2021語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)第一次月考綜合測(cè)試卷精選 含答案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)第一次月考綜合測(cè)試卷精選 含答案中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2020六年級(jí)十一冊(cè)語(yǔ)文第一學(xué)月綜合測(cè)試卷班級(jí)姓名成績(jī)第一部分：積累與運(yùn)用（35分）一、加點(diǎn)字和注音全對(duì)的一組是()(2分)A靜謐(m)烘烤(hng)演秦(zu)B吟誦(yn)蘊(yùn)含(yn)音韻(yn)C探索(tn)身嶇(q)追隨(zhu)D挺拔(b)謹(jǐn)勉(qn)親戚(q)二、看拼音，寫詞語(yǔ)。(7分)才藝展示開(kāi)始了,jnqio()的女孩子們略帶xis(),給大家表演了模仿明星走紅dtn()的情境;看起來(lái)bnzhu()的男孩子們一點(diǎn)兒也不jsh(),他們敞開(kāi)yjn(),為大家表演

2、了中國(guó)式shuijio()的精彩招式真沒(méi)想到,同學(xué)們的身上藝術(shù)細(xì)胞這么豐富!三、選詞填空。（4分）宣布?宣告?宣講?宣讀?宣傳?(1)我們要向低年級(jí)的同學(xué)（?）毛澤東同志的事跡。(2)老師在班會(huì)上（?）了關(guān)于表?yè)P(yáng)李文同志的決定。(3)老師（?）：學(xué)雷鋒活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。(4)毛主席的（?），經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播傳到大江南北。歡呼歡躍肅立肅靜（1）這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊（）起來(lái)。（2）廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的（）。（3）國(guó)歌聲響起,操場(chǎng)上的師生們()著,仰望著徐徐升起的國(guó)旗。（4）在英雄事跡報(bào)告會(huì)上，會(huì)場(chǎng)上十分（）。

3、四、選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（3分）A這么多樹(shù)根在大地里面觸類旁通，吸收著大地母親給予的食糧供養(yǎng)。B日本作家東野奎吾的小說(shuō)憑借抑揚(yáng)頓挫的情節(jié)，俘獲了一大批粉絲。C兩位闊別多年的老朋友意外在異國(guó)他鄉(xiāng)萍水相逢，別提有多高興了。D他總是在活動(dòng)中故意向主講者提出一些難題，那鋒芒畢露的樣子讓與會(huì)者都很反感。五、下列填入橫線的內(nèi)容，排序正確的一項(xiàng)是（）。（3分）我不去想是否能夠成功，_，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛(ài)情，_，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，_，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，_，一切，都在意料之中。只要熱愛(ài)生命既然目標(biāo)是地平線既然鐘情

4、于玫瑰既然選擇了遠(yuǎn)方A.B.C.D.六、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（4分）1、丁香結(jié)是女作家宗璞借物抒情，感嘆如果人生沒(méi)有任何困難，反而平淡無(wú)味，表達(dá)了從容、豁達(dá)、積極的人生態(tài)度。()2、宿建德江一詩(shī)表達(dá)出宋代詩(shī)人孟浩然對(duì)羈旅的惆悵、對(duì)故鄉(xiāng)的思念及對(duì)失意人生的無(wú)奈。()3、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”中“難”的意思是“不容易”（）。4、開(kāi)國(guó)大典著重寫了四個(gè)場(chǎng)面，分別是：典禮開(kāi)始、升國(guó)旗、閱兵、游行（）。七、下面一段文字中，有一處錯(cuò)別字，兩處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠纳嫌眯薷姆?hào)進(jìn)行修改。（3分）在很大程度上，人類精神文明的成果是以書(shū)藉的形式保存的。一個(gè)真正的讀者就要經(jīng)過(guò)讀書(shū)來(lái)最大限度地享用這些成果。而一個(gè)人

