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文檔簡(jiǎn)介

1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)六篇暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1 暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,走上社會(huì)的大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,回過(guò)頭來(lái)看看,才覺(jué)察,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露著甘甜。剛放假的時(shí)候,游泳池的老板說(shuō)放假了就得過(guò)去幫忙了,當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中,還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過(guò)最后我們還是依依不舍地踏上了開(kāi)往參加暑假社會(huì)實(shí)踐的列車。帶著滿腔熱情我們來(lái)到了揭陽(yáng)市某小區(qū),我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假,我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳

2、教練員還有衛(wèi)生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對(duì)游泳池進(jìn)行清理、放水,對(duì)池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買(mǎi)早餐回來(lái)煮給大家吃。一時(shí)間,大家干得熱火朝天、不亦樂(lè)乎。九點(diǎn)鐘之后,我們又得進(jìn)行重新分工,一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班,大家輪流上班。沒(méi)有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來(lái)大家都有一定的時(shí)間可以休息,

3、這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買(mǎi)菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動(dòng)手、豐衣足食。我們就是這樣樂(lè)此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見(jiàn),但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面,要處理好人際關(guān)系,學(xué)會(huì)服從工作上的安排,還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。在教學(xué)的過(guò)程中,心理學(xué)的知識(shí)是功不可沒(méi)的,有些小學(xué)員怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你

4、說(shuō)教練啊我要去上廁所、教練啊我冷,其實(shí)他們就是在害怕,那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧,所以你得讓他們放下心來(lái),得轉(zhuǎn)移他們的注意力,跟他們開(kāi)開(kāi)玩笑什么的,表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)甚至是威脅他們,該笑的時(shí)候就跟他們開(kāi)玩笑,他們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)老師很和善,他們會(huì)聽(tīng)你的話,也樂(lè)意去學(xué);該嚴(yán)肅的時(shí)候則要嚴(yán)肅,畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要去關(guān)心你的學(xué)員,有時(shí)候放學(xué)了,家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接學(xué)員,一些學(xué)員不會(huì)照顧自己,連頭發(fā)都不會(huì)擦干凈,這時(shí)候可以去幫幫他們,跟他們聊聊,他們也很樂(lè)意跟你說(shuō)他生活上的一些事情、一絲童真,當(dāng)他們對(duì)你說(shuō)謝謝老師、教練再見(jiàn)的時(shí)候,你會(huì)有一種幸福,因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暫屠斫舛@幸福,還因?yàn)?/p>

5、我們已經(jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙,心里就暖暖的。在工作結(jié)束后,我做了小結(jié):做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;剛開(kāi)始也不大會(huì)和學(xué)員家長(zhǎng)交流,覺(jué)得沒(méi)什么話題等等,這些將是我寶

6、貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的,社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2 一、實(shí)踐目的(1)了解就業(yè)壓力隨著經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),高等教育的普及力度也在進(jìn)一步的加強(qiáng),這是一件無(wú)可否認(rèn)的好事情,但是大學(xué)生的就業(yè)難的問(wèn)題也越演越烈,就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻。這種形勢(shì)給大學(xué)生帶來(lái)了不少負(fù)面的影響,就業(yè)難已經(jīng)是有過(guò)不否爭(zhēng)議的問(wèn)題

7、,讀大學(xué)已非以前所說(shuō)的:邁進(jìn)大學(xué)就相當(dāng)于踏上成功的道路,等于拿到了一張成功的保證書(shū),等于未來(lái)一片光明。(2)提高自身能力培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。不要簡(jiǎn)單地把暑期社會(huì)實(shí)踐作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。二、實(shí)踐內(nèi)容(1)時(shí)間 10點(diǎn)到下午4點(diǎn)(2)地點(diǎn) 辦公室(3)內(nèi)容每日工作內(nèi)容:1.接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話;接待來(lái)訪人員。2.負(fù)責(zé)辦公室的文秘、信息、機(jī)要和保密工作,做好辦公室檔案收集、整理工作。3.做好會(huì)議紀(jì)要。4.負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送。5.負(fù)責(zé)傳

