)容及取得的研究 成果,參加項目工作在綜合分析問題、解決問題的能力,實 踐動手能力以及創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面所取得的 收獲。評審專家提問與課題有關(guān)的基本理論和基本技能、研 究論文或總結(jié)
12、報告以及現(xiàn)場匯報中存在的疑點、錯誤及應(yīng)改 進的方面、考察學(xué)生的獨立工作能力等。項目鑒定與學(xué)生成績評定。學(xué)生答辯結(jié)束后,評審組應(yīng) 根據(jù)指導(dǎo)教師意見、材料審閱意見、答辯情況做出項目鑒定。 項目鑒定分為通過、不通過,通過的項目中,質(zhì)量很好的, 可評為優(yōu)秀。第十五條無故不參加結(jié)題驗收或驗收不通過的項目,學(xué) 校將酌情減少項目所在學(xué)院下一年度項目申報名額。第七章成果與獎懲第十六條學(xué)院在項目結(jié)題驗收后應(yīng)及時做好項目總結(jié) 和研究成果匯集工作,將鑒定結(jié)果為“優(yōu)秀”的項目研究成 果的文字結(jié)題材料(含電子文檔)報教務(wù)處(實物成果材料 由院系建檔保存),學(xué)校在此基礎(chǔ)上匯編XX師范大學(xué)大學(xué) 生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目成果簡介,并組織成果展示與交 流。第十七條在相關(guān)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的文章,項目組成員必 須為第一、二作者,成果必須標(biāo)注“XX師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃資助項目”,知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。第十八條省級和國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目順利結(jié)題 后,對取得的創(chuàng)新實驗成果,經(jīng)學(xué)生(限項目負(fù)責(zé)人)提出 申請,征得指導(dǎo)教師同意,經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審查,符合要 求可替代畢業(yè)論文(設(shè)計)。第十九條對優(yōu)秀成果和作品,優(yōu)先推薦參加省級以上學(xué)科競賽;對符合學(xué)校相關(guān)規(guī)定的學(xué)生,在同等條件下優(yōu)先獲 得評優(yōu)、評獎、對外交流、免試推薦攻讀碩士研究生資格。第二十條根據(jù)“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目任務(wù)量 和完成質(zhì)量,
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