需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)提供

1、需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)1引言11 編寫(xiě)目的需求分析是系統(tǒng)生存期中定義階段的最后一個(gè)步驟。是作為整個(gè)開(kāi)發(fā)范圍的指南，是開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)出正確的符合用戶(hù)要求的的重點(diǎn)。該文檔將最終交給具體開(kāi)發(fā)進(jìn)行具體的開(kāi)發(fā)，其針對(duì)的對(duì)象是開(kāi)發(fā)。1.2 項(xiàng)目背景本項(xiàng)目任務(wù)提出者為系黃，使用者為系成績(jī)管理員，開(kāi)發(fā)者為 02 級(jí)班（2）第 4 小組成員。1. 3 定義（略）1. 4 參考資料工程基礎(chǔ)作者：剛出版社任務(wù)概述目標(biāo)給出系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，構(gòu)造一個(gè)完全的系統(tǒng)邏輯模型。提出詳細(xì)的功能說(shuō)明，確定設(shè)計(jì)限定條件，規(guī)定性能要求。密切與用戶(hù)的聯(lián)系，使用戶(hù)明確自己的任務(wù)，以便實(shí)現(xiàn)上述兩項(xiàng)目標(biāo)。運(yùn)行環(huán)境Windows XP條件限制的使用

2、范圍為對(duì)成績(jī)的管理上。數(shù)據(jù)描述靜態(tài)描述初始化課程、專(zhuān)業(yè)、學(xué)生的基本信息（包括：學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)等）3.2 動(dòng)態(tài)描述輸入數(shù)據(jù)：學(xué)生的成績(jī)輸出數(shù)據(jù)：學(xué)生的平均分、總分、不及格人數(shù)及、優(yōu)秀率、年終考核情況等。34 數(shù)據(jù)庫(kù)描述該數(shù)據(jù)庫(kù)包括學(xué)生各個(gè)學(xué)期的成績(jī)表，包括（各科成績(jī)，學(xué)號(hào)）；表，包括（，學(xué)號(hào)，班級(jí)）；專(zhuān)業(yè)設(shè)置表，包括（全系的各個(gè)專(zhuān)業(yè)）；課程設(shè)置，包括每一個(gè)學(xué)期的各門(mén)課。成績(jī)表只能是專(zhuān)業(yè)設(shè)置表中存在有所指的專(zhuān)業(yè)的時(shí)候才是有效的，否則就會(huì)出錯(cuò)。表依賴(lài)與專(zhuān)業(yè)表而存在。其它表也是有關(guān)聯(lián)的。成績(jī)的查詢(xún)與修改主要都是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)和修改。35 數(shù)據(jù)字典成績(jī)接收就是把各門(mén)成績(jī)輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)中去。成績(jī)處理就是把

3、各門(mén)成績(jī)歸到各個(gè)班去，按學(xué)號(hào)排好序，保存在成績(jī)系列表中去。庫(kù)存成績(jī)：就是說(shuō)以前存在于系統(tǒng)里面的成績(jī)。把后寫(xiě)入的成績(jī)就更新之前的成績(jī)。成績(jī)查找：按，學(xué)號(hào)，班級(jí)查找。通過(guò)按條件的過(guò)濾，可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到符合條件的。36數(shù)據(jù)的來(lái)源主要是各任課老師。功能需求功能劃分42 功能需求（二）421引言(把各個(gè)同學(xué)的、學(xué)號(hào)、班級(jí)、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)）輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)中去。423輸入輸入各個(gè)同學(xué)的各個(gè)學(xué)期的成績(jī).424加工通過(guò)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)把各個(gè)同學(xué)各個(gè)學(xué)期的成績(jī)輸入到數(shù)據(jù)中去.41.4輸出把各個(gè)同學(xué)的成績(jī)輸出.43 功能需求(二)4.3.1 規(guī)格說(shuō)明查詢(xún)各個(gè)學(xué)生的各個(gè)學(xué)期的成績(jī)432引言為了查詢(xún)各個(gè)同學(xué)的成績(jī)43 3輸

4、入輸入查詢(xún)關(guān)鍵字(加工)434利用關(guān)鍵字在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到符合條件的成績(jī).44 功能需求（三）411規(guī)格說(shuō)明O:各個(gè)同學(xué)的成績(jī)P:利用關(guān)鍵字在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到各個(gè)同學(xué)的成績(jī)I: 各個(gè)同學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵字( 學(xué)號(hào))3.1引言為了查詢(xún)各個(gè)同學(xué)的成績(jī)3.2輸入輸入查詢(xún)關(guān)鍵字(加工)3.3利用關(guān)鍵字在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到符合條件的成績(jī).功能需求（四）功能說(shuō)明O:各個(gè)同學(xué)的、學(xué)號(hào)、成績(jī)P:利用關(guān)鍵字在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到各個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)、成績(jī)I:各個(gè)班級(jí)成績(jī)的關(guān)鍵字(專(zhuān)業(yè)名稱(chēng))O:各個(gè)同學(xué)的成績(jī)P:利用關(guān)鍵字在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到各個(gè)同學(xué)的成績(jī)I: 各個(gè)同學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵字()452引言為了查詢(xún)各個(gè)班級(jí)的成績(jī)輸入輸入查詢(xún)關(guān)鍵字(專(zhuān)業(yè)名稱(chēng))加工利用關(guān)鍵字在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到符合條件的各班成績(jī).46 需求功能（五）461功能說(shuō)明4.6.2引言為了查詢(xún)某個(gè)同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況.4.6.3輸入輸入查詢(xún)關(guān)鍵字(學(xué)號(hào))O：獲獎(jiǎng)情況P:利用關(guān)鍵字在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到各個(gè)同I:各個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)情況關(guān)鍵字(學(xué)號(hào))4.6.4加工利用關(guān)鍵字找到數(shù)據(jù).性能需求55.1 數(shù)據(jù)精確度各科分?jǐn)?shù)為 0 到 100 分,包括 0 分和 100 分.精確度為小數(shù)點(diǎn)后一位.總分的精確度為小數(shù)點(diǎn)后一位.平均分也是一樣的.班級(jí)的平均分是小數(shù)點(diǎn)后三位.總分也是小數(shù)點(diǎn)后一位.班級(jí)存在才可以輸入.學(xué)號(hào)可以自動(dòng)生成.學(xué)號(hào)不能相同,學(xué)號(hào)在整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中都是唯一的.在八個(gè)字以?xún)?nèi).時(shí)間特性運(yùn)行速度快,可