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文檔簡介
1、高校專項(xiàng)計劃推舉信 高校專項(xiàng)計劃推舉信 時間過得真快,總在不經(jīng)意間消逝,信任大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。信任大家又在為寫計劃犯愁了?以下是我精心整理的高校專項(xiàng)計劃推舉信,希望對大家有所幫助。 高校專項(xiàng)計劃推舉信1 xxx大學(xué)自主招生老師: 您好! 我非常高興地向貴校推舉我的學(xué)生XXX同學(xué):他紀(jì)律嚴(yán)明,熱心公益事業(yè)他學(xué)習(xí)刻苦,鍥而不舍他志向明確,執(zhí)著追求。 自律能力十分突出的他,高中三年來,先后擔(dān)任班長、團(tuán)分支書記等主要職務(wù)?!奥扇吮叵嚷杉骸?,他是這樣說的,也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè),不管是學(xué)校組織的,還是社區(qū)組織的,只要時間允許,他是無一缺席的,并且往
2、往一馬當(dāng)先,所以,無論是為地震災(zāi)區(qū)捐款,還是在“保護(hù)瀏陽河”等大型公益活動中,他都以實(shí)實(shí)在在的行動詮釋著愛。凡事領(lǐng)先垂范,以身作則,這為他贏得了同學(xué)的高度信任。在班上,他的成果也許不是最突出的,但他的能力,他的綜合素養(yǎng)無疑是最耀眼的。我想,以培育祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。 當(dāng)今的中學(xué)老師本身是十分尷尬的,明明知道一味的應(yīng)試教育很不正常,但還不得不推波助瀾明明知道全面進(jìn)展、個性鮮亮的學(xué)生更適用社會的進(jìn)展,卻在高考這面大旗下不得不扼殺學(xué)生的某些志趣,似乎兩者只能擇其一。“讀書呀,讀書呀”,老師們總是時時刻刻在提醒著自己的學(xué)生。可偏偏有一些學(xué)生在走一條既不埋沒自己的主張、能
3、力又持之以恒刻苦學(xué)習(xí)的路,這樣的學(xué)生有時付出了看似更好名次的代價,這樣的學(xué)生無疑是孤獨(dú)者,更是勇敢者,他為自己的選擇必須吃更多的苦,必須鍥而不舍,這樣的學(xué)生是令人肅然起敬的。XXX同學(xué)就是一個這樣的典型。 獻(xiàn)身祖國的航空航天事業(yè),確立這樣的志向是需要?dú)飧诺模_(dá)到這個志向更是需要執(zhí)著的堅(jiān)守,需要腳踏實(shí)地的努力,XXX同學(xué)就有這樣的氣概,所以我贊賞他為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)孜孜以求之,為實(shí)現(xiàn)自己的志向而抓緊每分每秒,為實(shí)現(xiàn)自己的北航夢在不斷地積聚能量,XXX同學(xué)就一直是這樣做的,所以,作為他的老師,我樂觀地向貴校推舉他。 推舉人:xxx 推舉日期:20 xx年xx月xx日 高校專項(xiàng)計劃推舉信2 尊敬的大
4、學(xué)領(lǐng)導(dǎo): 你們好! 很高興能夠以這樣的形式向你們推舉我最優(yōu)秀的學(xué)生xxx同學(xué)。作為一名看著xxx同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推舉給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推舉信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。 熟悉xxx同學(xué),是在20 xx年的夏天,當(dāng)時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡潔明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、憐憫心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品行、超強(qiáng)的
5、學(xué)習(xí)能力,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個性特點(diǎn),較大進(jìn)展空間和較強(qiáng)進(jìn)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。 她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣她彈得一手好琴,美麗的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更由于她熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,由于博覽,所以全面,由于厚積,所以有發(fā)。 很多時候,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,她是我學(xué)生中的異類,是應(yīng)試
6、教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。20 xx年10月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。 其實(shí),在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成果,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對生活,將來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注意利益的今日,她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。 她熱愛生活,對生活布滿了美妙的想象,布滿信心、希望和士氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界
7、上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂,也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活布滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告知給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強(qiáng)者歡呼,她與人為善,信任送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界平坦、快樂、平和。 我們熟悉很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有轉(zhuǎn)變這個從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中安閑的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落