8、真件的收發(fā)工作。6.按照公司印信管理規(guī)定,保管使用公章,并對(duì)其負(fù)責(zé)。三、實(shí)踐結(jié)果在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氣氛,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不斷要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在這里,沒(méi)有人會(huì)告訴你要做什么,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每一個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提

9、高自已的能力!一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷。四、實(shí)踐總結(jié)一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,

10、自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):1、要善于溝通:要和各部門(mén)的人溝通交流,努力讓自己成為他們中的一份子;當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)大家一起工作就很開(kāi)心;他們有些人也是第一次來(lái)工作實(shí)習(xí)的,對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們一些基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,工作也可以運(yùn)行就可以更好。3、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容

11、易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3 今年暑假,我校今年繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我系領(lǐng)

12、導(dǎo)精心思考和研究之后,旅游管理系社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)于七月六日在旅管系團(tuán)總支書(shū)記陳明老師和輔導(dǎo)員魏老師的帶領(lǐng)下前往洛陽(yáng)欒川重渡溝風(fēng)景區(qū)。我們將用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)對(duì)那里繁榮的農(nóng)家樂(lè)賓館進(jìn)行調(diào)查和分析,在學(xué)習(xí)的同時(shí)給予農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)者相應(yīng)的幫助;同時(shí)也向當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰托麄鳝h(huán)保意識(shí),建設(shè)和諧美好家園!為了使整個(gè)活動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)迅速有序的進(jìn)行,我們小分隊(duì)經(jīng)過(guò)討論分析開(kāi)展了幾個(gè)主題鮮明、有特色的活動(dòng):一、了解民情,夯實(shí)基礎(chǔ)活動(dòng)開(kāi)展的第一天我們便對(duì)當(dāng)?shù)氐木用穹植己娃r(nóng)家樂(lè)賓館的分布進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析;同時(shí),我們還和重渡溝景區(qū)管理處獲取了聯(lián)系,并進(jìn)行了溝通,我們了解到了當(dāng)?shù)鼐用裨诮鼛啄陜?nèi)生活水平的改善和農(nóng)家樂(lè)賓館的繁榮發(fā)展

13、過(guò)程。這一活動(dòng)的開(kāi)展為我們今后幾天的實(shí)踐活動(dòng)獲取了第一手材料、打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、宣傳環(huán)保意識(shí)、共創(chuàng)美好家園面對(duì)著這里的山山水水,我們感覺(jué)到了大天然的魅力。她的清秀吸引著八方游客的到來(lái),然而在人們光臨的同時(shí)卻又對(duì)這里的大天然帶來(lái)了破壞,看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾,我們就更加感覺(jué)到了宣傳增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的重要性,要讓當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰蛡児餐瑏?lái)營(yíng)造和諧景區(qū),讓這里的山山水水永遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展下去?;顒?dòng)的同時(shí)我們還開(kāi)展了一個(gè)環(huán)保簽名活動(dòng),給予人們以警示作用。三、知識(shí)進(jìn)農(nóng)家,農(nóng)民樂(lè)開(kāi)花這里的農(nóng)家樂(lè)賓館可謂相當(dāng)?shù)摹胺睒s昌盛”,不過(guò)這里的農(nóng)家樂(lè)賓館大部分都是當(dāng)?shù)鼐用袼?jīng)營(yíng),所以其內(nèi)部設(shè)施和農(nóng)家管理水平都有

14、著很大的局限性。為了使這種局面有所改觀,我們?cè)诰皡^(qū)農(nóng)家樂(lè)服務(wù)有限公司的陪同下,在老師的指導(dǎo)下,我們利用所學(xué)知識(shí)向那些經(jīng)營(yíng)者講述了一些科學(xué)的管理水平和一些基礎(chǔ)的內(nèi)部設(shè)施知識(shí),談他們感覺(jué)受益匪淺,非常高興;同時(shí)我們的同學(xué)還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。短暫的七天暑假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的很快,然而活動(dòng)的每一個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的腦海里,雖然是又苦有累的七天,但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,開(kāi)闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)都有著新的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走

15、向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生樹(shù)立新觀念、吸取新的思想與知識(shí)。七天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的

