高一英語(yǔ)的學(xué)習(xí)竅門(mén)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁(yè)高一英語(yǔ)的學(xué)習(xí)竅門(mén) 即使升到了高一班級(jí)，也并不意味著英語(yǔ)學(xué)習(xí)的結(jié)束。恰恰相反，高一是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新的開(kāi)頭。下面是學(xué)習(xí)啦我給大家整理的高一英語(yǔ)的學(xué)習(xí)竅門(mén)，供大家參閱! 高一英語(yǔ)的學(xué)習(xí)竅門(mén)：語(yǔ)法 我們?nèi)缃裾媾R著一個(gè)初、高中的連接問(wèn)題，學(xué)校側(cè)重基礎(chǔ)的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)，而高中側(cè)重具體地使用英語(yǔ)。所以，學(xué)好英語(yǔ)首先要把握正確的方法，什么是方法? (一)首先要明確幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)： 1.學(xué)英語(yǔ)的目的是使用英語(yǔ)，只能在用中體會(huì)它的規(guī)律，把握它的方法，通過(guò)練習(xí)學(xué)會(huì)使用。因此我們要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)用英語(yǔ)。如課程表的書(shū)寫(xiě)用英語(yǔ)，學(xué)習(xí)學(xué)科的英文書(shū)寫(xiě)等。課上40個(gè)人，能有機(jī)會(huì)確定要抓住機(jī)會(huì)，而

2、且要給自己制造機(jī)會(huì)練習(xí)口語(yǔ)，課下要查找機(jī)會(huì)去練習(xí)使用英語(yǔ)。練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀等力量，做適量的練習(xí)穩(wěn)固課內(nèi)學(xué)問(wèn)。 2.關(guān)于語(yǔ)法學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)：把握確定的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)是必要的，它是基礎(chǔ)，中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)要學(xué)點(diǎn)語(yǔ)法，但是過(guò)分地爭(zhēng)辯語(yǔ)法是不利于力量的培育的，這也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)。有人說(shuō)，那么高考怎么辦?高考正是考查同學(xué)實(shí)際使用英語(yǔ)的力量，語(yǔ)法的考試也是在實(shí)際語(yǔ)境中考查，因此語(yǔ)篇的力量才是真正的力量。 3.語(yǔ)言的學(xué)習(xí)應(yīng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面進(jìn)展，在開(kāi)頭階段應(yīng)以聽(tīng)說(shuō)為主。高一新學(xué)期12月內(nèi)主要以訓(xùn)練自己的聽(tīng)與說(shuō)的力量為主要目標(biāo)，逐步加大閱讀。 4.語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與任何學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)一樣，以自學(xué)為主。要有確定的自學(xué)力量，外語(yǔ)學(xué)

3、習(xí)不是老師講會(huì)的，是自己練會(huì)的。在使用中、練習(xí)中把握規(guī)律。精講多練，講練結(jié)合，以練為主是外語(yǔ)教學(xué)的主要特點(diǎn)，僅僅靠老師是不夠的。因此外語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程是練功夫的過(guò)程，是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)過(guò)程。在這個(gè)暑假尚未開(kāi)學(xué)之前，期望大家要有一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，真正地行動(dòng)起來(lái)做好新高一的預(yù)備工作。 高一英語(yǔ)的學(xué)習(xí)竅門(mén)：聽(tīng)力 聽(tīng)的練習(xí)的具體指導(dǎo) (一)聽(tīng)力力量是重點(diǎn) 在高考中聽(tīng)力共20小題，每題1.5分，一般為10段材料。其中15段為簡(jiǎn)潔對(duì)話(huà)，讀1遍。69段為較長(zhǎng)對(duì)話(huà)，每段設(shè)計(jì)23題，讀2遍。第10段為獨(dú)白，設(shè)計(jì)23題，讀2遍。一般來(lái)講，后兩段讀速較快，要求較高。從如今社會(huì)環(huán)境要求方面看，聽(tīng)、說(shuō)力量的凹凸是一個(gè)人英