8、。在她身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的顏色,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運(yùn)的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。 她的志向是XX大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)布滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,由于有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上XX大學(xué),豈不行惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期進(jìn)展,可持續(xù)進(jìn)展。所以,李靜不讀XX大學(xué),似乎也是XX大學(xué)的損失。 寫著這封信,傷感是有的,由于我知道幾
9、個月后,xxx同學(xué)將離開。但我更知道,以xxx同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對她的損害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的將來?她需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是她最好的選擇。 在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推舉的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,她不會讓貴校絕望。我誠心的祝福她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機(jī)會。我信任,她會用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。 推舉人:xxx 20 xx年xx月xx日 高校專項(xiàng)計劃推舉信3 尊敬的x大學(xué)領(lǐng)導(dǎo): 你們好! 作為一名中學(xué)老師,我很高興也很負(fù)責(zé)任地向你
10、們介紹一名優(yōu)秀的學(xué)生200 x同學(xué),并且鄭重地把她推舉給你們! 200 x同學(xué),生長在一個貧困而美麗的小山村鎮(zhèn)安。貧困,沒有影響胡她的成長,反而使她更自強(qiáng)不息,在艱難困苦中玉汝于成;美麗,使她秀外慧中,品學(xué)兼優(yōu),志存高遠(yuǎn),具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì)。 她熱愛生活,自強(qiáng)不息。她父母工作繁忙,無暇照料她,她卻能夠?qū)⒆约旱纳畎才诺镁袟l。自己動手做飯洗衣,堅(jiān)持每日打羽毛球,周末騎自行車郊游,閑暇時和同學(xué)徜徉于山間小道,讓自己的生活布滿歌聲與歡笑。面對困難,她布滿自信,遇難則強(qiáng),遇強(qiáng)更強(qiáng)。她總是不斷地在激勵自己:“生活沒有讓我富有,卻讓我有了進(jìn)取的理由?!?她酷愛學(xué)習(xí),鉆研出了一套屬于自己的方法,在知
11、識的海洋心鶩八極神游萬仞。她讀書,古今中外,無不涉獵。文學(xué)名著、名人傳紀(jì)、歷史典籍、天文地理無所不包。由于博覽,所以知識面寬廣。在文化課學(xué)習(xí)中,她講究效率,創(chuàng)新方法。通過畫知識樹構(gòu)建知識框架,通過找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獵取知識信息,通過重視活用名目分類總結(jié)把握知識規(guī)律,通過練筆隨記思考探討升華知識深度等,這樣使得她成果優(yōu)異,連續(xù)三年獲得學(xué)校的“康菱獎學(xué)金”一等獎,連續(xù)兩年在全國中學(xué)生語文知識競賽中獲得一等獎。她熱愛寫作,是學(xué)?!袄踵l(xiāng)文學(xué)社”的骨干成員,曾在校文學(xué)社刊云帆上發(fā)表文學(xué)作品三篇,具有較扎實(shí)的寫作基本功。 她工作方法靈活,有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)合作能力。20 xx同學(xué)在班級和校學(xué)生
12、會擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù),她總能樂觀地制造性地開展工作,成效突出。小到組織班會,大到參加校內(nèi)外藝術(shù)活動組織,她總能給大家?guī)眢@喜和榮譽(yù),深得師生的好評。 她重視社會實(shí)踐,勤奮樂觀地開展系列活動,表現(xiàn)了充分的愛心和責(zé)任感。她組織學(xué)生參加“鎮(zhèn)安縣小流域綜合治理”行動,對鎮(zhèn)安縣部分河流的分布、流向、水質(zhì)狀況、污染現(xiàn)狀以及河流利用率、治理方案進(jìn)行調(diào)查、模擬,撰寫小論文,將綜合治理意見反饋給政府部門,受到表彰。在她組織的調(diào)查鎮(zhèn)安縣城市垃圾污染活動中,她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、深入住戶,并親自檢測分析垃圾污染各項(xiàng)數(shù)據(jù),進(jìn)而提出了一整套行之有效的治理方案,最終被縣政府有關(guān)部門采納。她自己生活簡潔,卻力所能及地幫助貧困學(xué)生、
13、病危同學(xué)、失學(xué)兒童,帶頭為玉樹、舟曲等災(zāi)區(qū)捐款。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。200 x一直這樣說的,也是這是這樣做的。連續(xù)三年被評為商洛市優(yōu)秀學(xué)生干部、縣“三好學(xué)生”、學(xué)?!皟?yōu)秀干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,在各種活動中都有優(yōu)異的表現(xiàn)。我期待這株從貧困山區(qū)成長的小草,能夠長成參天大樹。 我誠心希望貴校能給200 x同學(xué)一次機(jī)會,我信任她會用實(shí)力和感恩的心給貴校帶來一絲山野清涼的風(fēng)。 此致 敬禮 推舉人: 20 xx年11月15日 高校專項(xiàng)計劃推舉信4 尊敬的xxx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo): 你們好! 作為一名中學(xué)老師,我很高興也很負(fù)責(zé)任地向你們介紹一名優(yōu)秀的學(xué)生XX同學(xué),并且鄭重地把她推舉給你們! xx同學(xué),生長在一個貧困
