2022幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大全5篇

1、2022幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大全5篇森林可以通過(guò)降低風(fēng)速、轉(zhuǎn)變風(fēng)向削減風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木，尤其 是灌木樹(shù)的強(qiáng)大根系，可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明，通過(guò)營(yíng)造防風(fēng) 沙林，協(xié)作農(nóng)業(yè)、水利（措施），會(huì)取得良好的防風(fēng)固沙效果。下面 我給大家整理2022幼兒園（植樹(shù)節(jié)）活動(dòng)（方案大全），盼望大家喜 愛(ài)！2022幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大全1一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、幼兒熟識(shí)各種樹(shù)葉的名字。2、幼兒利用樹(shù)葉組合出各種東西。3、培育幼兒的動(dòng)手操作力量及合作力量。二、學(xué)習(xí)預(yù)備1、收集各種樹(shù)葉。2、老師制作幾幅粘貼畫(huà)。3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤(pán)、16開(kāi)白紙。三、學(xué)習(xí)過(guò)程.談話引題小伴侶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?（春天）春天到了，

2、天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，大 樹(shù)媽媽的樹(shù)葉寶寶紛紛長(zhǎng)了出來(lái)，它們像可愛(ài)的小精靈、特別美麗, 現(xiàn)在小伴侶學(xué)做樹(shù)葉寶寶，一起來(lái)跳個(gè)舞蹈會(huì)跳舞的葉子。.熟悉各種樹(shù)葉小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：感謝!感謝!小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦！2022幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大全5篇相關(guān)（文章）：團(tuán)2022植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案田2022植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案5篇0 2022年3月12日植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案5篇團(tuán)2022年幼兒園植樹(shù)節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)策劃回2022年植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案5篇團(tuán)2022植樹(shù)節(jié)種樹(shù)活動(dòng)策劃方案（精選7篇）團(tuán)2022植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃案最新（五篇）團(tuán)2022植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

3、5篇團(tuán)2022植樹(shù)節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案五篇團(tuán)最具體植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案2022（5則）10師：我的樹(shù)葉寶寶都到哪里去了呢?我來(lái)找一找，（老師掀開(kāi)已經(jīng) 預(yù)備好的樹(shù)葉）驚異得說(shuō)：“哇，這里還藏著好多樹(shù)葉呢!讓我們來(lái)看一 看都是什么樹(shù)葉。老師一一出示幾種樹(shù)葉，讓小伴侶說(shuō)出它的名字， 并說(shuō)出他像什么？小結(jié)：小伴侶熟悉了這么多樹(shù)葉寶寶，我們可以用它來(lái)干什么 呢?（粘貼畫(huà)）3.出示范畫(huà)老師帶來(lái)了好多樹(shù)葉粘貼畫(huà)，小伴侶看一下，他們像什么：小貓 釣魚(yú)、小帆船，狐貍偷雞，金魚(yú)戲水，農(nóng)家小院。怎么粘貼畫(huà)呢?小伴侶說(shuō)，老師來(lái)粘貼。四、示范講解1、老師拿一片法國(guó)梧桐葉，問(wèn)小伴侶說(shuō)：他像什么？（像獅子的 臉），老師用白乳膠

4、將葉子粘到白紙上。2、獅子的身體是什么外形的呢?（橢圓形的）用一片櫻花樹(shù)葉子做 身體站在合適的位置。3、用柳樹(shù)葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。5、背景修飾：?jiǎn)l(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫(huà)。老師的畫(huà)做成了，小伴侶想做一幅什么樣的畫(huà)呢?個(gè)別幼兒回答。五、幼兒動(dòng)手操作老師將各種樹(shù)葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。（放上輕音樂(lè)）老師巡回指導(dǎo)。K、展現(xiàn)作品1、幼兒完成作品，老師組織幼兒進(jìn)行展現(xiàn)，個(gè)別幼兒對(duì)作品講 解，（說(shuō)說(shuō)）作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。2、老師啟發(fā)幼兒給以分類(lèi)點(diǎn)評(píng)，對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓舞。3、老師對(duì)幼兒的合作狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，培育幼兒的合作意識(shí)。2022

