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1、初中生活作文集合8篇初中生活作文 篇1我的初中生活是極其豐富的,在學(xué)校里的每一天我都過(guò)得很充實(shí)。上課的時(shí)候,老師與同學(xué)們都有很好的互動(dòng),師生間的相處也很不錯(cuò),課堂上,老師不僅僅是我們尊重的師長(zhǎng),同樣也是我們的好朋友?!皝?lái),一起來(lái)背古詩(shī)。”老師在課堂上最喜歡的就是說(shuō)這句話了,他不是要求我們背給他聽(tīng),而是參與到我們之中,與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂(lè)趣在里面。一堂課結(jié)束,等我們回味過(guò)來(lái),只能感嘆時(shí)間流逝之快。在我的初中生活里,下課的活動(dòng)也有很多,更是有趣。生性好動(dòng)的我們,一到下課就會(huì)團(tuán)團(tuán)的聚集到一起,我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑,我們的笑聲蕩在教室里,可單我們教室的這個(gè)
2、空間是攬不住我們這笑聲的,于是乎,我們的隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能聽(tīng)到我們這毫無(wú)忌憚的笑音。特別是在傍晚晚飯的那段時(shí)間里,這段時(shí)間夠長(zhǎng),也夠我們發(fā)展我們的興趣愛(ài)好。吃完晚飯后,我們會(huì)先三三兩兩的圍繞著操場(chǎng)上紅色的跑道悠閑的散步,等到走了幾圈之后,肚子沒(méi)有那么脹了之后,我們就開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。操場(chǎng)的一角有一個(gè)器材室,里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等,我們同學(xué)們想玩,拿出我們的學(xué)生證直接去借來(lái)便可。像我的話,借的最多是羽毛球,我和我的朋友們興趣都相同,我們最喜歡四個(gè)人一起雙打。不過(guò)偶爾的時(shí)候我們也會(huì)一起跳繩,有時(shí)候想挑戰(zhàn)一下自己的話,我們就去打籃球??上В乙泊蜻^(guò)那么幾次籃球了
3、,可是偏偏一次投籃都沒(méi)進(jìn),還真有些挫敗感。我的初中生活可遠(yuǎn)不止這些,我的初中生活可豐富了。初中生活作文 篇2它沒(méi)有宮殿的奢華,沒(méi)有鼓樓的悠久,卻有著別樣的風(fēng)格。它簡(jiǎn)樸卻和諧,舒適而溫暖。它就是我的校園平江十二中。我心中的十二中充滿著生機(jī)與活力。無(wú)論是整齊有力的晨間跑操聲,還是教室里傳出的朗朗讀書聲,抑或是下課后,同學(xué)們歡樂(lè)的嬉笑聲,都展示著她的朝氣。晨曦初露,又一個(gè)清新絢麗的早晨開(kāi)始了。隨著上學(xué)的人潮,我信步走進(jìn)校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,一座新建的教學(xué)樓,淹沒(méi)在淡淡的晨霧中,壯觀而美麗。學(xué)校正在建設(shè),我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡(jiǎn)樸而單調(diào),但里面卻被同學(xué)們裝飾得五彩斑斕,走進(jìn)去好
4、像置身于畫中,美麗極了。同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲,一個(gè)個(gè)如鳥(niǎo)兒般雀躍,如陽(yáng)光般朝氣?;@球場(chǎng)上,同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光下跳躍。當(dāng)然,還有一些喜歡安靜的同學(xué),坐在樹(shù)下享受著綠蔭撒下的愜意,嬉戲玩耍盡顯同學(xué)真情。學(xué)校中,有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學(xué)樓。這座樓承載著一代代學(xué)生的夢(mèng)想,是學(xué)生的天堂,知識(shí)的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨,但依然屹立不倒,墻上還有一些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ),樓下的樹(shù)木蒼翠青綠。平江十二中溫暖如家。在老師的關(guān)懷下,我們感到無(wú)比溫暖。走進(jìn)辦公室,你會(huì)看到老師們?cè)趥湔n和批改作業(yè)。他們是多么的專注??!同學(xué)們也很尊敬老師,當(dāng)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師生病時(shí),會(huì)寫一張關(guān)心的小紙條,提醒老師注意身體,不要熬夜等,師生之