5、能否成為一個(gè)真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。八、按要求完成句子練習(xí)。（9分）1、仿寫句子。(2分)這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。2、根據(jù)語(yǔ)境，從備選詞語(yǔ)中選出一個(gè)詞，仿照劃線句子寫出恰當(dāng)內(nèi)容。（3分）漢字是維系華夏文明的載體。字與字的組合，詞與詞的搭配，穿越千年風(fēng)塵，凝聚民族文化，構(gòu)筑我們的想象之橋，豐盈我們的情感之海；看到“羌笛”，耳畔仿佛傳來(lái)一曲哀怨的笛聲，心中涌起一種戍邊難歸的惆悵。備選詞語(yǔ)：月酒孤雁烽火3、把古詩(shī)名句補(bǔ)充完整，括號(hào)內(nèi)寫上名（4分）（1），清風(fēng)半夜鳴蟬；，聽(tīng)取蛙聲一片。（2），當(dāng)于死守，。（3），事定猶須

6、待闔棺。第二部分：積累與閱讀（12分）1、讀句子，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。長(zhǎng)江、黃河自古就是我們的母親河。“，”這是劉禹錫眼中高遠(yuǎn)雄渾的黃河；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，”“，平明送客楚山孤”這是詩(shī)人和筆下源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江。2、孟子告誡人們：“如果人身處逆境不得志，就要銳意進(jìn)取，更多地注重自身品德、能力的提高；如果一個(gè)人在富貴之后，還能心懷天下，關(guān)心他人疾苦，造福百姓，那么他就是一個(gè)成功的人?！闭?qǐng)用一句名言警句概括孟子的意思。3、格列佛游記是英國(guó)的。該書(shū)講述的是英國(guó)船醫(yī)因海難等原因流落到、慧骃國(guó)等地的經(jīng)歷。4、“剛擒住了幾個(gè)妖，又降住了幾個(gè)魔。魑魅魍魎怎么它就那么多！先吃俺老孫一棒！殺你個(gè)魂也丟來(lái)魄也落。

7、”這是根據(jù)我國(guó)四大名著之一拍成的電視劇片頭曲歌詞。歌詞里的“老孫”的第一個(gè)師父是，第二個(gè)師父是轉(zhuǎn)世，俗家姓名，法號(hào)。請(qǐng)寫出兩個(gè)形容妖魔鬼怪潰敗場(chǎng)景的成語(yǔ)、；寫出一個(gè)耳熟能詳?shù)睦蠈O擒妖除魔的故事名稱。5、右圖講述的故事是，選自。請(qǐng)寫一則與圖中一個(gè)人物有關(guān)的歇后語(yǔ)第三部分：綜合性學(xué)習(xí)（23分）二維碼是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二位方向）上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成為一個(gè)圖像，當(dāng)用特定軟件拍攝這些圖像時(shí)，二維碼內(nèi)包含的信息就顯示出來(lái)了。類型一維碼二維碼數(shù)據(jù)容量大約20字符大約2000字符數(shù)據(jù)密度120-100使用一維碼時(shí)，碰到條形碼受損（如污染

8、、脫墨等）時(shí)，識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取信息，這就需要操作人員通過(guò)鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在造成局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。1、根據(jù)材料一，給“二維碼”下定義。（2分）二維碼是一種黑白相間的圖形。2、根據(jù)材料二和材料三，概括出“二維碼”相對(duì)于“一維碼”的兩個(gè)優(yōu)勢(shì)。（2分）3、請(qǐng)為推廣二維碼寫一則廣告語(yǔ)。（2分）離太陽(yáng)最近的樹(shù)畢淑敏30年前，我在西藏阿里當(dāng)兵。這世界的第三級(jí)，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。不知是神靈的佑護(hù)還是大自然的疏忽，在荒漠的皺褶里，有時(shí)會(huì)不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的枝干，風(fēng)羽般紛披的碎葉，偶爾會(huì)開(kāi)出谷穗樣細(xì)密的花，對(duì)

