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教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第四單元第7課考察家鄉(xiāng)的自然水域水是生命之源物理凈化（混合、稀釋、揮發(fā)、擴散、沉淀等）化學(xué)凈化（氧化還原、酸堿反應(yīng)、分解、凝聚等）生物凈化（水生動物和微生物的同化，氧化，分解等）干凈天然水凈化的天然水污染物水污染是指污染物的排放超過水體自凈能力，從而導(dǎo)致水體和底泥理化性質(zhì)改變，水中生物群落組成改變，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，水體利用價值下降甚至喪失的現(xiàn)象。 討論： 我們身邊的水體污染現(xiàn)象，你所知道的有哪些？ 生活垃圾及生活污水造成的水體污染 （生活污染）氮磷聚集水體富營養(yǎng)化造成的水污染，圖為藍藻瘋長（農(nóng)業(yè)污染）印染廠和造紙廠產(chǎn)生的廢水直接排入河流（工業(yè)污染）討論：考察前我們應(yīng)做些什么呢？考察時要注意什么？ 考察家鄉(xiāng)的自然水域考察時：1.先看水域周圍是什么樣的環(huán)境，有沒有廢水排放；2.再看看水的顏色怎樣，水里有沒有動植物，水面有沒有污染物，最后取一瓶水樣，帶回學(xué)校進行檢驗觀察。 考察前：制訂考察計劃 （計劃包括這些內(nèi)容：目的、地點、時間、器材、考察程序、考察內(nèi)容、人員分工、注意事項 ）注意安全！水域名稱地點水域周圍的環(huán)境有沒有污水排到水里水中生活著什么生物水面上漂浮著什么雜物水質(zhì)情況顏色
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