5、間親如一家人。我心中的十二中是簡(jiǎn)樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾,不需要刻意的渲染,它同樣充滿神圣感,令我自豪,令我敬佩。初中生活作文 篇3不知不覺(jué)中,懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時(shí),我對(duì)于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒(méi)底的,還不知“初中”這二字的真正意義。從開(kāi)學(xué)以來(lái),初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程,這些都是我發(fā)生變化的原因。軍訓(xùn)的時(shí)候總以為自己可能揭開(kāi)了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:初中,意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣;初中,意味著我要獨(dú)自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中初
6、中,我面對(duì)著所有的陌生環(huán)境,心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景,一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識(shí),然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn),我又錯(cuò)了,我們相識(shí)的非常快,和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識(shí)呢?或許,就是這短短的軍訓(xùn),我可能猜不透什么,但我想很快就會(huì)有答案吧。寫到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當(dāng)下筆去寫時(shí),為何不知從何而說(shuō)?是啊,有人用了三年的時(shí)間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時(shí)無(wú)法參透,因?yàn)槲业某踔猩畈胚~開(kāi)第一步。以后我的初中生活,我要認(rèn)真去對(duì)待他!初中生活作文 篇4一花一草,一沙一石,時(shí)光的輪回,未停止。彈指一
7、揮間,我告別了小學(xué),進(jìn)入初中,幾分歡喜,又有點(diǎn)幾分忐忑,不過(guò)這一切終將到來(lái)。小學(xué)結(jié)束,并非終點(diǎn),而是新的開(kāi)始,我將迎來(lái)嶄新的生活。晨起。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻;山高水闊,書聲陣陣。漫步于初中,一草一木皆有情。陽(yáng)光普照大地,朝氣寫在我們每個(gè)人的臉上。小草、小花綻出笑臉,柳樹(shù)一如既往,生機(jī)勃勃。闊大的操場(chǎng),雖沒(méi)有一人,但久久回蕩著讀書的聲音。教學(xué)樓靜默著,它看著我們,笑了。中午。太陽(yáng)炙熱的照著大地,隨著一聲下課鈴,我們趕趟似的.一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事情買飯。我們中午都去買飯,我第一次面對(duì)這樣的情況,自然也特別興奮。我比較“挑剔”,去了一家又一家商店,始終沒(méi)有找出我滿