9、著高原的酷寒和缺氧微笑。這高原的精靈，是離太陽(yáng)最近的綠樹(shù)，百年才能長(zhǎng)成小小的一蓬。到藏區(qū)巡回醫(yī)療，我騎馬穿行于略帶蒼藍(lán)色調(diào)的紅柳叢中，曾以為它必與雪域永在。一天，司務(wù)長(zhǎng)布置任務(wù)全體打柴去！我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，高原之上，哪里有柴？！原來(lái)是驅(qū)車上百公里，把紅柳挖出來(lái)，當(dāng)柴火燒。我大驚，說(shuō)，紅柳挖了，高原上僅有的樹(shù)不就絕了嗎？司務(wù)長(zhǎng)回答，你要吃飯，對(duì)不對(duì)？飯要燒熟，對(duì)不對(duì)？燒熟要用柴火對(duì)不對(duì)？柴火就是紅柳，對(duì)不對(duì)？我說(shuō)，紅柳不是柴火。它是活的，它有生命。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色！司務(wù)長(zhǎng)說(shuō)，拉一車汽油上山，路上就要耗掉兩車汽油。焦炭運(yùn)上來(lái)，一斤的價(jià)錢等于六斤白面，紅柳是不要

10、錢的，你算算這個(gè)賬吧！挖紅柳的隊(duì)伍，帶著鐵鍬、鎬頭和斧子，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。紅柳通常都是長(zhǎng)在沙丘上。一座結(jié)實(shí)的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳。它的根像一柄巨大章魚(yú)的無(wú)數(shù)腳爪，纏附至沙丘遙遠(yuǎn)的邊緣。我很奇怪，紅柳為什么不找個(gè)背風(fēng)的地方貓著呢？生存中也好少些艱辛。老兵說(shuō)，你本末倒置了，不是紅柳在沙丘上，是因?yàn)橛辛诉@棵紅柳，固住了流沙。隨著紅柳的漸漸長(zhǎng)大，流沙被固住的越來(lái)越多，最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣，那沙山就有多大。啊，紅柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，偉大的力量埋在地下。紅柳的枝葉算不得好柴薪。它們?cè)谠钐爬锵耖W電一樣，轉(zhuǎn)眼就釋放完了。炊事員說(shuō)它們一點(diǎn)后勁也沒(méi)有。真正頑強(qiáng)的是紅柳強(qiáng)

11、大的根系。它們?nèi)绫P卷的金屬，堅(jiān)挺而硬韌，與沙礫粘結(jié)得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒起來(lái)，持續(xù)而穩(wěn)定地吐出熊熊的熱量，好像把千萬(wàn)年來(lái)從太陽(yáng)那里索得的光芒壓縮后爆裂出來(lái)。金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯(cuò)節(jié)的形狀，好像傲然不屈的英魂。把紅柳根從沙丘掘出，蘊(yùn)含著很可怕的工作量。紅柳與土地生死相依，人們要先費(fèi)幾天的時(shí)間，將大半個(gè)沙山掏凈。這樣，紅柳就枝椏道勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。這時(shí)需請(qǐng)來(lái)最有氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯(lián)系一一斬?cái)唷Ｕ麄€(gè)紅柳叢就訇然倒下了。連年砍伐，人們先找那些比較幼細(xì)的紅柳下手，因?yàn)樗M(fèi)氣力較少。但一年年過(guò)去，易挖的紅柳絕跡，只剩

