



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2.分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)-單元測(cè)試6一、單選題1.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大4倍,分母縮小4倍,這個(gè)分?jǐn)?shù)()A.大小不變B.擴(kuò)大4倍C.縮小2倍D.擴(kuò)大16倍2.如圖所示,根據(jù)各個(gè)杯中的糖與水的質(zhì)量,()號(hào)杯的糖水最甜A.糖:20水:60B. 糖:10水:20C.糖:10水:50D.糖:30水:1203.甲1分鐘做8個(gè)零件,乙1分鐘做7個(gè)零件,做一個(gè)零件的時(shí)間()A.甲多B.乙多C.一樣多4.在 1的中,能填入的全部整數(shù)有( )A.10、11、12 B.8、9、10 C.6、7、85. ,比較大小, 填符號(hào)( )A. B. C. D.6.11路公交車,開(kāi)到中山公園站時(shí),車上人數(shù)的四分之
2、一先下車后,又上來(lái)這時(shí)車上人數(shù)的四分之一,上車和下車人數(shù)比較()A.上車的多B.下車的多C.同樣多D.無(wú)法確定7.下列說(shuō)法正確的是( )。A.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)B.整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大C.兩個(gè)奇數(shù)的差一定是奇數(shù)D.是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)8.分?jǐn)?shù)比整數(shù)( )A.大 B.小 C.可能大,也可能小二、非選擇題9.a的20%與b的35%相等(a、b均不為0),那么a小于b_(判斷對(duì)錯(cuò))10.分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù)一定比較大_(判斷對(duì)錯(cuò))11.分?jǐn)?shù)的分子和分母_,分?jǐn)?shù)的大小不變這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)12.一個(gè)分?jǐn)?shù)的一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變,分母擴(kuò)大3倍,那么這個(gè)分?jǐn)?shù)比原來(lái)縮小了_倍13.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)可
3、能是真分?jǐn)?shù),也可能是假分?jǐn)?shù)_14.下面是三(1)班女生的身高情況。(單位:厘米)學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高學(xué)號(hào)身高1138614011141161392136713912142171403139814113141181324142913814138191505141101371513920158(1)根據(jù)上表完成下圖。(2)女生中身高最高的是( )號(hào)同學(xué),身高是( )厘米。(3)如果三年級(jí)女生的正常身高是138厘米,那么有( )名女生達(dá)到或超過(guò)了正常身高水平,占女生總?cè)藬?shù)的。15.自然數(shù)a和b,當(dāng)a_b時(shí),是真分?jǐn)?shù),當(dāng)a_b時(shí),是假分?jǐn)?shù),當(dāng)a_b時(shí),116.一個(gè)分?jǐn)?shù),分母比分子大25,分子、分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)后是,原來(lái)的分?jǐn)?shù)是多少?17.笑笑與淘氣看
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化工項(xiàng)目建設(shè)合同范本
- 0物業(yè)合同范本
- 廠家和平臺(tái)合同范本
- 吊車交易合同范例
- 吹塑加工采購(gòu)合同范例
- 單位貨車出售合同范本
- 農(nóng)村公墓建設(shè)合同范本
- 信貸擔(dān)保合同范本
- 吊裝安裝服務(wù)合同范本
- 個(gè)人投資股票借款合同范本
- 貴州區(qū)域地質(zhì)地史概述
- Aptitude態(tài)度的重要性
- 監(jiān)理大綱維修改造項(xiàng)目
- 中國(guó)著名的塔課件
- 邢臺(tái)市區(qū)土地級(jí)別及基準(zhǔn)地價(jià)表
- 《推薦》500kV輸電線路應(yīng)急處置預(yù)案6個(gè)
- 李小建《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》(電子版)
- 中央空調(diào)安裝施工組織設(shè)計(jì)方案(水、多聯(lián)機(jī))
- 2022年最新蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案
- 咖啡樹(shù)的修剪方法和技術(shù)_種植技巧
- 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題100題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論