5、幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大全2陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠意向我們走來(lái)，又逢一年植樹(shù) 節(jié)，為使孩子們能夠樂(lè)觀與社區(qū)環(huán)境對(duì)話，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣， 感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，幼兒園組織 大班孩子們開(kāi)展”為小樹(shù)澆水，與小樹(shù)共成長(zhǎng)的植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)樹(shù)活動(dòng)。3月12日下午三點(diǎn)鐘，大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長(zhǎng)共二 百余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向公園動(dòng)身了。一路上，各班高舉“愛(ài) 惜樹(shù)木，從我做起“生命在于綠色綠色家園，人人共創(chuàng)等（標(biāo)語(yǔ)） 紅旗，孩子們背著小書(shū)包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手相互談 論著，歡快的氛圍影響到四周的路人，愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的意識(shí)在相互傳送。 桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝

6、頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草， 也吹動(dòng)了孩子們的熱忱?？?，孩子們手拿小桶急躁排隊(duì)接水，當(dāng)心的 將桶里的水緩緩倒入樹(shù)坑，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)面好不喧鬧，在園領(lǐng)導(dǎo) 的有序組織支配下，一棵棵小樹(shù)飽嘗生命之水，搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生 氣。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情“多一份綠色，多一份溫 馨人人愛(ài)綠，綠愛(ài)人人等親自制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹(shù)枝上， 發(fā)動(dòng)更多的人參加進(jìn)來(lái)，一起營(yíng)造天藍(lán)地綠水清的美妙家園。此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)前，老師們制定了具體的活動(dòng)方案，并與公園負(fù) 責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、周密的支配跟班人員與出行路線，確 保了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行?；顒?dòng)后，孩子們還將通過(guò)口述（日記）和繪畫(huà) 的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。

7、此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的深化開(kāi)展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美妙, 激發(fā)了愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的情感，增加了勞動(dòng)和責(zé)任意識(shí)，在孩子的童心世界 里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增加了一抹亮麗的顏色。2022幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大全3活動(dòng)預(yù)備：1、每班一句護(hù)綠（口號(hào)）2、請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶為孩子預(yù)備好小鏟子、小桶帶來(lái)園3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)伴侶活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)看看、講講、量量、畫(huà)畫(huà)、種種等活動(dòng)，知道3月12 日是植樹(shù)節(jié)。2、加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的熟悉，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系3、鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)惜樹(shù)木及喜愛(ài)大自然 的情感活動(dòng)內(nèi)容：1、種棵小樹(shù)真快樂(lè)（501班、502班）2、制作護(hù)樹(shù)標(biāo)志牌（503班）3、量一量樹(shù)

8、有多高、多粗（504班）4、我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹(shù)兒歌（505班）5、熟悉我身邊的樹(shù)，比一比不同（506班）以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子肯定的 （閱歷）提升。50組集體活動(dòng)：周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹(shù)活動(dòng)過(guò)程：、主持人介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、學(xué)問(wèn)、宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)的意義、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹(shù)節(jié)（倡議書(shū)）、觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件問(wèn)答，植樹(shù)對(duì)人 類(lèi)的好處、園藝叔叔說(shuō)種樹(shù)（請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹(shù)、怎樣 正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見(jiàn)樹(shù)木的樹(shù)苗和種子）、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹(shù)兒歌結(jié)束活動(dòng)50組植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)：友愛(ài)的小伴侶、家長(zhǎng)們：我們中華

9、民族自古有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧 漂亮的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新奇的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、 房屋一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，讓我們共同攜手，在這漂亮的幼兒園播下綠色的種子。在此我們呼吁:1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)省每一張紙3、愛(ài)惜每一棵樹(shù)，勸阻不文明行為4、關(guān)懷認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，定時(shí)澆水5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明， 信任有了愛(ài)的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地 更綠、水更青！2022幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大全4一、活動(dòng)目的3o 12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這大地回