16、綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4 陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,煙雨朦朧,山花爛漫,姹紫嫣紅,這正是踏出校門(mén),走向社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的大好季節(jié)。根據(jù)我校今年社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃,以“五育一訪”為主題,即“文明教育、環(huán)境教育、衛(wèi)生健康教育、生態(tài)教育、禁毒教育和訪問(wèn)校友”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。安排高一、高二年級(jí)分別于3月17-18日、24-25日兩日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。高一年級(jí)第一天,由年級(jí)統(tǒng)一組織到廣東源泰稻米有限公司的種植基地進(jìn)行春耕體驗(yàn)和參觀米廠生產(chǎn)線,第二天由各班級(jí)圍繞“五育一訪”的活動(dòng)主題繼續(xù)開(kāi)展拓展活動(dòng)和親子活動(dòng)。高二年級(jí)開(kāi)展了“五育一訪”和親子活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)

17、贏得了校內(nèi)外人士的一致好評(píng)?,F(xiàn)將本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的亮點(diǎn)總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署鄭軍校長(zhǎng)親自聯(lián)系敲定社會(huì)實(shí)踐基地,孔令月、柯海珠、王挺副校長(zhǎng)親自帶隊(duì)指導(dǎo),德育處積極出謀劃策,校宣傳組積極與報(bào)社、電視臺(tái)聯(lián)系,搞好社會(huì)實(shí)踐宣傳工作,保衛(wèi)處積極指揮車輛進(jìn)出校門(mén),高一、高二年級(jí)主任緊密配合,細(xì)致籌備,精心部署,全程陪同,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)可靠的組織保障。二、班主任嚴(yán)密組織,全線護(hù)航本次實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富,路途遙遠(yuǎn),人員眾多,但不管是坐車,還是走路;不管是春耕體驗(yàn),還是參觀生產(chǎn)線;不管是集會(huì),還是就餐,師生隊(duì)伍秩序井然,沒(méi)有亂扔一片垃圾,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,這跟班主任的嚴(yán)密組織和全線護(hù)

18、航是密不可分的。三、家校緊密聯(lián)合,百花齊放各班大力發(fā)揮家委會(huì)的力量,家長(zhǎng)積極參與,充分調(diào)動(dòng)各界社會(huì)資源,為本次實(shí)踐活動(dòng)提供了豐富的形式和內(nèi)容。高一10班的家委會(huì)親自策劃班級(jí)活動(dòng),出錢(qián)出力,帶領(lǐng)學(xué)生深入領(lǐng)略雷州風(fēng)土人情。高一17班家長(zhǎng)與學(xué)生一起徒步,一起游戲,開(kāi)展了溫馨而別開(kāi)生面的親子活動(dòng)。高一1、2班走進(jìn)中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司XX分公司近距離接觸金融知識(shí);高二2、5班在寸金公園展開(kāi)的親子活動(dòng)。高二29、30班,分別到湛江市北月村、湛江市特殊教育學(xué)校了解有關(guān)社區(qū)、學(xué)校的禁毒教育情況。高二36班參觀了造紙廠,了解了制漿、調(diào)制、抄造、加工等現(xiàn)代造紙程序以及現(xiàn)在造紙術(shù)是如何傳承中國(guó)古代造紙術(shù)的。都離不開(kāi)家長(zhǎng)

19、們的搭橋牽線。家長(zhǎng)的積極參與,不只融洽了親子關(guān)系,也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的了解,增強(qiáng)了家校聯(lián)合的力量。四、活動(dòng)主題突出,內(nèi)容豐富按照學(xué)校要求,各年級(jí)、各班組織開(kāi)展了各式各樣的主題活動(dòng),突出了“五育一訪”的活動(dòng)主題。實(shí)踐地點(diǎn)除了年級(jí)統(tǒng)一組織的XX稻米有限公司的種植基地和米廠生產(chǎn)線,還有中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司、水生生物博物館、文化館、博物館等等?;顒?dòng)形式有春耕體驗(yàn),參觀生產(chǎn)線,參觀博物館,戶外拓展,親子游戲,征文比賽等等。五、學(xué)生積極參與,收獲良多由于本次活動(dòng)主題突出,內(nèi)容豐富,學(xué)生參與熱情非常高漲,積極參與活動(dòng)策劃和籌備。學(xué)生們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)里,走進(jìn)田野,走進(jìn)工廠,走進(jìn)博物館,親近了天然,開(kāi)拓了視野,陶