4、語(yǔ)水平凹凸的表現(xiàn)形式，與人交往離不開(kāi)聽(tīng)、說(shuō)的力量，因此重視聽(tīng)的力量是首要任務(wù)，聽(tīng)得懂才能說(shuō)得出。每天應(yīng)堅(jiān)持聽(tīng)的練習(xí)2030分鐘，確定聽(tīng)的輸入必定會(huì)有聽(tīng)的收獲。 (二)聽(tīng)力力量的訓(xùn)練方法 1.仿照磁帶，留意發(fā)音，學(xué)習(xí)精確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，力求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、秀麗。課本錄音帶及其它相關(guān)有聲材料都是很好的訓(xùn)練材料。 2.堅(jiān)持精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合。精聽(tīng)是指使用有材料的聽(tīng)力訓(xùn)練。可實(shí)行先聽(tīng)后看的方法，即在閱讀聽(tīng)力材料之前先聽(tīng)23遍，再翻開(kāi)材料邊聽(tīng)邊讀，對(duì)已知和未知的內(nèi)容有了確定了解，然后再合上書(shū)，邊聽(tīng)邊理解，直到全部材料都能聽(tīng)懂并跟上它的速度。泛聽(tīng)是指抽空任憑地聽(tīng)，可以是無(wú)材料可循的內(nèi)容。如收聽(tīng)英語(yǔ)廣播，調(diào)頻91.5

5、兆赫，VOA(美國(guó)之音)空中英語(yǔ)教室節(jié)目，收看CCTV9，新概念其次冊(cè)等，甚至在平常收看外國(guó)影片時(shí)也能學(xué)習(xí)英語(yǔ)，訓(xùn)練聽(tīng)的力量。 3.聽(tīng)的訓(xùn)練是在堅(jiān)持不懈的努力中，循序漸進(jìn)的，既不行操之過(guò)急，也不能只想不干。聽(tīng)力時(shí)間的保證也是提高聽(tīng)力力量所必需的。 高一英語(yǔ)的學(xué)習(xí)竅門(mén)：說(shuō) 說(shuō)與讀的訓(xùn)練指導(dǎo) (一)說(shuō)的訓(xùn)練 說(shuō)的訓(xùn)練是高一階段的訓(xùn)練重點(diǎn)之一，也是培育一個(gè)人與人交往力量的重要形式。 1.要敢于張口，大膽地練說(shuō)。雖不如瘋狂英語(yǔ)那樣瘋狂，也要把說(shuō)英語(yǔ)像說(shuō)漢語(yǔ)一樣自如作為自己的追求。 2.多與同學(xué)溝通，抓住課上機(jī)會(huì)練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)。利用課余時(shí)間，查找機(jī)會(huì)，制造機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。組成小組，參與英語(yǔ)角等。重復(fù)句、造句子、

6、背誦、復(fù)述課文都是訓(xùn)練說(shuō)的力量的好方法，只有簡(jiǎn)潔的做到了，再難的任務(wù)也就不難了。 3.把練習(xí)一口氣說(shuō)出5句話(huà)沒(méi)有錯(cuò)誤作為訓(xùn)練說(shuō)的力量的前期標(biāo)準(zhǔn)。話(huà)題可由感而發(fā)，也可以是看到四周的動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的事物，張口而出。 4.留心觀(guān)看四周的事物，如街頭廣告、標(biāo)語(yǔ)也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好材料，看到后說(shuō)出來(lái)，也是訓(xùn)練的方法之一。 (二)讀的指導(dǎo) 1.閱讀力量是一切力量之本，也是高考要求的重中之重。在有了確定的聽(tīng)、說(shuō)力量之后，培育閱讀力量也是高一階段的重要步驟。 2.從愛(ài)好入手，以讀自己感愛(ài)好的英文小短文、小散文、小說(shuō)入手，漸漸地語(yǔ)感增加了，詞匯擴(kuò)大了，力量提高了。 3.推舉讀物 (1)由ChinaDaily主編21stcenturySchoolEdition.每周發(fā)刊一期。話(huà)題掩蓋面廣，角度多，語(yǔ)言新活，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好材料。 (2)外語(yǔ)教學(xué)與爭(zhēng)辯出版社出版的書(shū)蟲(chóng)系列，選擇多，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，生詞量小，愛(ài)好的進(jìn)展得以保證。 4.閱讀數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。每天應(yīng)堅(jiān)持30分鐘，300500字的閱讀?？杉袝r(shí)間讀，也可利用零散時(shí)間讀。 5.精讀、泛讀相結(jié)合