工會(huì)論文-理論智慧與精神支撐

1、理論智慧與精神支撐 工會(huì)宣傳教育工作在和諧社區(qū)建設(shè)中的作用社區(qū)工會(huì)宣傳教育工作是工會(huì)工作的重要組成部分，在社區(qū)建設(shè)事業(yè)深入推進(jìn)、不斷加快發(fā)展的重要時(shí)期，全面建設(shè)和諧社區(qū)的奮進(jìn)中，切實(shí)發(fā)揮工會(huì)宣傳教育功能，對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要意義。切實(shí)發(fā)揮工會(huì)宣傳教育職能，在和諧社區(qū)的建構(gòu)中既有利于貫徹科學(xué)發(fā)展觀，也有利于提高社區(qū)黨委與社區(qū)干部之間、社區(qū)黨委與社區(qū)五小企業(yè)的親和力度；既有利于增強(qiáng)黨組織和工會(huì)工作的凝聚力，也有利于全面落實(shí)工作維護(hù)職能，從而，重塑工會(huì)工作的形象，發(fā)出社區(qū)工會(huì)的聲音，建構(gòu)起社區(qū)工會(huì)的溫馨家園。一、工會(huì)宣傳教育工作應(yīng)為構(gòu)建和諧社區(qū)提供精神支撐做好社區(qū)工會(huì)工作，必須以十七屆四中全會(huì)精神

2、為指導(dǎo)，善于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，不斷拓展工作空間，努力提高工會(huì)理論研究水平和工作水平。第一，宣傳教育工作要為構(gòu)建和諧社區(qū)提供共同思想基礎(chǔ)。社區(qū)工會(huì)的宣傳教育工作必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持服從服務(wù)于黨和國(guó)家工作大局，服從服務(wù)于社區(qū)工作大局，堅(jiān)持切實(shí)代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益，堅(jiān)持實(shí)行工人階級(jí)隊(duì)伍的廣泛聯(lián)合和工會(huì)組織的高度統(tǒng)一。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)中，宣傳教育工作首要的任務(wù)就是努力做好“三個(gè)代表”重要思想、和諧社會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀的宣傳普及工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)提供共同的思想基礎(chǔ)和根本的思想保證。第二，宣傳教育工作要為構(gòu)建和諧社區(qū)提供先進(jìn)文化力量。在當(dāng)代，文化和經(jīng)濟(jì)、政治相互交融，其重要地

3、位和作用越來(lái)越凸顯。構(gòu)建和諧社區(qū)，更應(yīng)該有豐厚的社區(qū)文化提供精神支撐。第三，宣傳教育工作要為構(gòu)建和諧社區(qū)提供正確輿論導(dǎo)向。要實(shí)現(xiàn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)的目標(biāo)，就必須牢牢掌握宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)性，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，為社會(huì)主義和諧社區(qū)建設(shè)提供良好的輿論氛圍和強(qiáng)大的輿論支持。第四，宣傳教育工作要為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)提供融洽的人際環(huán)境。建設(shè)和諧社區(qū)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。需要社區(qū)居民及轄區(qū)單位的共同參與。宣傳教育工作要通過(guò)開(kāi)展扎實(shí)有效的思想政治工作和精神文明建設(shè)，努力形成互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信，平等友愛(ài)、積極向上的風(fēng)尚；要營(yíng)造和諧信任，和諧包容，和諧競(jìng)爭(zhēng)，和諧發(fā)展的人文環(huán)境；理順各種關(guān)

4、系，開(kāi)通民主渠道，化解各種矛盾，維護(hù)職工權(quán)益；努力構(gòu)建起一種和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧人際關(guān)系，把社區(qū)建成職工生活的家園，工作學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成才的搖籃。二、為構(gòu)建和諧社區(qū)提供精神支撐的具體工作在和諧社區(qū)的建設(shè)過(guò)程中，宣傳教育工作要進(jìn)一步在力度、深度、效度上下工夫，尊重廣大職工的知情權(quán)和其他民主權(quán)利，增強(qiáng)廣大職員工對(duì)社區(qū)建設(shè)的參與意識(shí)，激發(fā)他們的責(zé)任感，使大家能以主人翁的心態(tài)積極接受或參與社區(qū)建設(shè)，從而減少矛盾。增強(qiáng)宣傳意識(shí)，在構(gòu)建和諧社區(qū)中充分發(fā)揮宣傳教育職能。和諧社區(qū)的建設(shè)是一個(gè)過(guò)程，工會(huì)宣傳工作首先要明確社區(qū)工會(huì)工作的目的與任務(wù)。要向廣大職員工宣傳和諧社會(huì)、和諧社區(qū)的內(nèi)容，讓和諧的理

5、念深入人心。要密切聯(lián)系群眾，動(dòng)員和組織更多的職工參與社區(qū)的民主管理，發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性，使得社區(qū)真正朝著和諧的方向發(fā)展。發(fā)揮輿論的作用，在構(gòu)建和諧社區(qū)中發(fā)揮疏通作用。要密切聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)職工的意見(jiàn)和呼聲，關(guān)注職工的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)反映職工的利益訴求，推進(jìn)民主政治建設(shè)，凝聚人心，營(yíng)造溫馨和諧的社區(qū)氛圍和融洽的人際環(huán)境，把職工的智慧和力量凝聚到為社區(qū)的發(fā)展做貢獻(xiàn)上來(lái)。建立信息反饋機(jī)制，在構(gòu)建和諧社區(qū)中發(fā)揮紐帶作用。一方面，充分利用自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)調(diào)查研究，建立職工思想信息反饋機(jī)制和多層次多渠道的信息傳遞網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)掌握職工群眾的各種心態(tài)，洞察職工群眾中的各種不穩(wěn)定因素，了解他們的意見(jiàn)和建議，

6、預(yù)測(cè)和分析職工隊(duì)伍中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，集中民智搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，同時(shí)，也搭建黨政領(lǐng)導(dǎo)與職工對(duì)話的平臺(tái)，及時(shí)將問(wèn)題的處理、調(diào)節(jié)與解決的進(jìn)展情況向職員工反饋。加強(qiáng)自身建設(shè)，在構(gòu)建和諧社區(qū)中發(fā)揮榜樣作用和凝聚作用。教育者本身要不斷受教育，這也是建立學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型組織的新要求。工會(huì)要做職工群眾的貼心人，做職工群眾的代言人，做職工利益的維護(hù)人。做職工群眾的貼心人，就要求工會(huì)要對(duì)職工群眾的喜怒哀樂(lè)體察到位，幫扶職工解決生產(chǎn)生活困難時(shí)要設(shè)身處地。做職工群眾的代言人，就要求深入職工群眾，把問(wèn)題找準(zhǔn)，渠道理順，方式得當(dāng)，內(nèi)容客觀。做職工利益的維護(hù)人，就要求有敢于和善于維護(hù)職工利益的勇氣和謀略，有正確的維護(hù)職工利益的方法、措施，有鍥而不舍的韌勁和意志，有善于化解職工群眾情緒的情感