8、意、適合我口味的飯。最后,時(shí)間快被我消磨完了,我只能隨便找一家。既來(lái)之,則安之,我胡亂要了飯,狼吞虎咽吃起來(lái),總算把肚子填飽了。傍晚?!跋﹃?yáng)無(wú)限好的,只是近黃昏。”時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,到了晚上。經(jīng)過(guò)一下午的學(xué)習(xí),我可謂是“腰酸背痛腿抽筋。”細(xì)胞、經(jīng)緯、ABC令我大腦一團(tuán)漿糊。就在這樣“艱苦卓絕”的環(huán)境下,我熬了三四個(gè)小時(shí),才長(zhǎng)出一口氣。聽(tīng)著校園里的音樂(lè),我疲憊不堪打的回到了家。早晨早起、午后買飯、傍晚晚回家,加上一天高強(qiáng)度的課程,雖然很累,但我仍不怕,去適應(yīng)這生活。因?yàn)槲抑溃藨?yīng)該在困難中磨煉、成長(zhǎng)。人生漫長(zhǎng),愿我不忘初心,去珍惜每一次開(kāi)始,花開(kāi)花落,去迎接下一個(gè)嶄新、美好的明天!初中生活作文
9、 篇5我的初中生活,仿佛就在彈指一揮間,原本覺(jué)的漫長(zhǎng)的初一生活的光陰就在不經(jīng)意間流去。就像流水一樣悄無(wú)聲息的流走了,初一的生活就此畫上了句號(hào),但初中生活還是一個(gè)省略號(hào),前方未知的路等著我們?nèi)ヌ剿鳎ポx煌,讓自己的初中生活不流遺憾。初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路的風(fēng)光應(yīng)接不暇,在這里,它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹(shù)木的郁郁蔥蔥,花兒的爭(zhēng)奇斗艷,小草的勃勃生機(jī),也讓你感受到樹(shù)葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。初中生活就猶如樂(lè)曲的組曲,踏著一天天不停更的黑白兩鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧曲的豪邁,這里有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而低沉的音符。初一是充滿生機(jī)的,我們就像那一棵棵散發(fā)著生
10、機(jī)的小草,雖然渺小,但卻充滿生機(jī)。來(lái)到一個(gè)陌生的地方,對(duì)周圍的一切都感到那么新奇,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新,同學(xué)稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑,在那份輕松面前,煩惱,憂愁顯得如此渺小。初中生活讓我真正認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性,現(xiàn)在回想,時(shí)間就像是洪水一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我總是匆匆起床,匆匆地忙完這一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都像是快進(jìn)過(guò)了的。在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻迎來(lái)成功的樂(lè),但正是這苦和樂(lè)才使前進(jìn)的每一步都是那么的堅(jiān)定而有意義。在嘗過(guò)失敗后的苦后,才使我變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。初中生活作文 篇6鄉(xiāng)村你一定去過(guò)吧,那里很美麗吧,鄉(xiāng)村生活也不錯(cuò)吧!很有趣的哦!今年,
11、放國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假爸爸帶我回到了老家,老家以前都是瓦房,現(xiàn)在算不上好,也是二層的樓房。這里風(fēng)景很美,有山有水,在這生活幾天就被濃濃的鄉(xiāng)村生活的有趣給吸引住了。在鄉(xiāng)村的幾天內(nèi),我一直和龍龍哥哥在一起,畢竟我也幾年沒(méi)回老家了,人生地不熟的。龍龍哥哥下午帶我去放羊,正好在羊吃草的下面有一條小溪,我們便把羊拴在樹(shù)上,興高彩烈的下去玩了,我和龍龍哥哥抓起了魚,不一會(huì)兒,我就抓到五條大拇指那么大的魚,休息了片刻,龍龍哥哥回來(lái)了,他抓了10條大魚,我們又抓了半天。滿載而歸,在路上我就在想今天晚上能吃到香噴噴的魚肉大餐了。有一天下午,哥哥帶我去吃家鄉(xiāng)美味烤紅薯了。哥哥去地里拔了幾個(gè)紅薯,我去找了一些枯樹(shù)葉,和樹(shù)枝,