10、春，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃 生氣之際，校團(tuán)委、同學(xué)以植樹(shù)節(jié)契機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠創(chuàng) 意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班樂(lè)觀宣揚(yáng)、人人參加，將學(xué)習(xí) 學(xué)問(wèn)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增加環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。二、活動(dòng)口號(hào)建綠色校內(nèi)，樹(shù)綠色抱負(fù)三、活動(dòng)時(shí)間年月日一_年_月_日四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間支配1、植樹(shù)節(jié)募捐倡議書(shū)（月一日）結(jié)合周一主題晨會(huì)，由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué), 發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委同學(xué)代表發(fā)表植樹(shù)節(jié)募捐倡議書(shū)。2、綠色環(huán)保主題班會(huì)（一月一日）各班在周二下午主題班會(huì)上，開(kāi)展有關(guān)“建綠色校內(nèi)，樹(shù)綠色抱 負(fù)為主題的班會(huì)活動(dòng)，并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)募捐，募捐方 式要強(qiáng)調(diào)自愿原則

11、。3、植樹(shù)節(jié)募捐活動(dòng)（3月12日）3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、同學(xué)會(huì)組織完成“植樹(shù)節(jié)募捐 儀式;募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處 向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽（月日一_月日）以班級(jí)為單位，班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿必 需圖文并茂，說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖，書(shū)面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng) 意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供老師、同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投 票，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師評(píng)價(jià)，評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名，給與嘉獎(jiǎng)。5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)（一月日月日）各班依據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)花、草 或者（其它）美化班級(jí)，但是班級(jí)布置不行花哨，要得

12、體、美觀大方、 經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)（_月_日一_月_日）請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋養(yǎng)護(hù)綠色生命的學(xué)問(wèn)，也可以通過(guò)詢(xún)問(wèn)行家、 有閱歷的長(zhǎng)輩，增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的學(xué)問(wèn);愛(ài)護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方 案全面得到愛(ài)護(hù)。7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比（_月_日）2022幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大全5活動(dòng)目標(biāo)：L能觀賞和理解兒歌留住小鳥(niǎo)。.了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。.了解愛(ài)護(hù)樹(shù)木的途徑、疼惜樹(shù)木?；顒?dòng)預(yù)備：.請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。活動(dòng)過(guò)程：一、觀賞和理解兒歌留住小鳥(niǎo)。1、老師朗誦兒歌留住小鳥(niǎo)。2、爭(zhēng)論：小貓和小狗用什么方法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?

13、小兔子用什么方法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了？小鳥(niǎo)為什么喜愛(ài)樹(shù)？.老師：你喜愛(ài)樹(shù)嗎?你為什么喜愛(ài)樹(shù)?你喜愛(ài)什么樹(shù)？二、共享和爭(zhēng)論植樹(shù)節(jié)的資料1、老師請(qǐng)幼兒展現(xiàn)和共享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。2、老師請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論樹(shù)的作用、好處。3、老師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，意義，共享林木資源缺乏或者森林 火災(zāi)的新聞片斷。4、老師請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論愛(ài)護(hù)樹(shù)木的方法。三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。1、老師請(qǐng)一組幼兒把爭(zhēng)論的愛(ài)護(hù)樹(shù)木的方法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。2、老師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣揚(yáng)畫(huà)。延長(zhǎng)活動(dòng)：組織幼兒春游觀看春天的樹(shù)木。附：兒歌留住小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥(niǎo)，為它搭了一間美麗的 積木房子。小鳥(niǎo)觀察了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子 里，小貓想留住小鳥(niǎo)，為它編了一只精致的小籠子。小鳥(niǎo)觀察了，撲 扇著翅膀又飛走了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥(niǎo)，為它 栽了一棵小樹(shù)苗。小樹(shù)苗漸漸的長(zhǎng)大了，