20、冶了情操,豐富了勞動(dòng)體驗(yàn),提高了惜糧、節(jié)糧意識(shí),拉近了同學(xué)間師生間的情感距離,增強(qiáng)了集體凝聚力。六、社會(huì)反響熱烈,萬(wàn)眾矚目本次實(shí)踐活動(dòng)得到了許多機(jī)關(guān)單位和社會(huì)人士的高度關(guān)注和支持,如廣東源泰稻米有限公司、中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司湛江分公司、南海艦隊(duì)軍史館、廣東海洋大學(xué)水生生物博物館、雷州交警大隊(duì)等。湛江電視臺(tái)、湛江日?qǐng)?bào)、天天快報(bào)、碧海銀沙等媒體對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)做了深入報(bào)道,本次實(shí)踐活動(dòng)得到了各界人士的一致點(diǎn)贊,再次擦亮了我校特色教育的品牌。短短四天的實(shí)踐活動(dòng)很快過(guò)去了,但我們期望同學(xué)們,時(shí)刻關(guān)注我們的生活,關(guān)注我們的社會(huì),關(guān)注我們的當(dāng)下,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,做到知行合一,為成為一名全面發(fā)展的新世紀(jì)人

21、才而努力奮斗!暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6 暑假是一個(gè)漫長(zhǎng)又自由的假期,但在作為大學(xué)生的暑假階段里,我們有很多能利用暑假進(jìn)行的事情。如在暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),這對(duì)我們而言,不只僅是一次鍛煉。更是對(duì)社會(huì)的一次認(rèn)識(shí),這次的經(jīng)歷,讓我更加清楚的看到了自己今后的道路和方向。回憶暑假,雖說(shuō)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但其中的經(jīng)歷卻曲折又艱難,社會(huì)的辛苦給我這個(gè)大學(xué)生好好的上了一課。一、尋找工作這次的社會(huì)實(shí)踐,我為了鍛煉自己的能力,決定在適合自己的崗位尋找工作崗位。但因?yàn)槿狈ι鐣?huì)的經(jīng)驗(yàn),我等到暑假開(kāi)始后再出發(fā)的時(shí)候,已經(jīng)比別人晚了不少。這也導(dǎo)致我花費(fèi)了更多的時(shí)間在尋找工作方面。同時(shí),在這個(gè)階段中我也見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)是有

22、多么的劇烈!雖然好不容易找到了一個(gè)崗位,但在和其他的人競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,他們很多人不是有自己的經(jīng)驗(yàn),就是有突出的技能。這讓還在學(xué)習(xí)中的我深深的感受到了自己的不足。但這也讓我累積了不少的經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)有了一定的認(rèn)識(shí)。二、崗位鍛煉在來(lái)到了工作崗位之后,我遵從領(lǐng)導(dǎo)的要求,首先學(xué)習(xí)并熟記了工作的規(guī)定。并從簡(jiǎn)單的方面開(kāi)始了自己的工作。雖說(shuō)前期的時(shí)候確實(shí)十分的簡(jiǎn)單,但在工作環(huán)境和職責(zé)的不了解,仍讓我們?cè)诠ぷ髦欣щy重重。尤其是在因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致工作大量出錯(cuò)的時(shí)候,那時(shí)候我真的十分泄氣,想著要返工這么多的任務(wù),一時(shí)間都有了放棄的念頭。但領(lǐng)導(dǎo)卻在這時(shí)候來(lái)到了我的身旁,不只教導(dǎo)我怎么處理工作,更幫助我一起處理了

23、這些問(wèn)題。這樣溫暖的感受,讓我不禁忘了之前的想法,積極的投入到了工作中。后來(lái)的工作情況也十分類似,但伴隨著我在工作基礎(chǔ)上的扎實(shí),負(fù)責(zé)的任務(wù)也越來(lái)越復(fù)雜。但經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉后,這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題對(duì)我而言也算不得什么了。三、人際和交流在社會(huì)實(shí)踐中,我也認(rèn)識(shí)了不少同事和社會(huì)中的人,有時(shí)候我會(huì)和他們學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候有和他們趁著休息閑聊。在交流中,我吸收了很多工作的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還了解了很多社會(huì)上的情況,大大加深了自己對(duì)社會(huì)的了解。很快,社會(huì)實(shí)踐伴隨著假期的末期到來(lái)結(jié)束了。但在這段時(shí)間里,我已經(jīng)收獲了極大的改變。相信這些收獲在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上會(huì)給我?guī)?lái)不少的幫助。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6 20XX年