12、那些最古老的樹(shù)靈了。掏挖沙山的工期越來(lái)越漫長(zhǎng)，最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高技術(shù)的法子用炸藥!只需在紅柳根部，挖一條深深的巷子，用架子把火藥探進(jìn)去，人伏得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，將長(zhǎng)長(zhǎng)的藥捻點(diǎn)燃。深遠(yuǎn)的寂靜之后，只聽(tīng)轟的一聲，再幽深的樹(shù)怪，也尸骸散地了。我們餐風(fēng)宿露。今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術(shù)的傷員，依舊大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。但這觸目驚心的景象不會(huì)持續(xù)太久，待到第三年，那沙丘已煙消云散，好像此地從來(lái)不曾生存過(guò)什么千年古木，堆聚過(guò)億萬(wàn)顆沙礫。聽(tīng)最近到過(guò)阿里的人講，紅柳林早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。有時(shí)深夜，我會(huì)突然想起那些高原上的原住民，它們

13、的魂魄，如今棲息在何處云端?會(huì)想到那些曾經(jīng)被固住的黃沙是否已飄灑到世界各處？1、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。（3分）本末倒置：觸目驚心：2、開(kāi)頭就說(shuō)：“曾以為它必與雪域永在”，其實(shí)就暗示了紅柳的結(jié)局。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页霰硎炯t柳結(jié)局的那句話并寫下來(lái)（2分）3、本文寓豐富而深刻的思想于平靜的敘述、細(xì)致的描寫和大膽的比喻之中，請(qǐng)用波浪線畫(huà)出一處比喻句，這句話把比作，突出了。（3分）4、閱讀文章內(nèi)容判斷以下說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A“我”被司務(wù)長(zhǎng)“算”的一筆經(jīng)濟(jì)賬說(shuō)服了，因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)同他說(shuō)的理由。B在“冰峰林立”的高原，紅柳“百年才能長(zhǎng)成小小的一蓬”，揭示出紅柳生存環(huán)境的艱難。C寫了“餐風(fēng)露宿”是對(duì)砍

14、伐紅柳紅時(shí)艱苦生活環(huán)境的贊美和回憶。D文章寫砍伐紅柳的工具越來(lái)越先進(jìn)是為了襯托出當(dāng)時(shí)人們對(duì)付自然的聰明才智。5、文章以“離太陽(yáng)最近的樹(shù)”為題有兩層含義，表層含義是，深層含義是。（4分）6、結(jié)尾連用兩個(gè)反問(wèn)句是想告訴我們什么？（3分）第四部分：習(xí)作與表達(dá)。（30分）我們生活在這個(gè)多彩的世界，但匆匆前行的腳步，卻讓我們忽略了原來(lái)就在身邊的美好：幸福、關(guān)愛(ài)、信任溫暖的親情、純真的友誼、美好的春天請(qǐng)以“原來(lái)一直都在我身邊”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求：將題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，中心明確，感情真實(shí)，描寫生動(dòng)。參考答案第一部分：積累與運(yùn)用1、(B)2、才藝展示開(kāi)始了,jnqio(俊俏)的女孩子

15、們略帶xis(羞澀),給大家表演了模仿明星走紅dtn(地毯)的情境;看起來(lái)bnzhu(笨拙)的男孩子們一點(diǎn)兒也不jsh(拘束),他們敞開(kāi)yjn(衣襟),為大家表演了中國(guó)式shuijio(摔跤)的精彩招式真沒(méi)想到,同學(xué)們的身上藝術(shù)細(xì)胞這么豐富!三、(1)我們要向低年級(jí)的同學(xué)（宣講）毛澤東同志的事跡。(2)老師在班會(huì)上（宣讀）了關(guān)于表?yè)P(yáng)李文同志的決定。(3)老師（宣布）：學(xué)雷鋒活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。(4)毛主席的（宣告），經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播傳到大江南北。（1）這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊（歡躍）起來(lái)。（2）廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱

16、烈的（歡呼）。（3）國(guó)歌聲響起,操場(chǎng)上的師生們(肅立)著,仰望著徐徐升起的國(guó)旗。（4）在英雄事跡報(bào)告會(huì)上，會(huì)場(chǎng)上十分（肅靜）。四、（D）五、（A）。六、1、（）2、（）3、（）4、（）七、下面一段文字中，有一處錯(cuò)別字，兩處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠纳嫌眯薷姆?hào)進(jìn)行修改。（3分）在很大程度上，人類精神文明的成果是以書(shū)藉的形式保存的。一個(gè)真正的讀者就要經(jīng)過(guò)讀書(shū)來(lái)最大限度地享用這些成果。而一個(gè)人能否成為一個(gè)真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。錯(cuò)別字：“藉”改成“籍”；語(yǔ)病：1.“經(jīng)過(guò)”換成“通過(guò)”2.在“養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣”前加上“是否”八、按要求完成句子練習(xí)。1、仿寫句子。(2分)這種境界，

17、即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。這種壯舉，即使人感動(dòng)，又叫人感嘆，既想感慨落淚，又想昂首高唱一曲壯麗的贊歌。2、根據(jù)語(yǔ)境，從備選詞語(yǔ)中選出一個(gè)詞，仿照劃線句子寫出恰當(dāng)內(nèi)容。（3分）漢字是維系華夏文明的載體。字與字的組合，詞與詞的搭配，穿越千年風(fēng)塵，凝聚民族文化，構(gòu)筑我們的想象之橋，豐盈我們的情感之海；看到“羌笛”，耳畔仿佛傳來(lái)一曲哀怨的笛聲，心中涌起一種戍邊難歸的惆悵。備選詞語(yǔ)：月酒孤雁烽火評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：句式與例句基本一致，1分；能描述出詞語(yǔ)相關(guān)的情境，1分；語(yǔ)言流暢優(yōu)美，1分。例：看到“月”，眼前仿佛映照一片清冷的月光，心中涌起一腔思想懷遠(yuǎn)的愁緒。看到“峰火”，

18、眼前好似浮現(xiàn)一片荒蕪的廢墟，心中涌起一份干事傷懷的哀愁。3、把古詩(shī)名句補(bǔ)充完整，括號(hào)內(nèi)寫上名（1）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬；稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。（2）祖宗疆土，當(dāng)于死守，不可以尺寸與人。（3）位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。第二部分：積累與閱讀1、讀句子，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。長(zhǎng)江、黃河自古就是我們的母親河?！熬徘S河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”這是劉禹錫眼中高遠(yuǎn)雄渾的黃河；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤”這是詩(shī)人李白和王昌齡筆下源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江。2、孟子告誡人們：“如果人身處逆境不得志，就要銳意進(jìn)取，更多地注重自身品德、能力的提高；如果一個(gè)人在富貴

19、之后，還能心懷天下，關(guān)心他人疾苦，造福百姓，那么他就是一個(gè)成功的人?！闭?qǐng)用一句名言警句概括孟子的意思。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。3、格列佛游記是英國(guó)的斯威夫特。?該書(shū)講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)等地的經(jīng)歷。4、“剛擒住了幾個(gè)妖，又降住了幾個(gè)魔。魑魅魍魎怎么它就那么多！先吃俺老孫一棒！殺你個(gè)魂也丟來(lái)魄也落。”這是根據(jù)我國(guó)四大名著之一西游記拍成的電視劇片頭曲歌詞。歌詞里的“老孫”的第一個(gè)師父是菩提祖師，第二個(gè)師父是金蟬子轉(zhuǎn)世，俗家姓名陳袆，法號(hào)玄奘。請(qǐng)寫出兩個(gè)形容妖魔鬼怪潰敗場(chǎng)景的成語(yǔ)魂飛魄散（失魂落魄）、落荒而逃（鬼哭狼嚎）；寫出一個(gè)耳熟能詳?shù)睦蠈O擒妖除魔的故事名稱三打白骨精（大戰(zhàn)紅孩兒等）。5、右圖講述的故事是桃園三結(jié)義分，選自三國(guó)演義。請(qǐng)寫一則與圖中一個(gè)人物有