12、龍龍哥哥燒起來(lái)火,把紅薯放了進(jìn)去。等了半天我不耐煩了,龍龍哥哥終于把紅薯拿了出來(lái),我把紅薯剝開(kāi)半信半疑的嘗了一口,甜甜的。但是我不經(jīng)常這樣吃紅薯,把灰弄的滿臉都是,成了大花臉。我和哥哥又下去到小溪邊上,把臉洗干凈了才敢回家。家里的玉米收了回來(lái),把籽從玉米棒上打下來(lái)后,放在院子里曬,我和哥哥開(kāi)始了一場(chǎng)玉米當(dāng)武器的大戰(zhàn),我和龍龍哥哥各不示弱,玉米被我們兩個(gè)扔掉到處都是,我們大戰(zhàn)了幾回合不分勝負(fù),我想起了一個(gè)好方法,扣殺我找了一個(gè)機(jī)會(huì),向龍龍哥哥接連不斷的發(fā)起了進(jìn)攻,然后不給龍龍哥哥喘息的機(jī)會(huì),直到他認(rèn)輸為止。鄉(xiāng)村生活簡(jiǎn)直太有趣了,我真高興在這里玩上幾天,鄉(xiāng)村生活我愛(ài)你,再見(jiàn)了我依依不舍的鄉(xiāng)村!初中
13、生活作文 篇7時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已從母校畢業(yè)兩年了,那個(gè)令我愛(ài),令我恨,令我瘋狂,令我天天在心里罵他一百遍的魔鬼一般的學(xué)校。但是,現(xiàn)如今已永遠(yuǎn)回不去了?;貞洰?dāng)年,自己還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生,讓后就不知不覺(jué)得到了中學(xué),初一像個(gè)學(xué)霸似得學(xué)了一年,初二跟著一些喜歡玩的人玩了一年,根本一點(diǎn)都沒(méi)學(xué),初三意識(shí)到中考不遠(yuǎn)了,所以有框補(bǔ)了一年,結(jié)果是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。初一的生活平淡無(wú)奇,也就沒(méi)必要說(shuō)了;初二跟班里的女生走得較近,可能是因?yàn)槊嫒萱玫脑虬?,我想不用說(shuō)你們也應(yīng)該知道發(fā)生了神魔吧;盡管那一年是初中學(xué)習(xí)生活中的關(guān)鍵,但我還是由于某些原因沉迷于徹底的放縱,真的不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí),或許是在逃避現(xiàn)實(shí)吧。初三時(shí)經(jīng)
14、過(guò)老師們和基友們那苦口婆心的勸說(shuō)教育,終于我開(kāi)始慢慢將自己野了的心收回,回歸與學(xué)習(xí)上,每天重復(fù)著跑步,跳遠(yuǎn),運(yùn)球,蛙跳,跳板凳這些揮灑汗水有無(wú)以言表的體能訓(xùn)練。除此之外恐怕唯一在教室外的時(shí)間就是吃飯上廁所了吧。每天像犬一樣的生活,像犬一樣的知足,向犬一樣的快樂(lè)。終于到了中招考試那一天,我懷著一顆激動(dòng)又忐忑的心走進(jìn)考場(chǎng),最后又懷著一顆激動(dòng)又忐忑的心走進(jìn)老師辦公室領(lǐng)取成績(jī),當(dāng)看到成績(jī)那一刻我懵了,一時(shí)間我甚至不知道自己該干些什莫,我落榜了,以2分之差落榜了,但老師卻說(shuō)我已經(jīng)盡力了,能考成這樣的成績(jī)已經(jīng)很好了,我呆呆的走出了校門,我知道從那一刻起我與那所痛恨三年的中學(xué)已再無(wú)關(guān)系,我初中的生活已經(jīng)畫上
15、了一個(gè)不太完美的句號(hào)。我再也沒(méi)有理由繼續(xù)恨它了,他已經(jīng)給了我一切,一切我以前夢(mèng)寐以求得東西自由,但我此刻卻沒(méi)有一點(diǎn)歡喜,甚至是淡淡的憂傷,熱淚從眼眶不由自主的流了下來(lái),我真的想說(shuō)我不想離開(kāi)你,真的一點(diǎn)也不再恨,我愛(ài)你。曾經(jīng)賦予我三年靈魂的地方。作文初中生活作文 篇8初中啊,大大的和小學(xué)不一樣,小學(xué)的“孩紙”是童真,中學(xué)的“孩紙”是天真。小學(xué)休息的時(shí)間比中學(xué)要多得多,中學(xué)一天的休息時(shí)間頂多就是八、九個(gè)小時(shí),還要有那么多的作業(yè),不僅扶額汗顏,算了一下,這一個(gè)學(xué)期寫的作業(yè),比我小學(xué)時(shí)兩年寫的作業(yè)還要多些,用網(wǎng)絡(luò)比較流行的“傷不起”一詞造一句話,就是“寫作業(yè)慢的孩紙傷不起!”??粗窈竦臅?,多多的作業(yè),許多“童鞋”感到“鴨梨很大”,“矮油”寫
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