24、10月18日下午兩節(jié)課后,全體學(xué)生在操場(chǎng)集合,參加學(xué)校好召開(kāi)的20XX年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。本次會(huì)議由楊曦、劉夢(mèng)陶兩位老師主持,校領(lǐng)導(dǎo)杜校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)、王主任等出席了大會(huì)。通過(guò)層層選拔,4名暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的代表脫穎而出,他們是本次報(bào)告會(huì)的主角。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報(bào)自己在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的所做所感。首先發(fā)言的是1102班XX同學(xué),她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷,通過(guò)這次打工,她明白了要想以后踏進(jìn)社會(huì)、步入工作崗位能夠有所作為,就必須具備扎實(shí)的文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能。1010班的XX同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷,但是她遇到困難不放棄,在自己的努力下找到了工作,最

25、終豐富了社會(huì)知識(shí)、鍛煉了工作能力。也讓同學(xué)們知道了面對(duì)困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的,有在家里幫父母做生意的。他們的故事,引起了大家的共鳴與思考,同學(xué)們感受著他們酸甜苦辣,也分享著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,大會(huì)在同學(xué)們的掌聲中美滿結(jié)束。在學(xué)生匯報(bào)開(kāi)始之前,學(xué)校還對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書(shū)。參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校20XX年暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè),目的是讓學(xué)生“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”,主題是“參與社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)”。相信這一活動(dòng)必將是對(duì)我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的提高起到積極的推動(dòng)作用

26、,同時(shí)也是他們實(shí)習(xí)前接受的最好的就業(yè)指導(dǎo)教育。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15 此次暑假學(xué)車,是原本訂好的暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃,之所以用這個(gè)暑假學(xué)車,是因?yàn)闀r(shí)間的緊迫已不容許我再拖延這一計(jì)劃。大二的暑假我將會(huì)忙于更重要的事情離校實(shí)習(xí),而今后將更加沒(méi)有時(shí)間。雖然說(shuō)近幾年還不至于開(kāi)車往返于住所與工作場(chǎng)所之間,但技能的有用性是可以保鮮的。說(shuō)是學(xué)車,我在學(xué)的過(guò)程中還注意觀察駕校教練的教學(xué)方式,對(duì)此頗有改進(jìn)意見(jiàn)。此次實(shí)踐是學(xué)習(xí)與觀察反思的結(jié)合。其實(shí),學(xué)車不只僅是一個(gè)學(xué)習(xí)某一樣專用技能的過(guò)程。學(xué)車學(xué)的還是心態(tài)調(diào)整、還是從容不迫。當(dāng)駕駛熟練之后,在道路上形勢(shì)已如常人騎行自行車一樣,根據(jù)個(gè)人體會(huì),第三四趟上道路開(kāi)車已比較從容,實(shí)際上,初學(xué)者如何在教練的斥責(zé)聲中茁壯成長(zhǎng)是最值得關(guān)注的,也是一個(gè)隱藏的歷練機(jī)會(huì)。據(jù)我個(gè)人觀察,目前機(jī)動(dòng)車教練在教學(xué)方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象。如果學(xué)員悟性高,學(xué)得快還好,一旦學(xué)員學(xué)得慢,那后果就不堪設(shè)想。我有一位三十多歲的車友,經(jīng)常忽略細(xì)節(jié)問(wèn)題,時(shí)常要承受教練的斥責(zé),而作為學(xué)習(xí)者的我們都明白,這種情況下斥責(zé)只能增加其心理壓力,使其操作更不聽(tīng)使喚,甚至原本熟練的,已經(jīng)會(huì)的動(dòng)作都要忘記。他和我們聊他的體會(huì)時(shí)說(shuō):年紀(jì)越是大,就越放不下面子,被教練斥責(zé)已不是什么光彩

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