14、而美麗的小山村鎮(zhèn)安。貧困,沒有影響胡她的成長,反而使她更自強(qiáng)不息,在艱難困苦中玉汝于成;美麗,使她秀外慧中,品學(xué)兼優(yōu),志存高遠(yuǎn),具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì)。 她熱愛生活,自強(qiáng)不息。她父母工作繁忙,無暇照料她,她卻能夠?qū)⒆约旱纳畎才诺镁袟l。自己動手做飯洗衣,堅(jiān)持每日打羽毛球,周末騎自行車郊游,閑暇時和同學(xué)徜徉于山間小道,讓自己的生活布滿歌聲與歡笑。面對困難,她布滿自信,遇難則強(qiáng),遇強(qiáng)更強(qiáng)。她總是不斷地在激勵自己:“生活沒有讓我富有,卻讓我有了進(jìn)取的理由?!?她酷愛學(xué)習(xí),鉆研出了一套屬于自己的方法,在知識的海洋心鶩八極神游萬仞。她讀書,古今中外,無不涉獵。文學(xué)名著、名人傳紀(jì)、歷史典籍、天文地理無
15、所不包。由于博覽,所以知識面寬廣。在文化課學(xué)習(xí)中,她講究效率,創(chuàng)新方法。通過畫知識樹構(gòu)建知識框架,通過找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獵取知識信息,通過重視活用名目分類總結(jié)把握知識規(guī)律,通過練筆隨記思考探討升華知識深度等,這樣使得她成果優(yōu)異,連續(xù)三年獲得學(xué)校的“康菱獎學(xué)金”一等獎,連續(xù)兩年在全國中學(xué)生語文知識競賽中獲得一等獎。她熱愛寫作,是學(xué)?!袄踵l(xiāng)文學(xué)社”的骨干成員,曾在校文學(xué)社刊云帆上發(fā)表文學(xué)作品三篇,具有較扎實(shí)的寫作基本功。 她工作方法靈活,有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)合作能力。xx同學(xué)在班級和校學(xué)生會擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù),她總能樂觀地制造性地開展工作,成效突出。小到組織班會,大到參加校內(nèi)外藝術(shù)活動組織,她
16、總能給大家?guī)眢@喜和榮譽(yù),深得師生的好評。 她重視社會實(shí)踐,勤奮樂觀地開展系列活動,表現(xiàn)了充分的愛心和責(zé)任感。她組織學(xué)生參加“鎮(zhèn)安縣小流域綜合治理”行動,對鎮(zhèn)安縣部分河流的分布、流向、水質(zhì)狀況、污染現(xiàn)狀以及河流利用率、治理方案進(jìn)行調(diào)查、模擬,撰寫小論文,將綜合治理意見反饋給政府部門,受到表彰。在她組織的調(diào)查鎮(zhèn)安縣城市垃圾污染活動中,她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、深入住戶,并親自檢測分析垃圾污染各項(xiàng)數(shù)據(jù),進(jìn)而提出了一整套行之有效的治理方案,最終被縣政府有關(guān)部門采納。她自己生活簡潔,卻力所能及地幫助貧困學(xué)生、病危同學(xué)、失學(xué)兒童,帶頭為玉樹、舟曲等災(zāi)區(qū)捐款。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。xx一直這樣說的,也是這是這樣
17、做的。連續(xù)三年被評為商洛市優(yōu)秀學(xué)生干部、縣“三好學(xué)生”、學(xué)校“優(yōu)秀干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,在各種活動中都有優(yōu)異的表現(xiàn)。我期待這株從貧困山區(qū)成長的小草,能夠長成參天大樹。 我誠心希望貴校能給xx同學(xué)一次機(jī)會,我信任她會用實(shí)力和感恩的心給貴校帶來一絲山野清涼的風(fēng)。 此致 敬禮! XXX 20 xx年XX月XX日 高校專項(xiàng)計劃推舉信5 尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 很高興能以這樣的方式向您們推舉我最優(yōu)秀的學(xué)生XXX,系河南省周口市太康縣第一高級中學(xué)北大清華班301班學(xué)生,并擔(dān)任生物課代表。 最初熟悉XXX,是在20 xx年5月底的太康一高優(yōu)秀生提前選拔賽,在選拔的一百多名優(yōu)秀生中,她是年齡最小的。兩年
18、多來,在學(xué)校進(jìn)行的多次淘汰選拔考試中,她始終保持在百名以內(nèi),從北清101班,到北清201班,直到現(xiàn)在的北清301班。 作為一名看著萬田雨一步步成長的階段校長,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推舉給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不 (可另附頁,容辭的責(zé)任。希望我的這封推舉信能夠幫您們更好更多地了解萬田雨,一方面幫您們招進(jìn)一名優(yōu)秀另附頁需在的大學(xué)生,另一方面也能夠使萬田雨進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。 頁末簽名確兩年多來,她以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而認(rèn))深受其他老師和同學(xué)的稱道。 她學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),將學(xué)習(xí)當(dāng)作一門藝術(shù),精雕細(xì)琢,每次都能取得優(yōu)異的成果,并且連年被評為“三好學(xué)生”。 她為人謙虛,真誠待人,做事專心,對師長有禮貌,對同學(xué)講團(tuán)結(jié),一直成為班級道德楷模。她總是嚴(yán)于律己,寬以待人,進(jìn)入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,從未因任何事情收到過老師的批判,從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過沖突。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福! 作為21世紀(jì)的陽光型人才,她熱愛生活,對生活布滿了美妙的想象,也布滿了信心、希望和士氣。在壓力大的高三,她常常幫助同學(xué)解
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